第1页共15页沙石游戏场方案情况分析沙石游戏场具有探索和表现的双重特征，沙、石、水的不同组合能够带给幼儿非凡的感官体验，引导幼儿在玩耍中发现与探索，学习表达自己的感受，还能促进幼儿运动机能、感知、平衡协调等方面能力的开展。总目标1、促进幼儿动作的开展幼儿在玩沙石的过程中通过挖、舀、堆、倒、拍等动作能有效的提高全身肌肉的协调能力、手眼协调能力及身体的灵活性。2、促进幼儿智能的开展幼儿在玩沙石的过程中进行各种艺术造型活动，通过发现、想象、建筑、构造，进行多样化的探索、多途径的表现，构造能力、审美能力、想象力和创造力得到充分的开展。他们能主动与材料发生交互作用，在触、摸、玩弄过程中主动发现、大胆探索，积累深浅、干湿、多少、大小、对称、空间概念等不同的认知经验。3、促进幼儿社会性的开展幼儿在玩的过程中，增强与同伴的合作意识，积累交往经验幼儿的愉悦的情感得到满足，天性得到自由表露，创造性得到充分发挥。11月主题：挖地道目标：1、练习用不同的方法挖地道。学习深挖、压、拍等技能。2、遵守玩沙规那么，尝试与同伴合作，不扬沙、扔沙，体验玩沙的快乐。准备：玩沙工具假设干、积木假设干、竹签措施：1、情景导入：老师。冬天快到了，小蚂蚁又要为储存冬天的食物而忙碌了它们会挖很长很长的地道，然后把食物藏到地道的最深处，这样他们冬天就不会饿肚子了。今天，蚂蚁王国的国王想请我们第2页共15页小朋友来帮助蚂蚁们挖地道，大家愿意么。蚂蚁国王说，它们的地道是非常长非常深的，这样藏在里面的食物才不会坏掉，也不会被其它小动物偷吃掉。2、幼儿挖地道、老师巡回指导。2、总结经验。（1）刚刚你是怎么挖到的。借助什么工具（2）怎么样挖，才能挖的又深、又快、又平安。（3）挖出来的沙子怎么处理的。3、挖通地道，稳固挖洞的技能。刚刚蚂蚁国王过来看了下，觉得我们小朋友真的很能干呢，可是又有个问题了，蚂蚁这么小，从一个地道到另一个地道要走很远的路，希望我们能将刚刚挖的地道打通，变成一条又长又深的地道，这样就方便将食物运到地道的最深处了。4、由幼儿观察哪条地道挖得最深就作为终点，然后合作将各个地道挖通。最后将终点的地道再挖深，将积木当作食物埋进去12月主题：沙子宝宝的秘密目标：1、通过别离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。2、开展幼儿的感知能力，诱发想象力和创造能力。准备：玩沙工具一筐、水假设干桶。措施：...
