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再塑生命的人-(史岚)...pptx再塑生命的人-(史岚)...pptx再塑生命的人-(史岚)...pptx再塑生命的人-(史岚)...pptx再塑生命的人-(史岚)...pptx
海伦·凯勒(1880--1968)美国作家马克·吐温说:十九世纪出了两个杰出的人物:一个是海伦·凯勒。一个是拿破仑;美国作家马克·吐温说:十九世纪出了两个杰出的人物:第一页,共三十九页。★海伦·凯勒,19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她19个月就因病致哑,失聪失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下,她曾经就读哈佛大学,掌握了英、法、德等五国语言,完成了十四部著作。并致力于为残疾人造福,建立慈善机构。★她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋!被美国?时代周刊?评为十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章〞等奖项。主要著作有?假设给我三天光明?、?我的老师?、?我的生活?等。第二页,共三十九页。创造奇迹的人——安妮•莎莉文生于美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼疾失去大局部视力。1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术,安妮的视力得到局部恢复。从帕金斯盲人学校毕业后,1887年3月,安妮来到海伦•凯勒家做家庭教师。安妮用极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵循的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女,直至进入大学。1936年10月19日,用全部心血培育了20世纪不朽奇葩海伦•凯勒的传奇女性安妮•莎莉文在人们的惋第三页,共三十九页。——海伦·凯勒我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明,别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福。再塑生命的人这篇课文选编自?假设给我三天光明?一书,原是互有联系又相对独立的三篇文章:?再塑生命??亲近自然??关于“爱〞的含义?,课文节选第一篇文章。第四页,共三十九页。再塑生命的人海伦·凯勒第五页,共三十九页。搓捻〔〕企〔〕盼繁衍〔〕迁徙〔〕遐〔〕想觅〔〕食绽〔〕放花团锦簇〔〕疲倦不堪〔〕截〔〕然析字正音cuōniǎnqǐyǎnxǐxiámìzhàncùkānjié第六页,共三十九页。感慨:。花团锦簇(jǐncù):美不胜收:不求甚解:有所感触而慨叹形容五彩缤纷、十分华美的形象。美好的东西太多,一时接受不完〔看不过来〕。出自晋陶渊明?五柳先生传?:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。意思是说读书只领会精神实质,不咬〞文嚼字。现在多指只求懂得大概,不求深刻了解。第七页,共三十九页。默读课文,思考并答复:1.在莎莉文老师到来之前,“我〞的生命的原貌是什么样子的?2.莎莉文老师到来后,为“我〞做了哪些...

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