新课标人教版课件系列(xìliè)?高中生物?必修(bìxiū)１第一页，共三十二页。?细胞(xìbāo)的能量“通货〞─ATP?第五章?细胞的能量供给(gōngyìng)和利用?第二页，共三十二页。教学(jiāoxué)目标•〔1)知识目标•简述ATP的化学组成和特点，写出ATP的结构简式；解释ATP在能量代谢中的作用。•(2)能力目标•运用知识迁移、结构与功能相适应的根本方法进行学习。培养学生(xuésheng)综合思维能力，自主学习能力，理论联系实际能力。•(3)情感目标•积极思考问题，体验用好的方法轻松认识新事物的愉悦。培养学生科学意识，科学精神。•教学重点与难点•1、重点：〔1〕ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。•〔2〕ATP与ADP的相互转化。•2、难点：ATP与ADP的相互转化。第三页，共三十二页。在生命(shēngmìng)系统中：主要的能源(néngyuán)物质：最终(zuìzhōnɡ)的能量来源：主要的贮能物质：那么又是谁直接给我们的生命活动提供能量呢？糖类脂肪太阳能生物体内的能源物质糖类．脂肪．蛋白质第四页，共三十二页。问题问题(wèntí)(wèntí)探讨探讨问题问题(wèntí)(wèntí)探讨探讨银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天街夜色凉如水，卧看牵牛织女(qiānniúzhīnǚ)星。——杜牧?秋夕?讨论：1.萤火虫发光的生物学意义是什么(shénme)？2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？3.萤火虫发光的过程有能量的转换吗？第五页，共三十二页。1.萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号(xìnhào)，以便交尾、繁衍后代。2.萤火虫腹部后端细胞内的荧光素，是其特有的发光物质。3.有。萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能，只有在转变成光能时，萤火虫才能发光。第六页，共三十二页。用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,枯燥后研磨成粉末,取两等份分别装入两支试管,各参加少量水使之混合(hùnhé),置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失AB医用葡萄糖溶液2mlATP注射液2ml这个实验能说明什么问题?AB第七页，共三十二页。一、ATP分子(fēnzǐ)中具有高能磷酸键ATP中文名：三磷酸(línsuān)腺苷~——高能(gāonéng)磷酸键1、ATP的结构简式：2、ATP是高能磷酸化合物:结构简式：A-P~P~PA——腺苷T——三个P——磷酸基团ATP水解时能放出能量高达30.54KJ/mol第八页，共三十二页。核糖PPP~~腺嘌呤3、ATP的结构(jiégòu)第九页，共三十二页。ATP的水解(j)过程A–P～P～PPiA–P～P能量ATPADP+Pi+能量ATP〔水解(shuǐjiě)〕酶...
