4.2细菌PPT(1).pptx

第二节 细菌,教学重点：细菌的形态和结构特征,第一页，共二十六页。,第二页，共二十六页。,金黄葡萄球菌能引起扁桃体炎,第三页，共二十六页。,细胞壁,细胞核,细胞膜,细胞质,叶绿体,液泡,细胞膜,细胞核,细胞质,(有遗传物质DNA),(有遗传物质 DNA),复习,第四页，共二十六页。,植物细胞有叶绿体,可进行 作用,自制有机物来生活,动物没有叶绿体,不可进行 作用,利用环境中现成的有机物生活,光 合,光合,（自养）,（异养）,第五页，共二十六页。,巴斯德,一、细菌的发现,第六页，共二十六页。,细菌是由原来已存在的细菌产生的,“微生物学之父”巴斯德,第七页，共二十六页。,细菌在自然界中分布很广，空气、水、土壤、人体体表及内部都存在，为什么我们看不到到它？,细菌个体微小,二、细菌的形态和结构：,第八页，共二十六页。,电镜下头发上看到的细菌,高倍显微镜下针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,所有细菌都是单细胞的。,第九页，共二十六页。,球菌,杆菌,螺旋菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,（1）电镜下细菌有哪几种形态？,第十页，共二十六页。,细胞膜,细胞壁,荚膜,细胞质,鞭毛,DNA(遗传物质),细菌的结构,保护,运动,特殊结构,基本结构,第十一页，共二十六页。,（2）细菌结构与动植物细胞 相比有哪些区别？,第十二页，共二十六页。,说出细菌与动、植物细胞相比最大的不同是什么？,没有成形的细胞核,第十三页，共二十六页。,比较细菌与动、植物细胞的区别,有,无,有,有,有,有,有,有,有,无成形细胞核,有成形细胞核,有成形细胞核,无,无,有,有的有荚膜,有的有鞭毛,无,无,无,无,第十四页，共二十六页。,（3）大多数细菌在生态系 统中的角色及作用是什么？,角色：分解者作用：能将有机物分解成无机物,第十五页，共二十六页。,三、营养方式（补充）,自养,异养,第十六页，共二十六页。,自养,异养,动物,微生物,植物,小结：,营养方式,第十七页，共二十六页。,四、细菌的生殖：,2n,第十八页，共二十六页。,速度：20分钟30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的。,分裂生殖:一分为二,第十九页，共二十六页。,假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？,25600,10028=,计算,第二十页，共二十六页。,有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。是对不良环境有较强抵抗力的休眠体！,原细胞壁,残留细胞质,芽孢厚壁,芽孢细胞质,第二十一页，共二十六页。,芽孢细菌的休眠体,芽孢：不是孢子、即不是生殖细胞 是休眠体！,第二十二页，共二十六页。,细菌,细菌的形态,细菌的结构与营养,细菌的生殖,细菌的发现,小结,第二十三页，共二十六页。,1、细菌的哪些特点与他们的分布广泛有关？,答：细菌个体小，繁殖快、有的有芽孢抵抗力强。,练习,第二十四页，共二十六页。,2、外科大夫在给病人做手术之前，为什么要进行严格的消毒？手术时为什么还要戴上消过毒的口罩和手套？这样做有哪些好处?,防止细菌进入病人体内,防止因呼气或手上的细菌感染病人,防止病人和医生相互感染细菌,第二十五页，共二十六页。,内容总结,第二节 细菌。第二节 细菌。不可进行 作用。细菌是由原来已存在的细菌产生的。细菌在自然界中分布很广，空气、水、土壤、。细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。有的有鞭毛。速度：20分钟30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的。10028=。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢细菌的休眠体,第二十六页，共二十六页。,