2022年医学专题—第一节-人体的激素调节(1).ppt

第一节 人体(rnt)的激素调节,第五章 人体生命活动(hu dng)的调节,第一页，共十九页。,1,2,3,4,真是(zhn shi)“女大十八变越变越好看啊”，你知道人的生长发育是受激素的影响？,第二页，共十九页。,知识目标 举例说明人体(rnt)激素参与生命活动的调节。能力目标 尝试分析资料等形式，培养学生分析问题的能力。情感目标 列举部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。教学重点 内分泌腺的概念；生长激素、甲状腺激素和胰岛素的生理功能为本节的重点。教学难点 激素调节为本节教学中的难点。,第三页，共十九页。,知识点一 内分泌系统(xtng)与激素,激素：由内分泌(fnm)腺分泌(fnm)的对人体有特殊调节作用的物质叫做激素。,第四页，共十九页。,内分泌腺和外分泌腺的不同之处：,无,有,进入(jnr)腺体内的毛细血管,由导管(dogun)排出,甲状腺、肾上腺、垂体(chut)、胰岛。,唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺,第五页，共十九页。,垂体(chut),甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢(luncho),睾丸(o wn),分泌生长激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素,分泌胸腺激素,分泌胰岛素等,认识人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,1,2,3,4,5,6,7,第六页，共十九页。,知识点二 甲状腺激素(j s)的调节作用,甲状腺激素的主要生理功能是：（1）促进新陈代谢(xn chn dixi)。（2）促进生长发育。（3）提高神经系统的兴奋性。,学生阅读课本上的资料，分析讨论1.为什么喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育(fy)成了青蛙？2.手术摘除病犬甲状腺的病例说明了什么问题？,第七页，共十九页。,甲状腺,分泌(fnm)不足,分泌(fnm)过多,甲亢,呆小症,甲状腺激素(j s),分泌不足,地方性甲状腺肿,成年,幼年,分泌,甲状腺激素的调节作用,第八页，共十九页。,知识点三 生长激素(shn chn j s)的调节作用,你见过这样(zhyng)的患者吗?,侏儒症,第九页，共十九页。,巨 人 症,第十页，共十九页。,肢端肥大症,第十一页，共十九页。,长激幼年(yunin)时生素分泌不足,巨人症:,侏儒症:,幼年时生长激素(shn chn j s)分泌过多,肢端肥大症:,成年时生长激素分泌(fnm)过多,生长激素的调节作用,第十二页，共十九页。,知识点三 胰岛素的调节作用,胰腺(yxin),外分泌部分泌胰液(yy)内分泌部叫胰岛，分泌胰岛素等激素。,胰岛素的主要功能是调节调节糖在体内的吸收、利用和转化，如促进血糖合成糖原(tn yun)、加速血糖的分解。,胰岛素分泌不足引发糖尿病。糖尿病患者可以通过注射胰岛素制剂进行治疗。,第十三页，共十九页。,调查糖尿病的危害及预防措施目的要求：了解糖尿病的危害、病因及预防措施。方法步骤：1.调查前拟定调查提纲。2.以小组为单位进行调查。3.整理分析资料(zlio)，撰写调查报告。,第十四页，共十九页。,人体的激素(j s)调节,内分泌系统(xtng),激素(j s),内分泌腺定义,内、外分泌腺的区别,认识内分泌系统,激素的定义和主要作用,认识几种主要的激素,生长激素的调节作用,甲状腺激素的调节作用,胰岛素的调节作用,第十五页，共十九页。,1.（2013威海）下列四组疾病中，都是因体内某种 激素(j s)分泌不足引起的是（）A.高血压和地方性甲状腺肿 B.夜盲症和侏儒症 C.侏儒症和糖尿病 D.巨人症和糖尿病2.（2013临沂）因分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症 的激素分别是（）A.生长激素、肾上腺素 B.胰岛素、甲状腺激素 C.甲状腺激素、生长激素 D.甲状腺激素、肾上腺素,C,C,第十六页，共十九页。,3.（2013无锡）下列各组疾病中均与激素无关的一 组是（）A.呆小症，大脖子病，夜盲症 B.佝偻病，贫血，坏血病 C.巨人症，佝偻病，坏血病 D.侏儒症，贫血，夜盲症4.（2013济宁）近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉 而出现“性早熟”现象你认为，造成女婴乳房发育(fy)等“性早熟”现象，可能与女婴体内哪种激素的多少 有关（）A.生长激素 B.雌性激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素,B,B,第十七页，共十九页。,5.（2013东营）激素在人体内含量很少，对人体生 命活动的调节却具有重要作用，下列有关激素调节 的叙述(xsh)，正确的是（）A.各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定 B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症 D.幼儿时期垂体分泌的生民激素不足会患呆小症,A,第十八页，共十九页。,内容(nirng)总结,第一节 人体的激素调节。真是“女大十八变越变越好看啊”，你知道人的生长发育是受激素的影响。尝试(chngsh)分析资料等形式，培养学生分析问题的能力。列举部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的。的生理功能为本节的重点。知识点一 内分泌系统与激素。认识人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。知识点二 甲状腺激素的调节作用。巨 人 症。知识点三 胰岛素的调节作用。1.调查前拟定调查提纲。激素分泌不足引起的是（）。的激素分别是（）。A,第十九页，共十九页。,