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2022年医学专题—散而不乱--气脉中贯修改版(1).ppt
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2022 医学 专题 气脉 修改
,散而不乱,气脉(q mi)中贯,第一页,共三十八页。,单元(dnyun)学习目标:,、运用提要钩玄和因声求气的方法,把握作品的主要内容,涵咏作品的情感、韵味,提高欣赏古代散文(snwn)的能力。,、掌握古代散文“散而不乱、气脉(q mi)中贯”的特点,领悟其艺术上的完整性与统一性。,第二页,共三十八页。,散而不乱:指的是散文形散而神不散的特征(tzhng)。气脉中贯:正是散而不乱的原因。这中贯的气脉(文气),实际上就是散文之神。文气贯通,作品就有了生命力和感染力。,散而不乱 气脉(q mi)中贯,第三页,共三十八页。,提要钩玄:提要:指出纲要。钩玄:探索精微。提要钩玄,即通过梳理归纳,理清线索,精辟而简明地抓住主要内容,把握(bw)作品的思想情感。,提要钩玄(t yo gu xun)因声求气,第四页,共三十八页。,因声求气:“声”指节奏、平仄、押韵等外在表现形式,“气”指情感、气势等内在的精神气脉。“因声求气”就是通过感受诗文语言的节奏来把握(bw)作品的精神。,第五页,共三十八页。,六国论围绕“六国破灭,弊在赂秦”的作议论。伶官传序则以“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事(rnsh)哉”为中心。皆虽散而不乱。,单元(dnyun)导读,第六页,共三十八页。,祭十二郎文语言复沓重叠(chngdi),回环转折,多利用排比句式和语气助词来强化悲痛之情。文与可画筼筜谷偃竹记语言凝练生动,活泼幽默,乐中寓悲,凄恻动人。皆情感充沛,有文气贯注于首尾。,第七页,共三十八页。,赏析(shn x)示例,六 国 论,苏 洵,第八页,共三十八页。,论:是散文的一种(y zhn),以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因,借古讽今。,解题(ji t),第九页,共三十八页。,一、作者简介 苏洵(10091066)字明允,号老泉(“苏老泉,二十七,始发愤,读诗书”),唐宋八大家之一.宋代眉山(今四川眉山县)人,人称“老苏”,与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”后人有诗称赞:“一门三父子,都是大文豪,诗赋(sh f)传千古,峨嵋共比高”。,第十页,共三十八页。,北宋初期,西、北方边患严重,自开国至英宗治平年间,宋军和辽军西夏军大小(dxio)六十余战,败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定,每年给辽“岁币“银十万两,绢二十万匹,后又被迫追加银十万、绢二十万匹。,时代背景,第十一页,共三十八页。,简介(jin ji)作者,大器晚成的苏洵:“苏老泉,二十七,始发奋(ffn),读书籍。”后来得到欧阳修的赏识。年过五十岁才被任命为秘书省校书郎。,第十二页,共三十八页。,提要钩玄(t yo gu xun)的方法,要点一:论点(lndin)鲜明,论证严密,第一段:总纲(znggng),提出“弊在赂秦”的论点。第二段:申述“赂秦而力亏,破灭之道也”。第三段:申述“不赂者以赂者丧”。,第十三页,共三十八页。,第四段:指出“为国者无使为积威之所劫哉”的沉痛教训。第五段:告诫统治者不可(bk)重蹈覆辙。,第十四页,共三十八页。,要点(yodin)二:语言生动,气势充沛,王安石云:“苏明允有战国纵横之学”。纵横家文章(说辞):铺排(p pi)夸张的手法,绚丽多姿的辞藻,酣畅淋漓的气势。,第十五页,共三十八页。,.文章字里行间洋溢着作者浓烈的感情。“呜呼”、“悲夫”.语言上,长短相间、整散交错(jiocu),运用了比喻、对偶和排比等多种修辞手法。使文章纵横恣肆,起伏跌宕,具有雄辩的力量和充沛的气势。,第十六页,共三十八页。,要点(yodin)三:借古讽今,切中时弊,联系背景,说说最后(zuhu)两段的作用是什么?,背景:苏洵写这篇文章时,北宋王朝对强敌契丹、西夏(X Xi)奉行以贿赂求苟安的政策。朝中抗敌卫国之气锐减,委曲求全之风日上。这和战国六国以地赂秦相比,有过之而无不及。,第十七页,共三十八页。,文章本意在借古论今,指出宋朝(sn cho)国策之非,为宋朝危机敲响警钟,现实针对性很强。,写作(xizu)意图:,第十八页,共三十八页。,六国破灭,非兵不利(bl),战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。,善:好 弊:弊病(bbng)道:原因 完:保全a-v,第十九页,共三十八页。,文章第一段四句的关系(gun x)怎样?,六国破灭(pmi),弊在赂秦,(1)赂秦而力亏,(2)不赂者以赂者丧,总,分,第二十页,共三十八页。,学生朗读第二段,掌握以下文言(wnyn)知识,第二十一页,共三十八页。,1、那么秦国最想望(xingwng)的,六国诸侯最担心的,当然不在于战争了。2、子孙对待土地却不很爱惜,把它全部送给别人,好像丢掉小草一样。3、用土地对待秦国,好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。,第二十二页,共三十八页。,第二段运用了什么论证(lnzhng)方法?论证(lnzhng)的是什么?,对 比,小邑,大城(d chn),得百倍(bi bi),失百倍,大欲,大患,数量上,得难,献易,有限,无厌,奉繁,侵急,程度上,不尽,不灭,道理上,赂秦力亏破灭之道,(韩、魏、楚),第二十三页,共三十八页。,齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后(r hu)亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。,向使三国各爱其地,齐人(q rn)勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量,第二十四页,共三十八页。,1、所以燕国虽然是个小国家却后灭亡,这就是用兵的功效。2、等到李牧因为受诬陷而被杀害(shhi),赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。,第二十五页,共三十八页。,第三段:齐、燕、赵灭亡的原因(yunyn)是什么?,不赂者,齐,与嬴不助五国,燕,以荆卿为计,赵,洎牧以谗诛,不能独完,第二十六页,共三十八页。,呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得(bu de)下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!,夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下(tinxi)之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。,第二十七页,共三十八页。,1、那么,我恐怕秦国人吃饭也不能咽下咽喉去。2、治理国家的人不要(byo)使自己被别人积久而成的威势所胁迫啊。3、如果凭借偌大的天下,却追随六国灭亡的前例,这就又在六国之下了。,第二十八页,共三十八页。,史论文(lnwn)共性:一个中心两个基本点,中 心:借古讽今(ji g fng jn)(五)基本点:1、叙史实(一二三)2、论史训(四),第二十九页,共三十八页。,第四段在结构上的作用是什么(shn me)?第五段得出了什么结论?,第三十页,共三十八页。,弊 在 赂 秦,赂 秦 力 亏,不赂者以赂者丧,数量(shling)上,程度(chngd)上,道理(do li)上,齐亡之事实,燕亡之教训,赵亡之悲剧,(总 分),(第一段),(总分),(第二段),(总分),(第三段),(过渡),(分总),为国者无 使为积威 之所劫哉,(第四段)(引古),(递 进),毋从六国破 亡之故事,(第五段)(讽今),(并 列),第三十一页,共三十八页。,1、下边的短文选自苏辙的同名论著六国论,在见解与风格上,与其父互有同异,读后请作回答。夫韩魏不能独当秦,而天下之诸侯,籍之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏,以窥齐楚燕赵之国;而齐楚燕赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏,使韩魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知如此,而乃贪疆场尺寸(ch cun)之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉!1.两篇六国论都论及了六国破灭的原因,但作者所持观点不尽相同,表现在哪里?2.比较两篇文章,哪一篇见解更为精到?,第三十二页,共三十八页。,1.苏洵认为六国破灭的根本原因在于赂秦;苏辙则认为山东六国没有(mi yu)远略,“背盟败约”,互相残杀,从而导致了最后的灭亡。2苏洵文章在于借议论六国破灭的根本原因是放弃斗争,屈从暴秦这一事实,以表达他关怀时务弹劾当局的高尚情怀;而苏辙则立足六国“不知天下之势”这一点,从战略进行理路详明的辩论,意见扼要而中肯。这种明辨六国是非曲直的见解,显然有超越前人之处。,第三十三页,共三十八页。,补充(bchng)注释,一、古今异义1、其实:古义:它事实上,它实际上。今义:实际上。2、祖父:古义:祖辈和父辈。今义:父亲的父亲。3、可以:古义:可以凭借。今义:表示可能或能够(表示许可)。4、故事(gsh):古义:旧事,前例。今义:文学体裁的一种。5、智力:古义:智谋与力量。今义:指生物一般性的精神能力。,第三十四页,共三十八页。,二、成语如弃草芥:芥,小草。就像扔掉一根小草那样,形容毫不在意。抱薪救火:薪:柴草。抱着柴草去救火。比喻用错的方法去消除灾祸,结果(ji gu)使灾祸反而扩大。,三、词类活用义不赂秦,坚持正义(zhngy)。形容词作动词。牧连却之:动词的使动用法。以事秦之心礼天下之奇才,礼:礼待。名为动。则吾恐秦人食之不得下咽也。下:吞下。名为动。日削月割,以趋于亡。日、月:每天、每月。名作状。以地事秦:事,侍奉。名词作动词。惜其用武而不终也。终,坚持到底。形容词作动词不能独完:完,完好保全;形容词作动词.至于颠覆,理固宜然:理:名作副,从道理上讲。,第三十五页,共三十八页。,三、特殊句式赵尝五战于秦 介宾短语后置 洎牧以谗诛 被动句齐人勿附于秦 介宾短语后置 斯用兵之效也 判断句其势弱于秦 介宾短语后置 苟以天下之大 定语(dngy)后置破灭之道也 判断句较秦之所得与战胜而得者 省略句,第三十六页,共三十八页。,第三十七页,共三十八页。,内容(nirng)总结,散而不乱。伶官传序则以“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”为中心。祭十二郎文语言复沓重叠,回环(hugun)转折,多利用排比句式和语气助词来强化悲痛之情。第四段:指出“为国者无使为积威之所劫哉”的沉痛教训。2、子孙对待土地却不很爱惜,把它全部送给别人,好像丢掉小草一样。为国者无使为积威之所劫哉。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。2、治理国家的人不要使自己被别人积久而成的威势所胁迫啊,第三十八页,共三十八页。,

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