1.面对挫折，产生不同感受和行为反应的原因是什么？2.面对挫折，一味地沉浸在负面情绪中有何危害？3.面对挫折,我们生命中蕴含哪些生命的力量?4.哪些方面有助于增强我们的生命力量?5.把生活中的挫折看作自己生命成长的一部分,有什么积极意义?6.面对挫折,发掘(fājué)自身的生命力量对我们有什么积极意义?课前提(qiántí)问第一页，共二十三页。第二页，共二十三页。第15课汉通西域(Xīyù)和丝绸之路通钢三中李立丽第十课第一(dìyī)框第三页，共二十三页。知道人为什么活着(huózhe)，探索生命的意义。明确(míngquè)生命的意义是具体的。懂得生命的意义(yìyì)需要自己发现和创造。学习目标第四页，共二十三页。1、生命意义的重要性。2、结合P111“运用你的经验”，谈谈人为什么活着？3、结合P112阅读感悟，你认为探索人生意义这个问题有必要吗？4、辨析题：有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。5、怎样的一生是值得过的？（请从为自己、为他人、为社会和人类三个角度回答）6、P113活动，人类为什么要探索生命的意义？7、“我的人生”为什么是独特(dútè)的？8、阅读P113相关链接，给我们什么启示？9、回答P114探究活动两个问题。10、如何认识生命的意义？第五页，共二十三页。O采访三个你生命(shēngmìng)中重要的人物，请他们说说活着是为了什么。O你的答案是什么呢？探究与分享第六页，共二十三页。辨析(biànxī)：乔布斯说：“不要为别人(biérén)而活。”爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”这两种观点哪种是对的？谈谈你的看法。怎样怎样(zěnyàng)(zěnyàng)的一生是值得过的？的一生是值得过的？理性思考，感悟生命的价值第七页，共二十三页。(1)人生的价值在于奉献，无论事情大小，我们都要勇于承担自己的责任，让青春在奉献中闪光。(2)人活着，既为了自己，也为了别人。能够活出自己的人生，实现自我价值，活出生命的精彩jīnɡcǎi)，这样的人生是值得的，是有意义的。第八页，共二十三页。新闻(xīnwén)直播间：新闻(xīnwén)直播间：2016年9月23日，因避让路边突然冲出的三轮车，宿迁市宿城区蔡集镇孙军松乘坐的轿车(jiàochē)撞上路边的大树后坠入水塘中。生死一瞬间，一名路过的海军特种兵王爽潜入水中，和周围群众一起将他救了上来。获知被救的经过后，几天前，孙军松联系上了地方的人武部门，奔赴千里赶到海南，和救命恩人王爽紧紧地抱在了一起。23日晚，孙军...
