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2022年医学专题—头脑特工队鉴赏(1).ppt
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2022 医学 专题 头脑 特工 鉴赏
第一页,共七十七页。,我 们 的 大 脑,心理学科普,总面临着一个问题心理仍旧是黑箱。这意味着绝大多数的心理现象缺少没有争议的解释,对一个现象的解释通常会拖泥带水出复杂而庞大的概念结构,而简单又便于理解的解释通常都不可靠、甚至完全(wnqun)不正确。,第二页,共七十七页。,头脑特工队的制作团队显然(xinrn)很高明,即使似乎每个概念都会陷入学术争议中,电影依旧将最经典、也最中规中矩的概念呈现在我们的面前。虽然我们在其中看不到近十年、甚至近二十年的学术成果,但是能了解目前最完整而系统的大脑运作机制。,第三页,共七十七页。,电影选择了11岁、从明尼苏达到旧金山、转学第一天前后的莱莉。如果你对年龄足够敏感,可能知道11岁是皮亚杰认知发展阶段中,从具体运算阶段(7-11)到形式运算阶段(11-15)的过渡期;这部电影反映的就是最常见的、可能出现情绪和行为变化的适应障碍。在长程的变化期内嵌套上短程的变化,就是为了干净漂亮的解释(jish)大脑的机制和发展而准备的。,第四页,共七十七页。,彭聃龄教授的普通心理学,跟着电影的进程一起复习以下知识点:情绪的分类人格的概念长时记忆的编码、提取和遗忘神经冲动的电传导和化学传导思维想象睡眠与梦潜意识情绪调节人格发展(发展心理学)青春期的心理发展(发展心理学)看完电影可以发现也许电影并没有选择(xunz)概念的各种理论中最有说服力的那一种,而是选择(xunz)了最能为整体服务的那种。,第五页,共七十七页。,我们先从两个基本概念说起,一个(y)是情绪,一个(y)是记忆。它们是头脑特工队故事发展的基础。,第六页,共七十七页。,五种基本(jbn)情绪,第七页,共七十七页。,按照中国人的说法,头脑(tuno)特工队把人的情绪,做了拟人化处理乐乐、忧忧、厌厌、怕怕和怒怒,分别对应其字面意思的五种基本情绪。但仔细想想,这五种情绪似乎无法涵盖我们日常生活的需求。所以可见,主创人员做了一定的取舍。,第八页,共七十七页。,他们的理论基础,源自美国心理学家罗伯特普鲁奇克,后者认为,人有8种基本情绪,且两两对立:快乐与悲伤(bishng)、愤怒与恐惧、信任与厌恶、期待与惊讶。,第九页,共七十七页。,第十页,共七十七页。,第十一页,共七十七页。,第十二页,共七十七页。,第十三页,共七十七页。,第十四页,共七十七页。,第十五页,共七十七页。,在电影中,11岁小女孩莱莉头脑里的5种情绪,都发挥着各自的作用。比如,怕怕帮助她远离危险,厌厌让她免受“伤害”,而忧忧,更是在片中发挥了至关重要的功能。但是故事讲完,我们发现一味的乐观并不能解决一切问题。有时,我们需要(xyo)消极情绪的介入。,第十六页,共七十七页。,第十七页,共七十七页。,其实犹犹的潜力巨大。一开始会觉得sadness很烦,但是我们发现主观(zhgun)认为的东西不一定是正确的。sadness还代表着理性、逻辑、不冲动。当蓝色球放进核心记忆里,这才代表一个人从孩童的天真烂漫走向成熟。,第十八页,共七十七页。,电影是如何具象化情绪(qng x)对人的影响呢?,第十九页,共七十七页。,我们先回顾一下头脑特工队中涉及到了哪些(nxi)情绪的内容:情绪拥有独立的脑区(控制台)情绪分为五种,每种情绪可以独立的发挥作用(五种情绪小人)情绪和颜色有明确的对应关系(情绪小人的颜色)情绪发展的顺序是快乐、悲伤、恐惧、厌恶和愤怒(情绪小人出现的顺序)情绪调节机制逐渐发展,每个人各不相同(不同人的控制台分工不同)情绪和长时记忆是共生的(有颜色的记忆球)长时记忆中的情绪可以被更改(记忆球的颜色可以变化)情绪可能彻底的丧失(乐乐掉进深渊)消极情绪有积极的作用(忧忧的作用)存在复合情绪(多种颜色的记忆球)青春期是情绪发展的关键期(青春期按钮)猫和狗具有情绪(结尾彩蛋),第二十页,共七十七页。,电影结尾,莱莉的头脑总部也像妈妈一样(yyng),各个情绪都有自己的操作界面,第二十一页,共七十七页。,记 忆,第二十二页,共七十七页。,在电影中,莱莉生成一段记忆,头脑总部就生成一颗水晶球;记忆有其主导的情绪,所以(suy)水晶球有对应情绪的颜色。例如:爸爸喂小莱莉吃西兰花,情绪小人厌厌主控,产生一颗记忆球,它的颜色便是绿色的。,第二十三页,共七十七页。,情绪小人所在的总部(对应的是人脑中的杏仁核),每天都会收到大量有情绪色彩的记忆(jy)球。这些记忆(jy)球,对应的是短时记忆。,第二十四页,共七十七页。,一到晚上,莱莉入睡(rshu)后,所有的记忆球会通过一条真空管道,发送到储藏室(对应的是人脑中的海马回和周边的脑区),成为长时记忆。储藏室存放着海量五颜六色的记忆球,就像个以脑回和脑沟形式组成的迷宫。这是非常巧妙的处理,因为,睡眠恰恰有助于长时记忆的加工。,第二十五页,共七十七页。,当你日后想到这段记忆时,储藏室里对应的那颗记忆球,就会被送回至总部。情绪小人可以通过(tnggu)投影,观看这段“视频”。简单地说,就是被记起来了。此外,还有专门的工作人员来清理储藏室,那些没有用的记忆球,会被扔进类似垃圾场的地方。不过,大多数记忆球只是静静地趟在那里,时间太久的,才会慢慢灰飞烟灭。这个过程的另一个叫法,是遗忘。,第二十六页,共七十七页。,第二十七页,共七十七页。,电影里的核心记忆球,闪烁着金光,有着举足轻重的分量,可以影响一个(y)人的性格。事实上,这无非就是情感浓度比较强的一段记忆,它或许可以解释情结是怎么来的。,第二十八页,共七十七页。,性格岛屿也是不存在的。为了表现每一段核心记忆都会强化莱莉个性的某个方面,主创创造了直观的性格岛屿,莱莉就有亲情(qn qn)岛、友情岛、曲棍球岛、搞怪岛、诚信岛等,它们像主题公园一样存在着。,第二十九页,共七十七页。,想 象 之 地,第三十页,共七十七页。,第三十一页,共七十七页。,第三十二页,共七十七页。,第三十三页,共七十七页。,第三十四页,共七十七页。,冰 棒,第三十五页,共七十七页。,第三十六页,共七十七页。,第三十七页,共七十七页。,65%的7岁以下孩子曾有过至少一个“幻想朋友(png you)”。拥有“幻想朋友”的孩子可能有超出平均水平的智商,更富有创造力,也更擅长社交。不过,这种“幻想朋友”通常都会在孩子长到十多岁的时候“离开”。头脑特工队中冰棒的为了挽救乐乐,自己选择了留在遗忘谷灰飞烟灭,暗示着从此莱利与童年的自己告别,成为全片最大泪点。,第三十八页,共七十七页。,这里紧邻想象之地,内部风格也很像。不过由于这里的记忆离目前11岁、并且正经历环境和心智巨大变故的莱利比较(bjio)近,所以当冰棒他们来到这里时,很多设施都开始崩坏。,第三十九页,共七十七页。,第四十页,共七十七页。,第四十一页,共七十七页。,第四十二页,共七十七页。,思 维 列 车,第四十三页,共七十七页。,思维列车装载的生产品包括白日梦、印有“事实”和“观点”的小盒子。影片中兴奋飞起(fi q)的乐乐不小心打翻了这些盒子,发现这些“事实”和“观点”看起来都一样,这也许为了表明莱莉的思维还处于比较简单的阶段。,第四十四页,共七十七页。,抽 象 思 维,第四十五页,共七十七页。,第一阶段:抽象碎片(su pin)(Non-Objective Fragmentation)抽象思维开始运作的时,他们变成了粗略的3几何块,看上去就像毕加索的画一样。,第四十六页,共七十七页。,第二阶段:解构(ji u)(Deconstruction)三人的身体开始分离。忧忧还把自己的头踢着走。,第四十七页,共七十七页。,第三阶段:二维化(Two-Dimensionalization)然后,他们变成了二维的平面(pngmin)形象。,第四十八页,共七十七页。,第四阶段:失去形状(Non-Figurativity)最后的阶段,他们失去了复杂的形状,变成了单一(dny)颜色的几何图形。,第四十九页,共七十七页。,孩子们从11岁开始进入形式运算思维期(Formal Operational Stage),开始具有抽象思维和逻辑推理的能力。而电影里的莱莉正好处在岁,抽象思维的能力刚激活不久(bji),所以冰棒才说他以前来过很多次,从没遇上过危险。,第五十页,共七十七页。,梦 工 厂,电影里,梦境的生产地位于大脑深处(shn ch),是一个独立制片厂,像极了好莱坞电影工作室,一进门就能见到忙碌的工作人员,各种拍摄器材、海报、电影道具。,第五十一页,共七十七页。,第五十二页,共七十七页。,噩梦(mng)会把我们吓醒。,第五十三页,共七十七页。,潜 意 识,第五十四页,共七十七页。,电影中,潜意识位于梦工厂的深处,两个安保守卫的大门里面,隐藏着莱莉最为黑暗也挥之不去的记忆。“它们把所有(suyu)的捣乱分子都带到这里来。”,第五十五页,共七十七页。,影片(yngpin)展示了潜意识的一部分人内心深处惧怕的事物。指出人的意识组成就像一座冰山,露出水面的意识只是一小部分,但隐藏在水下的绝大部分无意识(潜意识)却对其余部分产生影响。,第五十六页,共七十七页。,第五十七页,共七十七页。,第五十八页,共七十七页。,第五十九页,共七十七页。,在头脑特工队的原始(yunsh)设定里,乐乐的头发并不是蓝色的。,第六十页,共七十七页。,如果我们(w men)仔细观察下图中莱莉的肩膀,就会看到小小的黄色乐乐。(本片与飞屋环游记均由彼特道格特执导,因此莱莉最初的模样,颇像是女性版的卡尔),第六十一页,共七十七页。,不过精益求精的皮克斯对于金发的表现力并不满意。他们很快修订了设计稿,此后(c hu)很长的一段时间里,乐乐的头发以绿色为主,间或夹杂着几分靛青色。,第六十二页,共七十七页。,在调整角色设定的过程中,皮克斯也曾将乐乐设计为粉红色。也许是考虑到粉红色过于接近世俗(sh s)社会对女孩的刻板印象,与乐乐勇于冒险、积极乐观的性格亦不吻合,因此很快就被弃用了。,第六十三页,共七十七页。,最终,皮克斯为乐乐挑选了我们(w men)如今在影片中所看到的蓝色头发。,第六十四页,共七十七页。,乐乐的发色设计当然不是随意决定的,而是与影片的剧情宗旨,以及色彩心理学有着深刻而密切的联系(linx)。如果我们仔细观察的话,会发现影片中代表五种情绪的角色,都不是由单一色彩构成的。,怕怕的领结,取自于怒怒的红色,寓意恐惧的背后(bihu),往往隐藏着不敢言说的愤怒。,第六十五页,共七十七页。,厌厌的围巾和唇彩,取自怕怕的紫色。寓意厌恶的本质,其实是对陌生(mshng)事物的惧怕。,第六十六页,共七十七页。,怒怒的头发,取自乐乐的黄色。寓意愤怒的举动(jdng),总是出自情绪宣泄时的刹那快感。,第六十七页,共七十七页。,忧忧的眼镜,取自怕怕的紫色。寓意害怕承受伤害的心理(xnl),是哀愁的最大来源。,第六十八页,共七十七页。,而乐乐的头发和眼眸,取自忧忧的蓝色。寓意这世间没有纯粹的喜悦,有忧伤(yushng)才会有快乐。,第六十九页,共七十七页。,在头脑特工队的世界里,一切情绪都交织在一起。也正是这种复杂性,才构成了独特(dt)而真实的个人,让我们有泪水、有笑容、有颦眉、有开颜,有恨、更有爱。,第七十页,共七十七页。,慢着,你们不会真的相信(xingxn)我上面随口瞎编的鬼话吧?真实情况是导演彼特道格特觉得,如果用黄色头发,就太像奇妙仙子 Tinker Bell 了。是的,压根没有其他理由。,第七十一页,共七十七页。,最后,缅怀(minhui)一下影片中被砍掉的反派角色“阴阴”(Gloom)。,第七十二页,共七十七页。,头脑(tuno)特工队彩蛋大搜集,飞屋环游记 莱莉的大脑中有成千上万个记忆球,其中就包括飞屋环游记开场10分钟里Carl和Ellie的浪漫(lngmn)片段。Sunnyside托儿所 莱莉的一个童年记忆中,出现了玩具总动员3里Sunnyside托儿所的游乐场,但是滑梯的形状有点不一样。哭喊声 莱莉的哭喊声一部分来自怪兽公司中的小女孩Boo,配音演员Mary Gibbs的名字也因此出现在片尾字幕中。最讨厌的食物 片中莱莉最讨厌的食物是西兰花

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