2022年医学专题—儿科常用危急值(1).ppt

儿科常用(chn yn)危急值,唐慧敏,第一页，共十六页。,目的(md),提高科室工作质量，避免医疗差错事故(shg)发生，使临床能够及时掌握病人病情变化情况，并提出诊疗处理意见。,第二页，共十六页。,定义(dngy),有可能危及患者安全或生命的检查结果数值称为“危急值”。通常指某种检验、检查结果出现时，表明患者可能已处于危险边缘。此时，如果(rgu)临床临床医师能及时得到检查信息，迅速给予有效的干预措施或治疗，可能挽救患者生命；否则就有可能出现严重后果，危及患者安全甚至生命。,第三页，共十六页。,处理(chl),临床(ln chun)科室仅医务人员能接到有关“危急值”报告的电话，并接要求复述一遍结果后，认真记录报告时间、检查结果、报告者。,第四页，共十六页。,护士(h shi)在接获“危急值”电话时，除按要求记录外，还应立即将检查结果报告主管医师或当班医师，同时记录汇报时间、汇报医师姓名。,第五页，共十六页。,医师接获“危急值”报告后，应根据该患者的病情，结合“危急值”报告结果，对该患者的病情做进一步了解(lioji)，对“危急值”报告进行分析和评估。对进一步的抢救治疗措施（如用药、手术、会诊、转诊或转院等）做出决定；并在病程记录中详细记录报告结果、分析、处理情况，处理时间（记录到时与分）；若为住院医师有向上级医师报告的内容、上级医师查房情况。,第六页，共十六页。,临床“危急(wij)值”的范围,儿科(r k)常见检验科危急值危急值表.doc,第七页，共十六页。,心电图危急(wij)值范围,1、心脏停搏2、急性心肌缺血3、急性心肌损伤(snshng)4、急性心肌梗死,第八页，共十六页。,5、致命性心律失常(xn l sh chn),A、心室扑动、颤动(chndng)B、室速、室早C、房颤D、大于2秒的心室停搏,第九页，共十六页。,放射科危急(wij)值范围,中枢神经系统:1、严重的脑内血 肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期2、硬膜下/外血肿急性期3、脑疝、急性脑积水脊柱、脊髓疾病：X线检查诊断为脊柱骨折，脊柱长轴成角畸形(jxng)、锥体粉碎性骨折压迫硬膜囊。,第十页，共十六页。,呼吸系统:1、气管和支气管异物2、液气胸，尤其是张力性气胸3、肺栓塞、肺梗死循环系统：心包填塞(tin si)、纵隔摆动、急性主动脉夹层动脉瘤消化系统：食道异物、消化道穿孔、急性肠梗阻,第十一页，共十六页。,颌面五官急症：1、眼眶内异物2、眼眶及内容(nirng)物破裂、骨折3、颌面部、颅底骨折,第十二页，共十六页。,超声科危急(wij)值报告范围,外伤急诊发现腹腔积液，疑似(y s)肝脏、脾脏或肾脏等内脏器官破裂出血的危重病人大面积心肌坏死心包填塞,第十三页，共十六页。,讨论(toln),目前我们临床工作中是否还有一些(yxi)值得我们重视的数值和表现？在工作中我们在危急值方面做得还有哪些不足,第十四页，共十六页。,谢谢(xi xie),第十五页，共十六页。,内容(nirng)总结,儿科常用危急值。提高科室工作质量，避免医疗差错事故发生，使临床能够及时掌握病人病情变化情况，并提出诊疗处理意见。此时，如果临床临床医师能及时得到检查信息，迅速给予有效的干预措施或治疗，可能挽救患者生命。临床科室仅医务人员能接到有关(yugun)“危急值”报告的电话，并接要求复述一遍结果后，认真记录报告时间、检查结果、报告者。若为住院医师有向上级医师报告的内容、上级医师查房情况。儿科常见检验科危急值危急值表.doc,第十六页，共十六页。,