人教版必修一第3章第1节-系统的边界--细胞膜41张ppt---副本.pptx

中国与其它国家分隔开的边界是什么？,国界线,第一页，共四十二页。,人体与外界分隔开的边界是什么?,皮肤,第二页，共四十二页。,细胞作为最根本的生命系统，它与周围的边界是什么？,细胞膜,第三页，共四十二页。,第1节 细胞膜系统的边界,第四页，共四十二页。,细胞,气泡,气泡有一圈很粗的黑边，里面只有空气，是光亮的；而细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，而且是立体的。在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。,怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？,第五页，共四十二页。,瑞典科学家奈利发现色素分子进入损伤的植物细胞比进入完整的植物细胞快得多，因此，他推测细胞外表有一层膜。,第六页，共四十二页。,探究,细胞膜是不是真实存在的？怎样证明？提示：可用材料及器具有显微注射器、伊红染料和变形虫,用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能很快逸出细胞。此实验说明了什么？,细胞作为一个根本的生命系统，它有自己的边界细胞膜。,第七页，共四十二页。,未受精的鸡蛋的蛋黄就是一个卵细胞，细胞外表有一层膜覆盖，它就是卵细胞的细胞膜。,第八页，共四十二页。,9,电镜下的细胞膜结构照片,第九页，共四十二页。,一、实验：制备细胞膜,大肠杆菌,哺乳动物成熟的红细胞,心肌细胞,植物细胞,阅读教材40页实验内容，选择适宜的材料。,原来：动物细胞没有细胞壁，因此选择动物细胞！科学家用哺乳动物红细胞作为制备细胞膜的材料的原因是哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器！,第十页，共四十二页。,取出少量血细胞，分别注入两只试管中，一只参加水，另一只参加等量的血浆，会有什么变化吗？,加入了抗凝剂的血液,第十一页，共四十二页。,静置3小时后的实验现象,加蒸馏水,加血浆,第十二页，共四十二页。,进一步探究,将血液制成临时装片，用显微镜观察在盖玻片一侧滴蒸馏水，另一侧用吸水纸小心吸引再次使用显微镜，观察细胞变化,第十三页，共四十二页。,生理盐水 放入清水中红细胞,第十四页，共四十二页。,实验原理：哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破,体验制备细胞膜的方法,为何不用摄子摄或者用针扎呢？,细胞太小了！,第十五页，共四十二页。,成分,2功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。,1在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。,脂 质,蛋白质,糖 类,二、细胞膜的主要成分,(约50%)磷脂 胆固醇(约40%)(约2%-10%),细胞膜成分：脂质、蛋白质和糖类,细胞膜主要成分：磷脂双分子和蛋白质分子,第十六页，共四十二页。,17,表1 各种细胞膜的成分,说明：不同细胞膜中，各种物质的含量是不同的。功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多,第十七页，共四十二页。,第十八页，共四十二页。,细胞膜组成成分,科学材料,用脂质溶剂处理细胞细胞膜被溶解,第十九页，共四十二页。,细胞膜组成成分,科学材料,用蛋白酶处理细胞，能破坏细胞膜的结构。,用蛋白酶处理,细胞膜,第二十页，共四十二页。,三、细胞膜的功能,1、将细胞与外界坏境分隔开,原始地球环境,膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。,第二十一页，共四十二页。,用凉水洗红苋菜，水不变红,煮红苋菜汤，汤却是红色的。,2、控制物质进出细胞,第二十二页，共四十二页。,迷你实验,材料用具：,小烧杯2个，编号A、B，分别装有3粒玉米粒、镊子、解剖刀、放大镜、稀释20倍的红墨水、清水,第二十三页，共四十二页。,切：泡：洗：看：,将2组玉米粒用刀沿胚的中线纵向切开，放回原烧杯,用稀释20倍的红墨水浸泡2分钟以没过种子为宜,倒去红墨水，用水冲洗数次，直到冲洗液无色为止,观察切面的颜色,迷你实验,胚的中线,实验步骤,第二十四页，共四十二页。,迷你实验,实验前,未煮过的,煮过的,实验现象,B组,A组,胚,胚乳,第二十五页，共四十二页。,营养物质,无用的、有害的物质,细胞产生的分泌物、废物,控制作用是相对的，例如：有些病毒、细菌也能侵入细胞，使生物体患病。,第二十六页，共四十二页。,细胞之间如何进行信息交流？,你听说过古人的“飞鸽传书吗？蚂蚁之间怎样交流信息？相距千里两个人怎样交流信息？,第二十七页，共四十二页。,靶细胞：接受信号的细胞受体：靶细胞膜上与信号特异性结合的位点,例如：精子和卵细胞的识别,（1）.细胞 细胞,3、进行细胞间的信息交流,第二十八页，共四十二页。,精卵相遇,第二十九页，共四十二页。,通过相邻细胞膜的接触传递信息,第三十页，共四十二页。,（2）.激素 靶细胞,内分泌细胞,分泌,激素,进入,体液,体液运输,靶细胞受体,靶细胞,第三十一页，共四十二页。,相邻细胞之间形成通道(如高等植物通过胞间连丝来传递信息),胞间连丝,第三十二页，共四十二页。,33,认识细胞膜对生命系统的重要意义。提示：1.控制物质进出功能：窗纱、蚊帐；学校的大门及辛勤工作的门卫同志等。2.信息交流方式：打联系电话、写信、发E-mail、谈话、相互拍手等。提示：海洋或河流湖泊中存在着很多不同生物种的精子和卵细胞，这些精子与卵细胞并没有发生相互结合；免疫细胞吞噬病毒或细菌，而正常情况下并不吞噬自身的细胞；植物传粉后，同种和不同种的花粉都会落到雌蕊的柱头上，同种的花粉能萌发，异种的花粉不能萌发或萌发缓慢；人类输血时要严格配血；器官移植如骨髓移植能否成活等。,第三十三页，共四十二页。,34,阅读以下一位生物老师作的一首赞美细胞膜的诗，结合课本P42，从中体会细胞膜的功能。,第三十四页，共四十二页。,植物细胞壁,细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗?,主要成分为肽聚糖,纤维素和果胶 支持和保护,四、细胞壁,1、成分：,2、功能：,细胞壁,细胞壁无生物活性，是全透性的膜。,第三十五页，共四十二页。,36,细胞膜,研究细胞膜的常用材料：,人或哺乳动物成熟红细胞,细胞膜成分,主要成分：,脂质和蛋白质，还有少量糖类,成分特点：,脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多，糖蛋白与细胞识别有关,细胞膜功能,将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定,控制物质出入细胞,进行细胞间信息交流,知识总结：,第三十六页，共四十二页。,当堂训练,1.以下关于人体成熟红细胞的表达中,不正确的选项是()A.细胞中没有染色体 B.细胞中没有DNAC.细胞中没有细胞核 D.细胞中含有线粒体和内质网,D,2.生物膜上信息交流的受体大多是属于以下哪类物质()A.脂质类 B.蛋白质类 C.核酸类 D.纤维素类,B,第三十七页，共四十二页。,3.组成细胞膜的主要成分是 A.磷脂、蛋白质 B.糖脂、糖蛋白 C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸,A,4.制备细胞膜采用的优良材料是 A.口腔上皮细胞 B.叶肉细胞 C.人的成熟红细胞 D.鸡的红细胞5.小麦细胞细胞膜的主要组成元素是 A.C、H、O、N B.C、H、O、N、P C.C、H、O、S D.C、H、O、N、S,C,B,第三十八页，共四十二页。,6.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜，这是因为()A.细胞膜具有一定流动性B.细胞膜是选择透过性C.细胞膜的结构是以磷脂分子层为根本骨架D.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子,C,7、细胞 膜具有控制物质进出细胞的功能。以下有关这一功能的理解，不正确的选项是 A.细胞需要的物质可以进出细胞 B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D.由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞,D,第三十九页，共四十二页。,8、将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。假设对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。其原因是。细胞壁在升温的过程中受到破坏 水温升高，花青素的溶解度加大 C.升温使生物膜被破坏而丧失功能 D.升温使水中的化学物质发生了反响,C,9.将小麦种子浸泡在红墨水中10分钟后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明 A胚成活，胚乳已经死亡 B胚和胚乳均成活 C胚已经死亡，胚乳成活 D胚和胚乳均死亡,A,第四十页，共四十二页。,Thanks,第四十一页，共四十二页。,内容总结,中国与其它国家分隔开的边界是什么。细胞作为最根本的生命系统，它与周围的边界是什么。细胞膜主要成分：磷脂双分子和蛋白质分子。细胞膜被溶解。控制作用是相对的，例如：有些病毒、细菌也能侵入细胞，使生物体患病。海洋或河流湖泊中存在着很多不同生物种的精子和卵细胞，这些精子与卵细胞并没有发生相互结合。免疫细胞吞噬病毒或细菌，而正常情况下并不吞噬自身的细胞。将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定。Thanks,第四十二页，共四十二页。,