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网站客服:3074922707
2023
小学
综合
实践
活动
方案
小学综合实践活动方案
活动目的
:
1.
通过活动
,
让学生认识更多的蔬菜
,
并了解它们的生长过程
,
营养价值
,
食用方法
,
以及栽培方法等
.
2.
让学生亲近自然
,
热爱大自然
,
并动手实践
,
亲身探索大自然的奥秘
.
3.
培养动手实践能力
,
以及运用统计知识来解决问题的能力
.
活动方法
:
观察法
,
询问法
,
上网查询
,
实验法等
.
活动对象
:
二年级
2
班全体学生
,
活动过程
:
一
大自然的馈赠
_____认识各种蔬菜
(
分组进行
)
1.
让学生走近大自然
,
搜寻身边有哪些蔬菜
。(
包括名称及根本形状
)
2.
收集各种蔬菜的图片
(
也可以画下来
),
并向有经验的老农询问其生长过程
(
最好是自己能从始至终观察一种蔬菜的生长
),
写下观察日记或了解到的内容
.
二
我和蔬菜交朋友
____
了解各种蔬菜的营养价值
,
统计大家最喜欢的蔬菜
.
1各小组根据收集到的蔬菜的情况进行汇报,交流,让同学们能认识更多的蔬菜,了解关于蔬菜更多的知识
.
2游戏
:
猜一猜
出示一些蔬菜的图片或特征
,
让同学认一认
,
猜一猜
.
3统计〞最喜欢吃的蔬菜〞
性
别
茄
子
黄
瓜
白
菜
番
茄
红
萝
卜
冬
瓜
南
瓜
扁
豆
空
心
菜
土
豆
生
菜
男生
女生
4、上网查询:它们的营养价值(分组查询→汇报,交流)
提示。要多吃蔬菜,促进健康。
三、实践活动:今日我当家
1、根据蔬菜的食用方法,选择一样或几样蔬菜来烹饪一种食品(主要是拼盘等简单的菜,要在父母帮助下进行)
2、品尝并请父母指导评分
3
向同学介绍自己的烹饪经过和自己做菜的感受。
四、活动总结反思
五、师生评价:
1、是否积极去参与实践(观察,询问,查询)
2、是否能积极与人合作交流,体验合作的乐趣。
第7页 共7页