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(12篇)校长在2022年生活会对照检查材料.docx
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12 校长 2022 生活会 对照 检查 材料
校长在2022年生活会对照检查材料(12篇) 篇一:     篇一:2022年小学校长上半年工作总结20xx年我们xx小学教育教学在教育局的正确领导下,在中心学校的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。一、检测学习,真诚待人,提高政治水平1、我已连续x年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅20xx年各种报刊杂志xx种。我个人写政治学习笔记和业务笔记x万余字。不仅自己学,还带领大家一起学。通过学习完善自我,更新了观念,提高了思想道德素质。2、团结同志,真诚待人。在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位老师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师。我尊重每一位家长,特别是关心学校发展的家长。我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否有困难。二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。坚持民主集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。20xx年春至   20xx年秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按文件办理,公平、公正、公开将每一分钱都发给学生。   2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。但每一个人,在生活舞台的角色不同,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。   3、本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。   4、本人坚持以身作则,从不假公济私。坚持带头上课,认真教书育人。按时上班,坚持坐班。坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。学校大型活动,同教师一道参加。地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。   三、探索实践、锐意进取,提高管理水平1、要搞好学校工作,只有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。一年来,我担任x年级、x年级的品德课。教学中,我努力实践新课改理念,培养学生能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。他山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、xx余节,收集摘要各类经验文章近xx篇。2、学校工作要以人为本,注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此,我通过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建和谐校园。和教师一起参加各项劳动,和大家打成一片,充分调动广大   教职工育人积极性。还通过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工民主管校的意识,规范了办学行为,促进了依法治校的进程。   四、强化管理、安全高效,争创满意业绩建立健全了各项规章制度,修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化,又有制度约束。篇二:2022年小学校长上半年工作总结本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将x年来的工作总结如下:一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“x个一律”和“x条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求:一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知   心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;   二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于xx节,其他老师不得少于xx节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。   ③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。   2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,上期派出了陈军老师参加了“国培计划”培训。3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向xx分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育 篇二:校长在2022年生活会对照检查材料   2022年生活会个人对照检查材料   根据本个民*主生活会工作方案要求,本人仔细当好会前各种准备工作。一是对*思想进行学习,坚定自身对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。二是召开分管股室民*主生活研讨会,充分听听分管股室负责人与同志们对本人各方面的的意见与建议,通过深度剖析充分认识到自身在思想、政治、能力等方面的不足。三是深入细致地同分管人员一对一开展谈心谈话活动,通过谈心,进一步统一了思想,严肃了纪律,凝聚了合力。现将论述问题、深入剖析与整改落实情况汇报如下:   一、查摆问题情况   (一)在贯彻党的理论路线方针政策、党中央决策安排、省委与*市委工作要求方面:虽然按要求仔细对中心小组理论学习材料进行了学习,并按期写出了心得体会,但总体上感觉还是缺乏深入系统的学习与全面把握,满足于一般意义上的掌握,导致思想认识与工作方法存在一定的片面性。   学习上只是满足于会议文件与党w要求学习的精神,没有始终坚强以“四个意识”、坚定“四个自信”作为引领日常工作学习的政治标杆。在具体的工作中协作意识不强,表如今管理两个业务股室,忙于应对上级的各类工作要求,走一步看一步,在同其他部门联合上没有太大进突破。   (二)在仔细贯彻落实新时代党的组织路线方面:为民服务的宗旨不够,群众意识不强,虽然经常也下基层调研,但自觉性不强、不够深入,没有真正解决基层困难与问题,习惯于在办公室要事做事,和基层同志见面少,沟通少,导致一般只掌握面上情况,没有发现深层个问题,同时在作决策、办事情主想考虑领导要法,而对同志们的诉求关心不够,造成工作没有深入基层,对群众情况掌握的不清,了解的不细。   (三)在落实全面从严治党方面:因过多忙于处理日常管理等原因忽略自身政治理论知识与业务知识的学习与提升,造成业务理论知识不够先进,特别是对各税种满足于一般意义上的掌握而缺乏深入系统的学习与全面把握。同时对理论引领实践、党的领导统领全局的意义认识不高,处理问题与工作有时凭经验,缺乏理论上的深钻细研。   (四)在巡c、审计发现问题与主题教育论述问题整改方面:对照个人的工作与生活进行自查,能够严格执行廉洁自律准则,时刻防范与规避廉政风险,但也存在要求不严现象,个别问题存在形*主义与变通思想;对照个人的工作与生活进行自查,自觉遵守廉洁自律各种规定,把规矩挺在前面。   个人虽然能够坚强原则,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,但在工作与生活中的一些细节上还存在需想改善的地方,比如在勤俭节约方面还需注重,在政策把关上避免出现打擦边球现象。   二、存在问题原因剖析   (一)政治定力把握地不够。在“学懂、弄通、做实”上还不善于从*思想中找立场、找观点、找方法,未能使各种工作体现时代性,把握规律性,富于创立性,特殊是对党的着重创新观点、创新思想了解的还不够深、掌握的还不够透彻。并没有将理论知识运用到实践中,用来引领工作,增进工作,学以致用的能力仍需进一步提升。   (二)思想理论学习抓地不够。在对待学习还不够仔细,政治理论学习上不深入,虽然时常学习,但缺乏深刻系统的学习,直接导致理论水平与业务能力停滞不前。平时在具体事务上投入的精力较多,不同程度地忽视了政治理论学习,放松了自我修养的提升,对系列讲话、改革文件等方面学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉、理论联系工作现实不够。   (三)业务能力还不够扎实。从思想深处对税务业务学习还没有引起高度重视,学习的主动性还不够高,缺少对业务理论学习的重视,抓得不够紧,学得不够深,特殊是对很多新事物、新知识学习的不透,了解不够全面,导致业务知识落后,创新力度小,工作方法守旧,影响了认识水平与工作质量的进一步提升。   (四)作风建设不够严格。工作上缺乏刨根问题的工作态度,深入现实调查研究不够,在工作中为了迅速开展工作,没有很好地坚强问计于基层、问计于群众,一定程度上影响了改革工作的创新与分管工作的科学性与时效性。有时在工作中分析问题找客观原因多,从自身找问题少。生活上有时也会要如今社会发展   了,感觉吃的好一点、穿的好一点物质生活丰富了,勤俭节约的作风有所动摇,在一些生活细节的培育上做得还不是非常到位。   (五)廉洁自律意识还不够强。对纪律与决策的落实情况缺乏自我监督的机制,总认为个人党风廉政建设抓得紧,没有违纪违规事例,但是如何把党风廉政建设和日常工作、生活行为结合起来,做得不够,离上级部门要求存在一定距离。同时对干部职工怕撕破脸、伤与气,未能坚决指出问题,对强化道德修养方面认识不到位,导致在执行思想作风、工作作风、组织纪律方面有所宽松。   三、整改措施   (一)注意党性修养,保证为民服务意识提升。时刻强化党性修养,牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉接受群众的监督,倾听群众的意见,做到决策有所依。正确理解科学政绩观、事业观,全面摒弃工作中功利主义色彩,多为组织考虑,为上级、对群众负责。时刻以党员准绳严以律己,言行举止做到一以贯之,强化对保持党员先进性与纯洁性的追求,自觉抵制追求物质享

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