纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿阶段工作推进会上的汇报和讲话材料2篇范文.docx

纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿阶段工作推进会上的汇报材料 市委、市纪委监委将开展教育整顿作为当前一项重要政治任务，市委常委会×次召开会议专题研究，市委主要负责同志多次作出批示，并到市、区纪委监委机关调研听取情况汇报，对教育整顿提出明确要求。市教育整顿领导小组坚决扛起政治责任，切实把这场刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼组织好、开展好。 一、坚持“三个一”工作机制，做到系统谋划、整体推进 一是“一盘棋”组织实施。结合市特点，加强对全市教育整顿的一体谋划、一体推动、一体落实。3月3日，全市动员部署会直接开到乡镇街道，一周内各级纪检监察机构完成动员部署、组建机构。3月15日前，逐一审核批复全市×个区纪委监委、×家派驻派出机构、×家市管正副职企业纪委的实施方案。组建×个市级督导工作组，对本级和下级督导全覆盖。 二是“一张图”统筹推进。制定任务分解表，将3个环节细化为×项任务、×项具体安排，逐项明确责任部门、完成时限，实行挂图作战、对账销号。做好主题教育与教育整顿的结合融合，将主题教育5方面×项措施与教育整顿各项任务统筹街接、一体推进。 三是“一本账”推动落实。建立工作台账体系和周报告、周研判、周调度机制，统一制作人员底册、线索底账、工作台账、问题清单等工作用表。领导小组召开×次会议，领导小组办公室召开×次会议，加强领导指导，解决具体问题，保证全市步调一致。 二、坚持“读讲评考”四步学习法，做到入脑入心、笃信笃行 一是以“读”为基础。落实“第一议题”制度，市纪委常委会×次召开会议传达学习贯彻××相关重要讲话和指示批示精神，举办主题教育读书班和×期干部学习大讲堂。抓实常态化自主学习，以支部为单位制定学习计划，每周至少开展1次研讨交流，委领导班子成员以普通党员身份参加支部学习研讨。每名干部研读指定书目，原原本本学、认认真真悟。 二是以“讲”促提升。开展“全员上讲台”活动，目前已安排×余人，干部普遍反映，只有课下学得深，才能课上讲得好。开展“互动式”“案例式”教学，将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育有机融合，组织全体干部分期分批参观市全面从严治党主题教育展、观看红色影片、旁听职务犯罪案件庭审，在重点环节安排干部现场讲述目前已组织×场×余人参加，×余人参与现场互动。 三是以“评”聚共识。各单位围绕学习贯彻党的二十大精神、党的自我革命、正反典型教育等主题，开展集中学习、主题活动×余场，参加同志交流互评，负责同志现场讲评。通过同行评议、专家评课、学员评分等方式，发现识别身边的理论高手、业务能手，纳入优秀师资库、课程库，充分挖掘学习教育成果。 四是以“考”看实效。依托自主研发“干部培训”手机APP开展周学周测，将主题教育、教育整顿应知应会内容，以及相关纪法知识等作为测试重点，教育整顿以来已开展×期，×万人次参加。 三、坚持“三查三改”方法路径，做到学做结合、查改贯通 一是查教育整顿成效，改偏差温差落差。围绕规定动作是否有板有眼、自选动作是否偏题走样、学习教育是否取得实效等开展自查自纠，推动即知即改。制发×期工作提示，及时纠正偏向发散、冲淡主题、层层加码等问题，确保教育整顿始终沿着正确方向前进。 二是查干部能力作风，改队伍建设不足。结合线索起底、案件查办、日常监督等情况，通过自己找上级点、下级查，推动建立问题清单，梳理×方面×条重点问题。聚焦“关键少数”和年轻干部重点群体，紧盯措施使用关键环节、“八小时外”时间节点、思想重要阵地，谋划开展5项专项治理，嵌入教育整顿各环节，同步推进整改提升。 三是查主责主业落实，改制约发展短板。坚持“两手抓两促进”，以教育整顿为契机，加强制度机制建设，推动解决制约纪检监察工作高质量发展的短板弱项，提出年度规范性文件制定计划，已完成×项，正在制定×项，不断提高工作规范化法治化正规化水平，用纪检监察工作高质量发展成果检验教育整顿成效。 纪检监察干部队伍教育整顿工作推进会发言材料：加强统筹谋划有力有序推进 教育整顿开展以来，同济大学纪检监察机构加强统筹谋划、精心部署安排、强化督导检查，确保教育整顿有力有序推进、不断走深走实。 加强引领示范，构建学习格局。认真落实“第一议题”制度。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习党的二十大精神与学习中央纪委二次全会精神结合起来，与学习习近平总书记关于纪检监察工作重要讲话、重要指示批示精神结合起来，坚持原原本本学、及时跟进学、融会贯通学、联系实际学，自觉用党的创新理论凝心铸魂，统领学校纪检监察工作。领导干部带头领学促学。每周组织集中研学，班子成员聚焦教育强国等重大战略部署，按专题分别领学带学，深入开展交流研讨。班子成员主动深入二级纪委讲主题党课、作廉政教育报告*余次，充分发挥促学示范作用。督促党员自主学习。及时下发学习提示，明确学习重点和要求，指定自学篇目，布置集中研讨题目，引导督促党员静心读书、深入思考、用心感悟，认真撰写学习体会。组织学习小组集中联学。以学科相近、业务相通、校区相同为原则，将全校纪检监察干部分成*个学习小组，抓好集中联学，确保学习效果。开展全员培训。通过集中授课、座谈研讨、案例分析、经验分享等，贴近实战开展培训，加强交流互动，并组织闭卷测试，推动以考促学、以学促干，着力破解“不敢不愿不会”监督难题。 加强保障督导，强化警示教育。健全“三个一”学习保障机制，即一张涵盖教育整顿全过程的计划表，明确学习频次、内容要求、时间安排等，挂图作战；一套专门的学习材料，编印《*大学纪检监察干部队伍教育整顿系列学习材料》，下发权威读本；一本专用学习记录册，记录各学习小组集中联学和交流研讨情况，定期报送领导小组办公室。加强全程督导检查。由校纪委委员担任督导组组长，下沉*个学习小组开展指导督导，调阅学习记录，审阅发言提纲，随组参加研讨交流，定期汇报督导检查情况，及时汇总并下发督导意见，确保督在实处、督出成效。开展“零距离”警示教育。召开全校警示教育大会，点名道姓通报近年来学校查处的违纪违法案件，用身边事教育身边人。通报纪检监察干部违纪违法典型案例，督促干部时刻自警自省、自重自励。组织参观青浦监狱，实地观看服刑人员监舍监区、改造场所及职务犯罪人员现场忏悔，接受触及灵魂的警示教育。 加强统筹融合，推动队伍建设。突出“忠”字，强化政治建设。将教育整顿与主题教育相结合，着力加强思想政治引领，推动纪检监察干部深刻感悟习近平总书记和党中央对纪检监察干部队伍的关心厚爱和良苦用心，自觉对标对表、检视反思，认真查找自身差距和不足，强化忠诚于党和人民、切实履职尽责的政治自觉和政治担当。突出“严”字，加强自我监督。将教育整顿与加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设相结合，全面排查纪检监察干部问题线索，着力加强内部管理监督，修订完善制度*项，优化工作流程*项，推进干部交流轮岗*人，督促干部知敬畏、存戒惧、守底线，自觉加强自我监督、自我约束，自觉净化“八小时之外”生活圈、社交圈、微信朋友圈，切实涵养新风正气，永葆清正廉洁的政治本色。突出“实”字，提升履职效能。将教育整顿与推进年度重点工作相结合，着力加强实战练兵，推动纪检监察干部锤炼斗争意志，增强斗争本领。有的干部制作“警示教育案例”，开展“廉政纪法月月讲”活动；有的主动调研走访，探索持续加强作风建设的路径和方法；有的结合信访举报和问题线索处置，提出健全严管体系的对策建议。今年以来，已开展监督检查*次，提出整改意见*条。