某县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿阶段总结报告.docx

某县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿阶段总结报告 纪检监察干部队伍教育整顿启动以来，xx县纪委监委抓实学习教育首要环节，紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”，扎实有力推进教育整顿续升温、见行见效。 一、工作开展情况 （一）突出“三强”，让学习教育“立”起来。切实提高站位、压实责任、强化领导，为教育整顿夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，副书记任副组长，其他班子成员为成员的教育整顿领导小组，全面统筹推进教育整顿工作。领导小组下设办公室，负责教育整顿日常工作，办公室下设综合协调组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、工作检查组等5个工作小组，确保工作运转顺畅。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领等教育整顿“四项目标任务”，围绕“三个环节”，制定《xx县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》，并经xx市纪检监察干部队伍教育整顿领导小组和xx县委审定后印发，对主要任务逐一分解，明确工作举措，保障教育整顿工作有序推进。三是强化部署落实，提升学习教育站位。3月8日召开县纪委常委会，专题研究学习《xx关于开展xx纪检监察干部队伍教育整顿的意见》。3月13日召开县纪委监委班子会议，迅速传达学习xx市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署大会主要精神，要求全体纪检监察干部站在讲政治、讲大局的高度，充分认识教育整顿工作的重大意义，增强政治责任感和时代使命感，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，扎实推进教育整顿走深走实。 （二）突出“三全”，让学习教育“实”起来。为避免学习教育的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵，充分调动全体纪检监察干部的学习积极性和主动性。一是全员参与，保障学习教育参与率。贴近xx县纪检监察系统实际，以政治教育、党性教育为重点，充分运用“清廉课堂”平台，采取“分层培训”的模式，坚持正面先进宣传与反面典型警示相互结合，深入开展思想政治教育和纪律警示教育，不断夯实教育整顿的思想基础。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，开启打卡“读书角”学习园地的常态化学习模式，有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部，把必学内容进行补课，确保不落下一人，不掉队一人。二是全程推进，落实学习教育常态化。目前，正在开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制，坚定不移强化思想政治教育，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。三是全域覆盖，确保教育内容多样化。突出思想教育引领，把学习贯彻xxx作为首要任务，深入学习《习近平谈治国理政》第四卷、党的xx精神系列丛书等新理论。组织党员干部走进xx县家风馆，着力在文化浸润中充分发挥家庭助廉作用，让家风教育润泽万家，让好家风为家庭幸福生活增添助益。深化以案为鉴、以案明纪、以案说法，组织观看《领导干部、涉密人员使用xx提示》专题片，深刻汲取极个别党员干部违纪违法典型案例教训，用身边人身边事教育警示干部。 （三）突出“三力”，让学习教育“活”起来。为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”，在夯实学习基础，推动学什么的基础上，更加注重如何更好学、学更好，以转化学习成果，实现活学活用。一是借用外力，拓宽学习教育渠道。在二十大学举办纪检监察干部综合素质能力提升培训班，前往全国爱国主义教育示范基地开展现场教学，通过重温入党誓词等系列主题党日活动，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉接受革命性锻造和精神洗礼。二是激发内力，强化学习教育思悟。要求全体纪检监察干部，结合在二十大学的教育培训内容，结合教育整顿要求每人撰写1篇心得体会，把学习教育成果自觉转化为提振精神的强大力量。三是凝聚合力，凸显学习教育成效。县纪委常委会在充分调研，广泛征求意见的基础上，明确了教育整顿“123”工作思路，即一个目标——始终坚持刀刃向己，持续推进纪检监察干部队伍建设高质量发展。两个协调统筹——在市纪委监委的领导下，自上而下协调统筹稳步推进；在县纪委常委会的领导下，全力全域协调统筹全面推进。三个有机融合——与纪检监察工作高质量发展有机融合；与清廉纪检监察机关常态化建设有机融合；与xx市“作风强化年”工作稳步推进有机融合。我们将“123”工作思路全程贯穿于教育整顿各环节，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。 二、存在主要问题和不足 一是落实学习教育计划有偏差。尽管我们制定了学习教育的计划，也明确了“六学联动”机制内容，但是与我们原计划4月上旬落实完毕有很大的距离。 二是学习教育的内容有待丰富。我们在市教育整顿领导小组的指导下拟定了方案，但是学习教育的内容主要还是“规定动作”的多，“自选动作”较少，教育形式、载体、种类都不够丰富。 三是学习教育的成效有待凸显。有的纪检监察干部忙于各种工作，集体学习多、个人自学少，被动学习多、主动学习少，导致学习教育的目的没有完全实现，效果没有达到预期要求。 三、下一步工作计划 一是总结提升，确保请示报告到位。对于学习教育阶段好的做法，及时梳理、归纳、总结、提升，为下一步的学习教育积累经验。对于存在的问题，及时查缺补漏，及时整改完善，确保学习教育应有的成效。同时，落实请示报告制度，及时向市里请示报告工作开展情况，争取获得最大的支持。 二是细化措施，确保学习教育到位。将制定学习教育计划表，明确学习内容、学习时间和责任部门，发放教育整顿理论知识学习读本、学习记录本，以《学习教育提示单》的形式，提前一周安排学习重点，细化每天学习内容，确保全体纪检监察干部做到全程学习步履一致、同频共振。 三是明确节点，确保规定动作到位。认真研究《xx县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》的各项要求，对照学习教育环节的计划和要求，扎实开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制明确的措施。扎实做好加强纪律警示教育，强化以案示警、廉政教育、纪法意识的规定动作，确保学习教育有成效、有亮点、有特色。