第1页共5页学习型政协思考学习是人民政协的优良传统，是政协履行职能的根底。贾庆林同志指出，人民政协“要不断适应形势的开展和工作需要，大力倡导学习之风〞。进入知识经济和信息社会时代，政协要适应新的形势，提高履行政治协商、民主监督、参政议政的职能水平，必须高度重视学习问题；面对xx建设海峡西岸经济区绿色腹地、加快构筑中心成市、全面推进产业集群的培育和开展等一系列挑战，全市各级政协同样面临大兴学习之风、创造学习型组织的历史选择。一、学习型政协的根本含义学习型政协的根本含义是以团结民主为主题，以党和国家的工作大局为中心，以提高政协委员和政协机关工作人员为综合素质为目标，树立终身学习的理念；在履行政治协商、是主监督、参政议政的职能中，大兴学习之风，弘扬创新精神，使政协的整体素质实现更新、提高和超越。二、为什么要建设学习型政协建设学习型政协是国内国际形势开展的要求。围绕形势的开展变化开展学习，是治党治国的一条重要经验。在中国共产党领导的革命和建设的历史上，每当新的形势和任务来临的时刻，特别是每当革命、建设和改革处于历史的转折关头，理论学习总是发挥着重要作用。比方延安整风学习，十一届三中全会前后关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论，xx年邓小平南方谈话和十四大后对许多重大问题的学习讨论，十五大后对邓小平理论的学习等等。与此同时，国际局势正在发生深刻变化，政治多极化在曲折中开展，经济全球化突飞猛进，知识更新速度日新月异；人类社会正在向信息载体数字化、生产过程智能化、社会生活网络化加速开展，包括经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力在内的综合国力的竞争日趋剧烈。综合国力的竞争说到底是人才的竞争，谁拥有掌握最新知识、观念、技术的人才，谁就掌握了主动、掌握了未来。建设学习型政协是人民政协与时俱进的需要。人民政协工作是建设中国特色社会主义事业的重要组成局部，人民政协工作第2页共5页必须适应国家改革和建设形势的开展。中共十六大提出深入贯彻“三个代表〞重要思想和全面建设小康社会的任务，人民政协围绕这一中心履行职能，有许多关系国计民生的重大事项需要深入研究、建言献策。十六大对人民政协履行职能提出了新的要求，深入领会和贯彻这些要求，人民政办从理论到实践、从制度到程序都还有不少问题需要探索和研究。只有按照“三个代表〞重要思想的要求，加强学习、加强研究，进一步提高我们的认识水平和工作水平，才能适应形势的...
