做好报告起草和审核的10个关键字.docx

做好报告起草和审核的10个关键字 做好报告起草和审核的10个关键字 准确及时向上级党委报告工作，是落实重大事项请示报告制度的要求，是严守政治纪律和政治规矩的体现。党委办公厅（室）应当把起草、审核报告稿作为以文辅政的重要内容，持续在把准报告事项、改进报告质量、提高报告时效上下功夫，力戒形式主义，服务党委承担好重大事项请示报告工作主体责任。对此，我总结出了10个关键字。 主题“准”。《中国共产党重大事项请示报告条例》（以下简称《条例》）明确了需要向上报告的重大事项，同时要求各地建立请示报告事项清单。在起草、审核报告时，首先应对照《条例》、对照清单、对照党内法规和上级文件，研判把握报告事项的必要性，确保要求报告的必须报告。自主报告的事项，应突出报告工作中发现的具有前沿性、趋势性的新情况、新问题，具有在更大范围推广价值的经验做法和意见建议等，具体事务性工作、没有实质内容的表态和价值不高、常规性的工作情况则不必报告。 时机“对”。根据报告事项不同，分类把握报告时间，既讲求时效，又保证质量。对要求迅速报告传达学习贯彻情况的、发生重大突发和群体性事件的，应快速反应，第一时间报告；对需要贯彻落实的，不能一味求快，不能刚开会安排或者发文部署就报告，应在经过深入落实、取得阶段性进展后再报告；对贯彻领导同志批示的，一般应在问题处置结束或取得实质性进展后报告；对年度性工作报告，可建立联络员制度，加强与代拟部门的沟通协调，在规定时限内提前催办，为审核办理预留充足时间。 站位“高”。起草、审核报告要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，突出本地本部门结合实际对标落实的具体成效和有效做法。应超越部门视角，站位党委工作全局来审视报告，注重反映总体情况，不能简单汇总部门和地方的做法和措施，更不能将部门和地方的报告改头换面后直接上报。应增强政治敏锐性和鉴别力，准确使用相关表述，严防政治性错误。 内容“实”。报告应重实质性工作、重实际成效，实实在在反映情况，用行动体现落实成效，杜绝“喊口号”，坚决避免“把说的当做了，做的当做成了”。应注意理出逻辑，体现层次，既充分运用数据和事例来支撑，又要防止满篇数字和事例的简单堆砌。报告的落实措施应可量化，落实效果应可验证，意见建议应有针对性和可操作性，确保上级通过审阅报告可以基本了解工作全貌，对解决存在问题、更好推进下步工作有参考价值。 事实“清”。报告工作必须实事求是，特别是针对领导同志批示的问题应一一回应，讲清楚问题的原因、采取的措施、取得的成效、存在的问题、下步的打算等，不能弄虚作假、敷衍塞责，不能遮遮掩掩、避重就轻。审核过程中应注意与起草部门沟通，认真核实非第一手材料，发现事实方面存在疑问的，转交有关部门核实。具备条件的，可以建立数据共享平台，及时查证，确保报告引用的数据准确无误。 态度“诚”。向上级报告工作应既报喜也报忧、既报功也报过、既报结果也报过程，不能只谈成绩、评功摆好，坚决摒弃“材料出政绩”思想。总结工作时应平铺直叙，不夸大、不吹嘘，不过多使用“充分”“十分”等程度修饰词。对工作中存在的问题应有清醒认识、深刻分析，敢于正视短板和不足，提出有针对性的改进措施、有价值的意见建议。对应当承担责任的，应真诚自省、坦率担责，不能回避矛盾、推诿扯皮。 思路“活”。正所谓“文无定法”，报告的写法不是一成不变的，只要通过报告反映了工作情况、分析了问题不足、提出了意见建议等，就达到了向上报告工作的目的。在起草和审核时，应保持开放性思维，不能拘泥于一种模式、习惯于一种套路，不能要求起草部门对照固定模板“削足适履”。年度性工作报告，不能简单模仿上年度的报告，而应根据当年工作实际情况来谋篇布局，体现当年度工作的特点。 文风“新”。文风体现作风，起草、审核报告应把好文风关，严格按规定控制报告稿篇幅。弘扬简明质朴优良文风，多说“普通话”，多讲实在话，不讲正确的废话，防止穿靴戴帽、冗长空洞。形式上不标新立异，不刻意追求标题工整，不刻意讲求各部分均衡，有内容则长、无内容则短。 程序“严”。程序关乎质量，层层把关、层层负责才能保证报告最终质量。审核时，应核实部门报送的报告代拟稿是否经过部门主要负责同志和党委、政府分管领导同志签字把关。审核过程中报告稿改动较大的，应返回起草部门确认，核对内容。审核完成后，严格按照发文程序送签。正式上报前，应经过清稿校核、清样校核、成品校核等多个校核关，确保报告格式正确、内容无误、印制规范、按时上报。 方法“多”。起草、审核报告任务越重，越要讲求方法。坚持先研究工作，再动手起草、审核，把工作情况掌握透、特色做法总结好、问题短板查找清，才能自如运用有关素材，才能抓住关键有的放矢。在审核中，可邀请职能部门同志参与，虚心学习请教，避免因知识盲区导致“误伤”。每一次起草、审核完成后，应及时总结经验，用心体悟领导的要求和修改之处，对标找差距、补漏洞。建立问题台账，把握工作规律，通过业务培训、工作交流等适时通报起草、审核报告中发现的问题，推动各部门共同提升报告起草水平。