中共XX医药高等专科学校委员会关于巡视整改进展情况的通报.docx

中共XX医药高等专科学校委员会关于巡视整改进展情况的通报 中共XX医药高等专科学校委员会关于巡视整改进展情况的通报 根据省委统一部署，20XX年X月X日至X月X日，省委巡视高职高专第十五组对XX医药高等专科学校党委开展了常规巡视。20XX年X月11日，省委巡视高职高专第十五组向XX医药高等专科学校党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。 一、提高政治站位，强化责任担当，把巡视整改工作作为重大政治任务抓紧抓实抓好 校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度抓巡视整改工作，切实对照省委巡视反馈的四个方面问题和四项整改意见，坚决按照省委巡视工作领导小组的整改要求，扎实做好“后半篇文章”，以最坚决的态度、最有力的行动、最扎实的措施、最严格的要求，推进巡视整改落实落地。 （一）强化政治意识，做到思想认识到位。省委巡视指出的问题切中要害、精准到位，提出的整改要求对症下药、精准深刻。校党委切实扛起政治责任，坚决把思想和行动统一到巡视整改工作的部署要求上来。召开巡视整改专题民主生活会，党委班子及其成员以习近平总书记考察XX和在X主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神为指导，针对反馈问题认真对照检查，严肃开展批评和自我批评，深入剖析问题，明确整改任务和目标要求，提出切实整改措施。举办“贯彻落实习近平总书记考察XX和在X主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神专题学习班”，先后8次集中深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，认真领会X书记在听取省委巡视情况汇报时的重要讲话精神，把抓好巡视整改作为践行“两个维护”的实际行动。 （二）强化组织领导，确保整改保障到位。校党委第一时间召开党委会，专题研究部署巡视整改工作，成立了以党委书记XX为组长，校党委副书记、校长XX，党委副书记XX为副组长，其他班子成员为成员的巡视整改工作领导小组，领导班子成员履行“一岗双责”，加强巡视整改工作的组织领导。领导小组下设巡视整改办公室和督察组，抽调专人组织推进整改工作。 （三）强化闭环管理，推动整改举措到位。校党委对照巡视反馈意见，将反馈指出的问题和整改意见建议逐条梳理、逐项“对账”，立即研究制定整改台账，明确XXX项具体整改举措，并逐一分解整改任务，落实责任领导和部门，建立具体整改任务+整改措施+整改时限+具体责任的模式推进整改，每位校领导对分管领域形成整改的闭环，切实形成了从上到下层层有任务、人人有责任、事事能落实的整改工作格局，确保整改工作贯通到底、不留死角。 （四）强化部署推进，确保整改落实到位。校党委先后召开10次党委会、9次巡视整改工作领导小组专题会议研究部署整改工作，坚持把抓实巡视整改与落实习近平总书记考察XX重要讲话指示精神相结合，与学习贯彻党的十九届五中全会精神相结合，与推进学校“双高”建设相结合，与强化规范化管理相结合，与深化内涵式发展相结合，在融会贯通、一体推进上持续发力。统筹开展省委巡视反馈问题整改落实，开展选人用人和意识形态2个专项检查反馈意见整改工作，开展违反中央八项规定精神、招标领域突出问题、财务监督管理漏洞3个方面突出问题专项整治，构建形成了“1+2+3”整改联动机制。 学校确立“六个一批”“四个坚持”原则，扎实推进整改。“六个一批”即立行立改整改一批、完善制度整改一批、业务培训整改一批、专项整治整改一批、追责问责整改一批、挂牌督战整改一批。“四个坚持”即坚持使命担当、坚持问题导向、坚持长短共管、坚持标本兼治。对各项整改任务实行菜单式管理、项目化推进，建立整改工作台账，准确把握关键节点，加强对责任单位整改情况的跟踪督办，确保每条整改措施都落到实处。 （五）强化督查考核，确保整改责任到位。建立“一周调度、半月报告、一月督查”的工作机制，对巡视整改工作紧盯不放、全程跟踪。领导小组每周召开一次工作调度会，对销号问题进行验收，对进度缓慢的问题及时跟踪督办。各责任部门半月一次报告巡视整改进展，领导小组每月一次开展全面督查。自巡视整改工作开展以来，校纪委认真履行监督执纪职责，通过对相关责任人开展约谈谈话，推进问题整改。巡视整改期间，诫勉谈话X人，警示谈话X人，提醒谈话X人，批评教育X人，廉政谈话X人，发布巡视整改工作简报X期，重点工作整改督办单X份，进一步传递压力，增强全面从严治党的严肃性和纪律性,提高重点领域关键环节人员的风险防范和廉政意识。在强化整改落实上抓严抓实，在推进学校重点工作建设上持续督查，开展重点工作推进督查X次，对学校重点工作推进情况按照“红、黄、绿”灯进行标注，通报到各部门及其负责人。 二、对标整改要求，突出问题导向，不折不扣落实各项整改任务 （一）贯彻落实党的路线方针政策和中央及省委重大决策部署方面问题整改 1.关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深不实问题 （1）针对中心组理论学习流于形式问题 一是坚持领导带头学系统学。始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。举办“贯彻落实习近平总书记考察XX和在X主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神专题学习班”和“校党委理论学习中心组深化巡视整改专题读书班”，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述。开展“三联四讲”活动，即校领导、参加党政干部工作例会人员每个人分别联系一个班级、一个宿舍、一个教研室（处室），宣讲习近平总书记讲话精神和十九届五中全会精神，宣讲学校巡视整改工作进展情况，倾听师生员工讲诉求，讲对学校“十四五”发展规划的意见和建议。二是严格落实学习制度。修订《中共XX医药高等专科学校党委理论学习中心组学习制度》，每月学习两次并安排集中研讨。不定期对领导班子成员开展理论测试，现场批改、现场通报，有效推动了全员学全面学全力学。 （2）针对市中医医院对理论学习重视不够问题 一是完善学习制度。修订《院党委理论学习中心组学习制度》，院领导班子成员带头参加研讨和测试，明确要求每月学习不少于2次，全面提升学习效果。二是开展专题学习。自巡视整改以来，市中医医院（直属附院）党委组织开展5次党的理论专题学习，学习习近平总书记对中医药工作以及对教育工作、卫生健康工作等的系列讲话精神，对《中医药法》安排专题再学习。三是推进中医药文化进村、进校、进社区。市中医医院发挥自身优势举办“20XX年中医药宣传周活动”，推进中医药文化进乡村、进校园、进社区。先后在XX社区、X区荷花塘社区等处，组织开展中医药知识普及、中医药文化讲座、健康义诊服务活动，让中医药文化走到基层群众身边。联合市XX小学，通过中医药文化校园讲座、中医药文化体验等形式普及中医药传统文化。 2.关于贯彻党的教育方针不够到位问题 （3）针对重规划，轻落实问题 一是对“十三五”规划完成情况进行全面排查。核心指标，如在校生规模、仪器设备值、教职工总数、专业技术人员比例、经费保障、教职工待遇等基本实现。两栋建筑面积一万平方米的教学楼已竣工，室内装修、设备配置等工作正在进行中，有望新学期投入使用。但建设1-2个国家特色专业、1项国家级教学成果奖、引进XX名博士等任务确实因客观条件不具备，主观努力不够难以完成。在20XX年进行“十三五”中期自查时，已对相关过高指标、任务进行了调整。二是科学编制“十四五”规划。加强学校发展规划调研论证，成立“十四五”规划专班，编制了学校“十四五”发展规划（草案），并纳入教学质量诊改体系，建立督办、评估、调整等机制，将规划作为学校事业发展的引领和遵循。三是拓宽人才引进渠道。完善《XX医药高等专科学校高端人才引进工作方案》，正在与多名有意回皖工作的海内外博士联系，争取列入2021年引进计划。改变人才引进策略，加强与XX医科大学等本科院校的交流、联系，实施柔性人才引进项目。 （4）针对重规模，轻内涵问题 一是修订完善20XX版人才培养方案。以全国教育大会精神为指引，将“培养社会主义建设者和接班人必须德智体美劳全面发展”的新要求落实在人才培养的全过程。二是优化专业结构。积极申报“老年健康与管理”、“预防医学”、“幼儿发展及健康管理”等新专业，进一步优化资源配置和专业结构。20XX年获批预防医学（国控专业）、老年健康与管理专业。三是20XX年招生计划完成率达99.4%，新生报到XXX人，均为历史最高。四是全面排查学校科研（专利）情况。经查，20XX年以来，除巡视指出的问题之外，学校共产生实用新型专利X项，发明专利X项，均按照要求申请和注册，未出现注册到个人名下等专利流失等情况。对“智能数学教学板”等两项实用新型专利注册到个人名下的教师已取消奖励和成果认定。五是规范科研管理。开展科研项目申报、专利申请专题培训，制定《教研科研资助暂行办法》《科研项目及经费管理办法》，规范科研项目管理，推动学校科研事业健康可持续发展。 （5）针对合作办学不规范问题 一是制定成教联合办学办法。制定《成人高等教育联合办学管理办法》，为今后的规范办学提供了依据和保障。二是规范合作办学。全面停止无合法合规依据的专科层次合作办学。截至目前，合作办学所有学生已经顺利毕业。与XX医科大学继续教育学院沟通协商，对合作协议更正补签。与北京大学医学继续教育学院协定，明确学制为3年，学习时间为2.5年至6年。 3.关于思政课程建设不够有力问题 （6）针对党委主要负责人未带头进课堂讲思政课；20XX年思政部更名马克思主义学院后，正副院长均为兼职；思政课教师和辅导员没有达到配备标准；思政课大班授课率超过50%问题 一是出台《校党政领导干部带头讲授思政课制度》。校党政主要负责人带头，其他校领导也都深入班级、教室，宣讲十九届五中、五中全会精神，为学生上形势与政策、医学生文明素养等思政课。二是举办首届青年教师“课程思政”大赛，着力推动教师承担课程思政主体的主体责任，将思政元素融入到专业课程教学中推动课程育人。三是调整思政课授课规模，大班授课率落实到5%以下。四是根据上级关于“放管服”相关文件规定，已设置马克思主义学院，并向市编办备案。五是继续加大招聘力度，充实思政课教师及辅导员队伍。六是进一步整合校内资源，对部分行政管理人员进行内部调整或转岗。 4.关于中医医院发展相对滞后问题 （7）针对建设发展不力问题 一是制定市中医医院（直属附院）发展总体规划。市中医医院党委明确实施“四名工程”（名院、名科、名医、名药），紧抓三项任务。成立专班，编制医院“十四五”发展规划，推进医院中长期发展。二是加强医院基础建设。紧抓续建工程项目（重大疫情救治基地建设项目），同步做好专科建设规划，确保工程顺利竣工并能及时投入运行。全力推进三级中医医院创建工作，已获省卫建委设置审批。三是医教协同发展。认真落实院系（临床医学系）一体化建设，成立院系一体化建设领导小组，成立临床医学院，与直属附院合署办公，院系分管领导互相兼职，院系相关业务人员承担双重（医疗、教学）工作任务。四是推进医院专科建设。研究制定《关于进一步加强专科专病建设若干措施》，着力加强中医药特色建设，改进病房管理模式，加强教学查房，推进中医药与西医药结合。五是加强开放协作。融入长三角一体化建设，与上海市第十人民医院开展协作，设立上海专家工作站，每周来院坐诊、查房、指导手术和学科建设。柔性引进专家，目前已与省中医医院建立医学区域医联体、进行重点专科精准对接，优化中医特色诊疗，做大做强优势重点学科。六是新老院区信息系统兼容整改加快推进。10月29日，邀请续建项目设计公司代表、原新老院区的信息化承建商和XX市三级医院信息化专家进行论