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例谈写好心得体会的思维逻辑 例谈写好心得体会的思维逻辑 心得体会是指一种读书或实践后所写的感受性文字心得体会，主要是基于一场集体性的活动。这类活动无论学习培训也好，还是团队拓展也好，都是一系列个体经历的整合，活动过后要求我们谈谈个人在集体活动中的感悟。心得体会是我们在学生时代就接触过的文体，但在走上工作岗位之后，再去写这类文章，又会有一种陌生且无从下笔的困境，对如何写出彩更是没有思路。对此，笔者认为可以从以下思维逻辑来展开： 一、思维逻辑起始点：经历了什么？ 心得体会不能离开经历的对象内容，更离不开对象内容所表达的思想主题和精神含义。需要注意的是，我们经历的，不仅仅是这个具体的人与事，更是是人与事背后的思想和精神。我们要抒发的情感，是对这种思想和精神的感悟，而不是对具体某个人或者某件事的观点和想法，这也是心得体会的“奥妙”所在。比如，单位组织观看某位先进人物的宣传视频，并要求撰写心得体会。我们学的不是那位人物的先进事迹，而是先进事迹背后的精神。这种精神可能是奉献精神、创新精神、团队精神，需要我们根据具体情况分析。我们的感想也是从这类精神价值出发，而并非是具体的这位人物。 所以，在动笔写这类文章之前，我们就应当先有清醒的认识，这活动载体背后到底是一种什么样的精神价值和理论方针，解决了这个问题之后，才能确保写作内容是正确的，避免将文稿“写偏”。 【例1】开展党史学习教育是今年的一项重要政治活动，现在要求您撰写一篇观后感。这篇心得体会虽然是围绕百年党史，但我们学的是百年党史背后蕴藏的宝贵精神财富，所以首先要分析是什么精神。我们不能停留在具体历史情节上“就事论事”。对此，我们可以百史党史中提炼出精神价值，然后再一一对应起来，进而形成整篇心得体会的逻辑框架。我们来看一篇范文： 今年是中国共产党成立100周年，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好”。习近平总书记这句话，言简意赅，深入浅出，为我们指明了方向、提振工作干劲、注入了持续深厚的奋斗之力。 开展党史学习教育，坚定了为人民服务的初心使命。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”，是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。不论是两万五千里的长征，还是是“两个务必”，亦或是半条棉被，还是扎根基层的扶贫干部……深刻揭示了人民是我们党的力量源泉，我们党根基在人民、血脉在人民，把人民放在心中最高位置，始终以百姓心为心。“人民是历史的创造者，是真正的英雄”“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”习近平总书记深邃有力的话语，在天安门广场上空激荡，深刻诠释了党群关系、干群关系、军民关系的真谛。在新征程上，我们要牢记习近平总书记的嘱托，问问自己，是不是在忙着解决群众急难愁盼的事情？有没有牢记共产党人的初心使命？多想想我们干的事情是不是党和人民需要我们干的？始终把人民的事情放在心头、扛在肩头，走的再远，也不忘来时的路。 开展党史学习教育，激发了永葆奋斗的初心使命。自成立之初，共产党人就把实现中华民族伟大复兴当做责任，一代又一代共产党人前赴后继、英勇奋斗、不畏艰险，书写了矢志不渝的历史担当。在不同历史时期，中国共产党人面临着不同的时代背景和历史任务，始终将无私无畏、砥柱中流、为中国人民英勇奋斗的政治本色和鲜明品格诠释到底。中国共产党人凭借着敢于斗争、敢于胜利的精神，夺取了新民主主义革命的伟大胜利；中国共产党人依靠着敢于拼搏、敢于奋斗，取得了社会主义革命和建设的巨大成就；中国共产党人依赖着敢闯敢试、敢破敢立，创造了人类社会发展史上的奇迹。惟其艰难，方显勇毅；惟因奋进，始得辉煌。正如习近平总书记“我将无我，不负人民”所说，共产党人要有胸怀天下、情系苍生的抱负，不负人民、不辱使命的担当，才能做出无愧于时代、无愧于人民的伟业。作为共产党人应该不忘初心，勇于担当，积极作为，保持斗争精神，增强斗争本领，战胜遇到的风险挑战。 开展党史学习教育，增强了勇挑重担的初心使命。一百年来，一代又一代中国共产党人英勇奋斗、敢于担当，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。在共产党的领导下，我们夺取了抗日战争、抗美援朝、改革开放的胜利，中国人民实现了站起来、富起来、强起来的伟大转变。夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的誓言，焦裕禄“不改变兰考的面貌，我决不离开这里”的决心，廖俊波以“背着石头上山”的壮志，黄大年“愿做一朵小小的浪花奔腾”的奉献……都体现了共产党人勇于担当的高尚风范。无论是面对洪水、病毒、地震……都能见到共产党员的身影，他们或是走街串户、深入了解，还是奔走相告、广泛宣传，亦或是舍生忘死、冲在一线……都能够看到共产党人身上那股拼劲、闯进，他们是我们学习的榜样，是我们心中的英雄。 追梦路上，我们都是追梦人。作为共产党人，要学好党史、用好党史，要以更加积极的拼搏姿态创造更加崭新的辉煌，以优异成绩献礼建党一百周年华诞。 为人民服务、永葆奋斗、勇挑重担这三项精神品质，是自己根据学习党史后的主要情节提炼出来的。百年党史蕴含的精神财富博大精深，可以提炼出若干种品质，而我们可以根据文稿谋篇布局的需要，有所侧重地做出选择。当然，我们也可以集中于某一点，强调自己主要学习某些特定的方面，将这个方面写得更加深入，也不失为一种好的选择。但无论如何，从具体的人或者事中，先剖析提炼出精神内核，这是前提和关键。只有准确把握住了精神内核，才能做到不写偏。 二、思维逻辑过渡点：体会到了什么？ 剖析提炼出精神内核之后，我们不能仅仅是歌颂这种精神，更需要将这种精神落实于本职工作之中，以工作表现来衬托学习效果。因此，我们在撰写心得体会的时候，时刻不能忘掉自己的“本分”。只有结合了本职工作，才算是学到了东西，才算是有了收获，才算是得到了进步。 继续以上文的实例作说明：自己从百年党史中提炼出了一些精神内核，但要将这些精神内核与本职工作融合起来，才算是有所收获。如，坚定了为人民服务的初心使命，我们就要牢记习近平总书记的嘱托，问问自己，是不是在忙着解决群众急难愁盼的事情？有没有牢记共产党人的初心使命？多想想我们干的事情是不是党和人民需要我们干的？始终把人民的事情放在心头、扛在肩头，走的再远，也不忘来时的路。激发了永葆奋斗的初心使命，我们就要有胸怀天下、情系苍生的抱负，不负人民、不辱使命的担当；要不忘初心，勇于担当，积极作为，保持斗争精神，增强斗争本领，战胜遇到的风险挑战。增强了勇挑重担的初心使命，就要舍生忘死、冲在一线。 由此可见，体会到了什么，最终归于“我”身上，而不是原先我们所学习的客观对象。百史党史，我们“读”了也好，“观”了也好，不但需要剖析提炼出精神内核，而且这些精神内核同时还要归结到自己身上，才能形成完整的逻辑链条。我们经常要学习某个主题内容，并撰写交流研讨发言材料。这类材料其实是心得体会的口语化表达，在行文结构上，也可以运用这种思维模式。 可见，要写好心得体会，一方面要准确剖析提炼精神内核，另一方面也要正确对待自己的岗位工作。将两者结合起来，才能真正写好心得体会这篇文章。因此，我们在写作这件事之外，仍然需要多多学习，坚持思考，让文稿内容丰富起来。 三、思维逻辑落脚点：经历后、体会后自己将怎么干？ 剖析提炼了精神内核，也与自己的岗位工作做了关联，那么剩下的便是体会了之后应该怎么做的问题。这其实也就是心得体会中的表态环节，说明自己下一步的决心，从而证明学习是有效果的。 【例2】某县委组织部门安排和推荐自己参加了由省委组织部举办的“全省乡镇党委书记示范培训班”培训，培训后要求写一篇心得体会。我们再来看一篇范文： 根据县委组织部门安排和推荐，我有幸参加了由省委组织部举办的“全省乡镇党委书记示范培训班”培训。经过半个月的紧张学习，我感到收获颇丰。现将所学所思情况作如下简要汇报： 一、“四点”收获 经过半个月时间的认真学习，自己收获很多，总体而言，主要体现在以下4个方面。 一是增长了知识。此次培训班学习，内容非常的丰富，培训活动非常的紧凑，每天的培训时间都是早中晚的三班倒，并组织开展了两次次实地调研。培训以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记“七一”重要讲话和视察XX重要讲话精神为主线，紧扣全面实施乡村振兴战略，围绕提升乡镇党委书记履职能力、当前重点工作和热点问题，精心设计安排了政治理论、党纪法规、村两委换届、深化农村改革、乡村治理、乡风文明、农业农村现代化等课程。通过学习，我提高了理论水平，开阔了视野格局，对乡村工作的重点、特点、难点，都有了更加深入的认识，为今后更好地开展工作进行了知识储备。 二是锤炼了党性。通过认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《中国共产党农村工作条例》《农村基层党建工作实务》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》等课程，让我更加明白了乡镇党委、党委书记的职责和使命，领导核心作用和第一责任人职责。特别是作为乡镇党委书记，我认识到自己在践行初心使命上还有差距，在懂农业、爱农村、爱农民上还有差距。通过学习，使我认识到了自身的差距和不足，也极大的触动和启迪了我，使自己在精神上受到了洗礼，思想得到了升华，作风得到了改进。 三是提升了能力。此次培训指导性、针对性和操作性都非常的强，很多课程都是根据乡镇实际工作需要来设计。比如学习了“全面深化农村改革”一课，让我更加明白改革是推动乡村发展的关键一招，也对当前改革面临的机遇、挑战、任务和主要改革形式等有了更加深刻的认识。比如学习了“农村土地制度改革前沿动向”一课，使我对现行农村土地分类、相关用地法律要求、土地制度改革面临的主要问题，如何利用土地政策解决好乡村项目建设中的用地问题等，都有了更加清晰的认识，对以后工作开展具有非常强的指导作用。比如，通过实地参观XX镇产业项目，让我明白了要推动产业发展，一定要走市场化发展道路，特别是要发挥好实力雄厚市场主体的带动作用。总体来说，通过参加培训，我不仅提高了政策理论水平，对如何推动全面实施乡村振兴战略的操作能力也得到了增强。 四是收获了友谊。此次培训班的学员，来至全省各个市州的县市区，大家来自不同的单位，为了一个共同的学习目标，走到一起来，相聚在美丽的浙江大学，共同度过了近一个星期的集体学习。通过培训，特别是通过开展外出调研、分组讨论等集体活动，彼此增进了了解，师生关系、同学关系进一步和谐融洽，积累了一笔宝贵的财富。在学习中，我也和一些乡镇的党委书记进行了深入交流，向他们学习乡镇工作经验，并建立了良好的友谊，以后的工作中还会加强工作联系、相互走访，建立更加深厚的同学友谊、同志友谊。 二、“四点”体会 通过参加此次培训学习，我的党性进一步得到洗礼，思想受到深深的触动，也更加深刻认识到党委书记身上的责任和担子。 一是必须不断提高党性修养。作为乡镇党委书记，要不断强化习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装，读原著、学原文、悟原理，真正做到真学、真懂、真信、真用。要严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，服从中央命令，维护中