2023年学习《时间即生命》心得.docx

学习时间即生命心得 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。〞虽然很多人都知道时间即生命，几乎没有人不爱惜自己的生命，但是，又有哪些人会珍惜自己的时间呢。如果想在有生之年做一点什么事，去充实自己，去帮助别人，使自己的生命过得有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。 这是时间即生命一文里的一段话。读完这篇文章使我深刻地认识到时间对生命的重要性。同时，还认识到健康的生活对生命的重要意义。 在我们的日常生活中，有些人能抓紧时间，和时间赛跑，把别人休闲的时间用在学习和运动上。如伟大的文学家鲁迅先生曾说过一句话：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间用在工作上〞。这就是鲁迅先生成为一位伟大的、著名文学家的全部秘密。 啊。难怪有人说，时间像一条小河永不停息的流淌，流过每个人的身边，一直流到很远的地方。勤劳的人从“小河里〞捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起懊悔和失望。 我们青年人要从现在开始，更要珍惜时间，既要抓紧时间学习，学习企业所需，成为企业栋梁之才；又要注意多锻炼身体，能使自己的身体适应企业工作的需要，使生命之花永远美好、灿烂。 第二篇：时间即生命读后感时间即生命读后感 今天，我阅读了时间即生命一文，从他的标题告诉我们时间就是生命，浪费时间等于浪费我们的生命。文中提到的主人公不打麻将，不经常听戏看电影，却没有读更多的书，谱写更多的篇章，还有许多未能完成的事情。 本文告诉我们一个道理，人生不能虚度，把握生命中的分分秒秒，让我们去做一些有意义的事情，充实自己，不虚此生。读过之后深有体会，回想一下自己，这些年来确实浪费了许多时间，从上学那些时代一直到今天，没有一件做成功的事情。仿佛自己被束缚在一个铁笼里，没有利用好所逝去的时间，尽管有一些爱好，却没有一样做得精的。 回忆过去，还记得我那时上学的时候，自己喜欢音乐和美术，在每一次的音乐课上，老师会教一些歌曲，还有一些乐理知识，而我在那时却没有把握好时机，上课不注意听课，荒废了大量的时间。为了一时的贪玩，没有认真去学习。上美术课也是那样，每天拿着画板，心里却想着放学回家该去哪里玩，却没有去坚持好好学下去。如今，我已上班近十六年，生活中、工作中一切平平淡淡，没有突出表现，没有做过太多感到满意的事。从现在起要充实自己，让自己在生活中获得更多的收获，去帮助他人，即使是细微的小事，也会让自己从中得到更多的快乐。 第三篇。时间即生命美文最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一局部。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张，就表示我们的寿命又缩短了一天，因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少人真能积极不懈地利用时间。 我自己就是浪费了很多时间的一个人。例如我翻译莎士比亚，本来方案利用课余，每年翻译两部，20年就可完成，但是我用了30年，主要的原因是懒。翻译工作之所以完成，主要是因为自己活得较长。翻译完成之后，我虽然仍有工作方案，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好的表现。然而，悔之晚矣。 作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心缺乏，时做时辍。五十以学易，可以无大过矣，我年过八十，还没有接触过易经，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，父亲送我一套同文石印的“前四史〞，我在外国混了几年后又把它们原封带回来了，直到40年后才鼓起勇气读了“通鉴〞一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。 无论做什么事，健康的身体是根本条件。我在学校读书的时候，踢破过几双球鞋，打断过几只球拍，因此侥幸维持下起码的体力。老来打过几年太极拳，后来那么以散步活动筋骨为主。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，因为健康的身体是做人做事的本钱。 第四篇：学习时间即生命心得体会学习时间即生命心得体会 通过学习时间即生命这篇文章，我心有感悟：时间诚可贵，利用有限的时间，做想做的事情，不给自己留有遗憾；时间是世界上一切成就的土壤，所以 不应浪费一点可利用的时间。 有一句话说，“完成工作的方法，是爱惜每一分钟〞。我们往往都能感觉到时间在一分一秒地从身边流逝，而留下的是我们还未完成的事。 我们应学习杨善洲老人，在他到了退休的年纪，他还想做自己想做的事情，他没有在家安享晚年，着手继续为百姓效劳，在他卸任后一头扎进了荒草丛生的大凉山上，他用余生保护生态，为百姓干实事，这不也是珍惜时间和生命么。 感动中国人物刘伟，他虽然在2023岁那年因触电失去了双臂，更剥夺了他在绿菌场上奔驰的权利，但是正是这样的经历，更让他明白，珍惜现有的时间，完成梦想。他学习游泳，夺得金牌，后因身体原因，放弃游泳；他克服重重困难，成功地走进音乐的世界。但是，他练琴的艰辛是正常人无法想象的，他每天用脚趾弹琴，一次次，一日日，很艰辛，很辛苦，就是这样，年轻的小伙，他不仅实现了自己的梦想，还让自己未来的道路更加宽阔。 是的，时间可以使生命更有价值，更加灿烂夺目。不管在工作中，还是生活中，我们都不应拿时间混日子，应该有追求，认真工作脚踏实地，这样我们的人生才会更加精彩。 第五篇：仁爱即智慧学习心得仁爱即智慧学习心得 马健 仁。慈悲、宽容、友善，这是我长久以来内心对它的定义及理解。因为在我的学习成过程中，不管亲人，老师都曾教导我们这样做。总以为这不过仅仅是一种美德，是一个人修养的表达，是一个人行为处事的方式而已，怎么也不曾跟智慧有任何联想，更不懂仁爱是智慧的这样一种道理。但是今天，通过进一步的学习思考再回头来看，去对照许多人及事物，这是多么的富有哲理，多么的聪明。 仁是儒家传统的道德精华，也是孔子伦理道德体系的最高原那么。其根本内涵包括爱人、孝悌、忠、恕、恭、宽、信、敏、惠等思想。其思想不仅仅只有理论价值，其仁爱思想对我们每个人的行为都非常有现实意义。首先，在我看来，仁的最重要的一点是“爱人〞。爱他人，爱自己，热爱大自然，热爱自己的工作，这些爱都是仁的表达，不仅仅只是爱他人这一点。孔子将“仁〞定义为“爱人〞，“仁者爱人〞是孔子儒家最核心的思想。对于孔圣人的定义我认为还有其他外延，他说的爱人就是爱别人，我认为还应该包括“爱己〞，“热爱自己的事业〞，我说的“爱己〞当然不是自私的爱自己的意思，而是自己要提高自己的道德修养和精神修养，自尊自重，然后才能更好的去爱别人。一个和谐的世界就应该是爱自己和爱他人的世界。“热爱自己的事业〞这是在爱人的根底上升华而来的，一个生活中乐观的，对工作充满热情激情的人定是一个能够爱别人的人。其次，除了“爱人〞之外，其他重要的内涵包括“忠〞、“恕〞、“恭〞、“宽〞等内容。古人说“己所不欲，勿施于人〞“海纳百川，有容乃大〞“退一步海阔天空，忍 一时风平浪静〞，这些都是对“仁〞的具体表达。每个人的生活必定充满了各种挫折，必定遇到许多棘手的事情，当我们遇到这些事时我们不妨站在他人的立场去多思考，以包容的心态去理解，不急于做出决定，三思而后行，只要如此我相信会得到一个令人满意的结果，不至于事后自己又来对所做的事情而悔恨。反之，当我们学会了，懂得了这些道理，明白了怎样去运用这些道理，在实际生活工作中具体运用这些思想来指导我们的行为，支配我们的行动的时候，我相信我们也将会成为一个生活中的智者。 仁爱往往能成就一个人，同时也能消灭一个人，一个充满仁爱的人能够获得别人的尊重，赢得他人的信任而取得成功。一个能够以仁爱为行为准那么，获得人生道路前进的人难道这不是一个智者吗。记得看三国时曹操为了报新野之仇，亲率大军杀奔樊城而来。诸葛亮料定抵挡不住，便劝刘备放弃樊城，渡汉水，退往襄阳。城中百姓，皆宁死追随刘备。于是刘备令关羽安排船只，疏导百姓渡江。刘备到了南岸，见江北还有很多百姓，急令关羽催船速去渡百姓过江，直到百姓快渡完了，才上马离去。携民渡江这件事，使刘备爱民的名声大振，获得了百姓的认同，取得了很好的口碑，为之后的开展壮大奠定了重要的根底。与之相反，当曹操身处重病时为了能够医治他的头痛病，其臣子请来了当世名医华佗为其医治，当华佗提出以刀斧劈开其头颅去除病根的治疗方法时，曹操顿时大怒，不问其中原由，而以华佗谋取其性命为由将华佗杀死。之后不久，曹操便病重身亡。历史不能重演，假设曹操愿意接受治疗，或许结局会是另一种方式。不一样的方 式导致两种截然不同的结局，刘备仁爱慈悲，爱惜百姓，最终得到了拥护；曹操心胸狭小，不信任他人失了性命。聪明反被聪明误，无仁之智，终是昙花一朵；怀爱之慧，方为莲花一枝。仁者，智者，终究长久，为他人所认可。世间万物，皆有因果，以一颗仁爱之心待人待物必将同样得到对方的仁慈。 在日常生活中，我们总是因为别人一点小小的过失而不愿放过，记恨在心。面对别人的刁难而怒不可遏，挣得面红耳赤。往往因为一些小事而失了心情，活在痛苦中。这是如今的我所拥有的一些表现，结果是得罪了别人折磨了自己。通过这次学习，我已从中学到很多处事原那么，为我一生所受用。多一分仁爱就少一些心灵的隔膜，多一分宽容就多一分理解，多一分信任，多一分友爱。弃仁爱之智慧，犹如失航道之行船，让我们拥有仁爱之心，做一个生活的智者。 马健 2023年6月5日 第8页 共8页