“四维融合”视域下高校复合型人才培养模式构建吉林农业科技学院学报JournalofJilinAgriculturalScienceandTechnologyUniversity第32卷第2期2023年4月Vol.32No.2Apr.2023李焱（安徽科技学院动物科学学院，凤阳233000）基金项目：2021年安徽科技学院马克思主义理论学科提升专项资助项目（2021MY08）；2021年安徽科技学院校级质量工程项目（X2021104）摘要：为应对现行人才培养模式的弊端，实现复合型人才培养目标，需要推动科教、产教、资源和“双创”的深度融合，构造“四维融合”的教育模式，以满足复合型人才“专业+”“技术+”和“创业+”的能力要求。同时塑造“四维融合”的复合型人才能力范式导向，从教学目标、教学内容体系和教学管理与考核评价三个维度重构人才培养模式，从而实现高素质复合型人才的培养目标。关键词：“四维融合”；复合型人才；人才培养收稿日期：2022-10-19文章编号：1674-7852（2023）02-0064-05作者简介：李焱，讲师，硕士，研究方向：大学生思想政治教育。TheTrainingModeofCompoundTalentsinCollegesandUniversitiesfromthePerspectiveof“Four-DimensionalIntegration”LIYan(CollegeofAnimalScience,AnhuiScienceandTechnologyUniversity,Fengyang233100)Keywords:“four-dimensionalintegration”;compoundtalents;personneltrainingAbstract:Inordertodealwiththeshortcomingsofthecurrenttalenttrainingmodeandachievethetraininggoalofcompoundtalents,itisnecessarytopromotethedeepintegrationofscienceandeducation,industryandeducation,resourcesandmassentrepreneurshipandinnovation,andconstructa“four-dimensionalintegration”educationmodetomeettheabilityrequirementsofcompoundtalentsin“specialty+”,“technology+”and“entrepreneurship+”.Atthesametime,itisimportanttoshapethe“four-dimensionalintegration”ofthecompoundtalentabilityparadigmorientation,andreconstructthetalenttrainingmodefromthreedimensionsofteachingobjectives,teachingcontentsystemandteachingmanagementandevaluation,soastoachievethetraininggoalofhigh-qualitycompoundtalents.在“智改数转”的背景下，将大数据、云计算、5G等现代信息技术与产业链相结合，构造知识驱动、智慧驱动、创新驱动、数据驱动的发展模式，已成为企业增强自身核心竞争力的关键所在。在这一过程中，企业对于复合型人才的迫切...
