第42卷第6期2022年12月Vol.42No.6Dec.2022广州体育学院学报JournalofGuangzhouSportUniversity43收稿日期：2022-07-11基金项目：国家社会科学基金后期资助重点项目（20FTYA001）作者简介：王姗姗（1996—），女，贵州遵义人，硕士研究生，研究方向：体育课程与教学论通讯作者：毕鑫（1980—），女，辽宁沈阳人，硕士，副教授，研究方向：体育艺术教育北京冬奥精神转化为体育课程思政建设资源的系统机制研究王姗姗1,2，毕鑫2,3，李林1,2，赵富学1,2,3（1.武汉体育学院体育教育学院，湖北武汉430079；2.武汉体育学院体育课程思政教学研究示范中心，湖北武汉430079；3.武汉体育学院中华体育精神研究院，湖北武汉430079）摘要：北京冬奥精神作为我国优秀传统文化的重要组成部分，是不断推进体育课程思政建设提质增效的鲜活资源，应深入挖掘其思政育人元素，发挥引领指向的育人功能。通过文献资料、逻辑推理等研究方法，对北京冬奥精神转化为体育课程思政建设资源的系统机制进行了研究。认为：促成北京冬奥精神完美转化，推进体育课程思政建设资源不断提质增效，应分别强化、优化、完善及扩展北京冬奥精神为体育课程思政建设的赋能基础、增效实力、提质方法及拓域范围四大板块，不断丰富体育课程思政建设资源的内涵与价值意蕴，提升体育课程思政建设资源的特色与实力，夯实体育课程思政建设资源的学理性与实践性，拓宽体育课程思政建设资源的渠道与范围。研究从四大板块实现了北京冬奥精神与体育课程思政二者的逻辑互构，助推体育课程思政建设资源形成教育合力以达成预期的思政育人效果。关键词：北京冬奥精神；冬奥会；体育课程思政资源；体育课程中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1007-323X（2022）06-0043-11ResearchontheSystematicMechanismofTransformingtheSpiritofBeijingWinterOlympicsintoIdeologicalandPoliticalConstructionResourcesofPhysicalEducationCoursesWANGShan-shan1,2,BIXin2,3,LILin1,2,ZHAOFu-xue1,2,3(1.SchoolofPhysicalEducation,WuhanSportsUniversity,Wuhan430079,China;2.DemonstrationCenterforIdeologicalandPoliticalTeachingofthePECurriculum,WuhanSportsUniversity,Wuhan430079,China;3.InstituteforChineseSportsmanship,WuhanSportsUniversity,Wuhan430079,China)Abstract:AsanessentialpartofChina’sexcellenttraditionalculture，thespiritoftheBeijingWinterOlympicsisanewresourcetoconstantlypro...
