第1页共4页学习治理违规补课、有偿家教、乱收费现象的学习体会当今社会，教师有偿补课之风盛行，许多老师在课余时间，会辅导三两个学生，在帮助学生提高成绩单同时，也增加一点收入。但在众多进行有偿补课的教师行列中，有些教师的补课已“初具规模〞，违反了补课的初衷，一心扑在有偿补课上，严重的影响了其本职工作，引发了社会各界的议论。升学压力和家长因工作无暇兼顾孩子的学业，直接导致了补课的热潮，有偿补课反映的是社会的一种教育需求。可以说，有偿补课的存在不仅仅是教育问题，还是社会问题。但我们要强调的是，教师是一个特殊的群体，教育是一个特殊的领域，校园不应该是物欲横流的市场。作为人民教师，应以献身教育为价值取向，仅仅用“合法〞的要求来标准教师的行为是远远不够的，教师应该有着更高的职业操守。无论有偿补课是否标准，教师都应当坚守应有的职业道德，都应该努力做好自己的本分工作，完成教书育人的圣神使命。总之，医有医德，师有师德。即使身处市场观念的影响，教师仍然要坚守自己为师的道德底线，维护好人民教师的良好形象，做一个知法、守法、护法的好公民。本人在XX市第二实验小学任教期间，没有违规补课、有偿家教以及违反师德师风的行为。2023-11-30第二篇：禁止教师违规补课、从事有偿家教、乱订教辅资料责任状大河镇白马小学关于禁止教师违规办班补课、从事有偿家教和乱订教辅资料的责任书为切实加强我校教育行风建设，建立健全教育管理规章制度不断标准教师职业道德行为，促进教育工作健康开展，树立教育良好形象，根据XX市教育体育局关于严禁中小学违规补课和教师从事有偿家教的通知（曲教[2023]13号）、XX市教育体育局关于严禁中小学违规补课和教师从事有偿家教的补充通知（曲教[2023]50号）、XX市中小学幼儿园违规补课和教师有偿第2页共4页家教专项整治实施方案和XX县区中小学幼儿园违规补课教师有偿家教暨师德师风专项整治工作实施方案（富教发[2023]14号）精神，全面落实XX县区教育体育局关于进一步抓好减负提质工作切实标准办学行为的通知（富教发[2023]20号）、XX县区教育体育局关于进一步加强师德师风建设的实施意见（富教发[2023]13号）要求，结合我学校实际情况，特立此责任状。一、严禁本校任何教师违规办班、违规补课、从事有偿家教乱订教辅资料或出现向家长索要礼品礼金、吃拿卡要等违反中小学教师职业道德标准和师德“六条红线〞的行为；二、禁止组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有...
