２０２３年第３期品艺术［作者简介］王晶，菲律宾凯迪雷拉大学博士研究生，研究方向：书法教学实用性研究。多媒体视角下高校书法教学定位的探究◎王晶［摘要］书法是我国的传统艺术形式之一，承载着厚重的历史文化和文明发展历程。随着我国经济水平的不断发展，多媒体技术已经走进了千家万户，特别是各个高校都已经开设了多媒体相关的课程专业。为了弘扬传统文化，很多高校都开设了书法课程，在书法教学中，多媒体技术得到了广泛的应用，但是不同高校之间的教学水平参差不齐，而且还存在一些教学问题。因此本文对高校书法教学现状进行研究，提出了高校在多媒体视角下高校书法教学定位，以帮助广大高校学生更好地学习书法，提升高校书法教学的整体水平。［关键词］多媒体高校书法教学教学定位书法作为中国特有的一项传统艺术，不仅仅是一种技能的学习，更重要的是对文化的修炼、精神的陶冶。在新时代的教育背景下，人们对于高校的教学工作有了更高的要求，伴随着弘扬传统文化风潮的兴起，书法教育在各大高校广泛开展，借助多媒体技术的优势将书法文化进一步传承下去。但是在目前的高校书法教学中，还存在着一些问题，尤其是对于书法教学的定位较为模糊，影响书法教学的质量。所以教师应当重视课程教学的定位，分析其中出现的问题，促使学生有效提升书法学习效果。一、多媒体视角下高校开设书法教学的意义（一）书法文化艺术意义我国的书法文化历史悠久、博大精深，各种字体的书法层出不穷，现如今比较常见的隶书、行书、草书、楷书等，都是书法作品的一种表现形式［１］。书法除了是我国独有的一门文化内容，同样也是一门高深的艺术，书法是写字，但又不是普通的写字，书法除了有写字这一实用性功能之外，它还能通过结构、用笔以及章法给人传递一种美感，就像国画、油画、雕塑、素描等艺术形式一样，通过视觉来传达一种美感。书法是写字的一种高级的形式。书法以汉字为载体，以文房四宝为书写工具，通过汉字架构的调整，笔画的提、按、顿、挫、转、折等多种笔法以及在宣纸上表现出来的浓淡枯湿等变化，来展现书写者的性情、审美。书法同样是需要现代高校学生应当有的一种文化素养。在现代社会，掌握一种书法可以加深人的文化造诣和个人修养，...
