2023年1月河南师范大学学报(哲学社会科学版)Jan.2023第50卷第1期JournalofHenanNormalUniversity(PhilosophyandSocialSciences)Vol.50No.1DOI:10.16366/j.cnki.1000-2359.2023.01.21道德主体性与伦理他者性的融合:儒家伦理思想的德育价值转化崔振成,李志前(河南师范大学教育学部,河南新乡453007)摘要:儒家伦理思想秉持道德主体性与伦理他者性一体融合的价值立场。道德主体性表现为内在超越与刚健有为;伦理他者性体现为主体间伦理互系共在、主体对社群的使命与责任担承;道德主体性与伦理他者性的一体融合即内圣与外王在个体道德生命建构中的伦理融化与统摄守一,这一伦理设计有效规避了主体的“单子式”僭越、主体间的伦理冲突以及主体与社群间的价值裂解。在廓清儒家伦理思想的历史局限性并保持必要的文化警惕前提下,儒家道德主体性与伦理他者性一体融合的伦理思想为当代德育理论与实践提供了双重价值参鉴。在理论理性上,当代德育首先应致力于受教育者道德主体性的生成与发展,培育其他者性伦理格局与使命自觉,最终实现道德主体性与伦理他者性的一体融合;在实践理性上,当代德育要注重道德体验与伦理实践的方法与路径。关键词:道德主体性与伦理他者性;儒家伦理;德育价值转化作者简介:崔振成(1977-),男,河南延津人,河南师范大学教育学部教授,博士生导师,主要从事德育研究;李志前(1979-),男,河南台前人,河南师范大学教育学部博士生,主要从事教育管理与德育研究。基金项目:河南省哲学社会科学规划项目(2019BJY013);河南省教育科学研究重大招标课题(2021JKZB05);河南省高等教育教学改革项目(2019SJGLX246)中图分类号:B222文献标识码:A文章编号:1000-2359(2023)01-0151-06收稿日期:2022-01-25党的二十大报告指出:中国式现代化是“人口规模巨大的现代化”“全体人民共同富裕的现代化”“物质文明和精神文明相协调的现代化”“人与自然和谐共生的现代化”“走和平发展道路的现代化。”①中国式现代化的时代逻辑深深植根于中华传统文化的历史逻辑。中华传统政治伦理和社会伦理中的“民为邦本,本固邦宁”“天人合一、顺道而行”“美美与共、天下大同”“和合而生、和而不同”思想,为中国式现代化供给深沉的思想资源和价值启示。从以儒家思想为主干的中华优秀传统文化中汲取价值营养是“植根于中国大地办教育”和“自主培养人才”的必然要求。习近平总书记指出:“儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道,记载了中华民族自古以来在建设家园...
