超现实层层加码的三大逻辑！.docx

超现实，层层加码的三大逻辑！ 超现实，层层加码的三大逻辑！ 说实话，我和你一样反感层层加码，但这就是体制工作的现实。 俗话说得好，存在即合理。某些现象之所以一直存在，或者久久未能改变，不是说就一定合理，而是其存在有其必然的原因和逻辑。比如说体制内的层层加码，就是很好的例子。 下面，我们就来说说层层加码的3大底层逻辑。 首先，它是端正工作态度的体现。 在体制内工作，态度永远都是先决条件，不管结果如何，只要态度不够端正，那一切为零。 为什么这么说，举个简单的例子。 有的人能力素质很强，干工作绝对是杠杠滴，但却不受重用，甚至还备受排挤，为什么？不是他们干不好工作，或者工作标准不高，而是他们太有想法和个性，对待领导的态度不够端正。 假如你是领导，一个下属自恃能力素质强，就藐视你，甚至质疑否定你，你会作何感想？ 相信大多数人都会怒不可遏，因为人都是好面子的，都是需要被尊重的。这种情况下，哪怕这个下属确实能干成事，但作为领导的你大概率也不会给太多的机会。因为你不开心不高兴啊。 再说了，体制内最讲秩序和规矩，下属如此没规矩，肯定要“教育”一下了，否则你还怎么立权威带队伍。 那这跟层层加码有什么关系，当然有关系了，而且还是非常密切的关系。 你想啊，领导提出要求，下属高标准落实要求，这不就是对领导的重视吗，这不就是最好最端正的工作态度吗。领导说随便搞一下，你就真的随便搞一下，那你岂不是太随便了。 其次，它是有力推进工作的手段。 层层加码明明是陋习，竟还能有力推进工作？当然了，巧妙的加码还真能让工作更好落地。 这不是我说的，而是一位中高层领导干部在饭局上说的。 他是这样说的。一件事情，本来标准和要求是100分，如果严格落实，也能达到100分。但现实却是在各种因素影响下，会产生一定的损耗，很多时候只能得到80分。 所以，为了弥补损耗，弥补人为的打折扣搞变通，就只能将标准和要求提高到120分，这样即便有人偷懒，损耗了20分，那最终也能得到100分的结果。如果没有人偷懒，那得到120分的结果，岂不是更好。 说实话，在体制内工作，很多领导都持有这样的想法。 他们都是研究人性的高手，他们知道下属的执行和落实能力不可能百分百，所以就从提要求上下功夫。下属相对靠谱，那就少加点码，下属比较不靠谱，那就多加点码。反正不管怎么样，就是为了规避很可能出现的打折扣和搞变通。 话说回来，我们在干工作的时候，会百分百地执行领导的要求吗，好像很多时候也不会。 所以，无奈之下，领导就想出了这层层加码的推进手段，虽然有弊端，但也有现实效果。 最后，它是无情推卸责任的方法。 有所经历的人都知道，体制工作并不完全以实绩为目的，还有其它影响和考量。 比如，有的领导在推进工作的时候，就比较注重工作程序和自身权威，哪怕有时候牺牲工作效率，也要确保自身的领导地位和管理权威。 假如你是领导，上面部署了一项工作，你若是不提要求，那出了问题，就完全是你的责任。 而你若是三番五次地作了指示提了要求，那出了问题，你就可以像一个“局外人”一样，批评下属，指责别人，以确保自身的领导权威。 虽然这种想法有点掩耳盗铃自欺欺人，但是这种想法和理念却是普遍存在的。 要知道，对于某些不负责任的领导来说，单位建设并不是最为主要的，工作效率也不是首要考量，他们最关心的永远都是他们自身的地位和现实利益。 你看，一有大项工作，各级领导都在提要求作指示，而且标准更高要求更严。 下面落实得好，那工作质量更高；下面落实得不好，能有效减少损耗。 如果出了问题，那至少还能以下面的人执行力不强不好好落实为由，把责任的大头推给他们，以减少所谓的领导责任。 后记 层层加码，当然是陋习和弊病，但是基于以上原因，这种现象在很多单位都很常见。 面对这种情况，作为下属的，虽然很多时候无能为力，只能领导怎么说就怎么做，但明白其中的逻辑和缘由，起码能够少一些不必要的执念，起码能够多一些通透豁达。