学习写作要区分事实与判断学习写作要区分事实与判断我们读文章或写文章时，遇到一段话，一定要认真分析，明确地把“事实”和“判断”区分开来。所谓“事实”，就是客观存在的，没有人能够否定的事情。而“判断”则是通过作者自身经验、价值观、思想观念等过滤而形成的观点。判断因人而异，不同的人判断标准不同，给出的结论也千差万别。一、误导读者的几种情况对于写作者而言，如果你把自己的判断当成一种观点，传递给读者，可能会对读者产生误解，或者误导，这是极其危险的。读者可能会误以为你传递的不实信息就是“事实”。这其中包括以下几种情况。第一种情况是，作者出于某种恶意，虽然明知这个观点并非事实，但为了误导读者，故意这样去写，其目的就是要混淆视听。第二种情况是，由于作者认知水平有限，思想境界不高，对事物的认识不深刻，导致传达的信息、表达的观点出现失误。第三种情况是，作者虽然水平不高，但却固执己见，总是想当然地认为这就是事实，根本没有意识到他这样写会误导读者。可能作者本身并没有什么恶意，但由于自己的无知和想当然，才犯下了这样低级的错误。这样的错误其实非常可怕。不管属于哪种情况，因为不实信息对读者产生误导，都是不足取的。二、不实信息的影响不实信息的影响到底有多大？如果把不实的信息当作事实来写，会有什么后果呢？有的读者看过之后可能会说：“这个作者简直在胡说八道。”“这个作者写的东西不太靠谱，也不太可信。”这样的读者还算不错，至少他自身是清醒的，是有正确是非观的，他能够根据事实判断出对与错，好与坏。有的读者看过之后可能会说：“这个作者写的文章不值得一读。”说过这句话之后，他可能会对你失去信任，再也不会看你写的文章，最终离你而去。你因此失去了一位读者，但你的文章并未对他产生多少不好的影响。有的读者看过之后，完全相信了你说的话，认为你说的很有道理，并把这些话作为自己的人生信条，或者作为鸡汤，指导着他自己的生活，并影响到他以后的生活。这种情况下，你的话对于他的人生所起的作用就太厉害了，可以说是你让他误入歧途。这种后果是非常严重的。所以，不管是哪种影响，对于那些不实信息，都是必须杜绝的。三、写作训练每个人头脑中都有许多想当然的看法，这些看法是根据自己的知识水平、理论素养、个人经历，逻辑思维等方面决定的。想要使自己的观点正确，判断准确，传达给读者正确的观点，讲述准确的事实，就要经常做一些“判断是否是事实”的训练。...
