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文稿写作误区六有六无.docx
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文稿 写作 误区 六有六无
文稿写作误区六有六无 文稿写作误区六有六无 本文所说的公务文稿,不局限于某一种具体体裁,包括政策文件、总结汇报、领导讲话、宣传信息、调研文章等多种类型。文稿写作的误区概括起来为“六有六无”,即有力无心、有讲无类、有骨无肉、有米无炊、有形无神、有理无情。 01 有力无心 有力无心。就是俗说的“小和尚念经”——有口无心,看起来写得很卖力,下笔千言,洋洋洒洒,实际上没有用心,不研究政策、不思考工作,不辩方向、不观风向。套用一句古诗所说,就是“两个黄鹂鸣翠枊”——不知所云;“一行白鹭上青天”——离题万里。 有力无心,最明显的一种表现,就是“拿来主义”,纵向上,把以往的东西直接延用;横向上,把外地的东西照搬照抄。学习、揣摩、借鉴,是写作的精妙所在。但绝不能不动脑筋、生吞活剥、机械照抄,要结合实际、贴合时势,有所创意、体现新意。比如,毛主席“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”这句词,来自宋朝石曼卿的“天若有情天亦老,月如无恨月常圆”;而石曼卿这句又来自唐朝李贺的“衰兰送客咸阳道,天若天情天亦老”。笔锋一转,气势和格局就不一样了,将凄哀之句化为豪放之词,这就是创造性转化、创新性发展。 02 有讲无类 有讲无类。这里套用了孔子所说的“有教无类”。一是不看主体。谁去讲,不同的领导有不同的语气、不同的喜好、不同的风格;主管领导和分管领导,口气也不一样。 二是不看对象。看在场是什么人,讲什么样的话,对方最能听得入耳。春秋时期邓析曾经说过,“与智者言,依于博;与博者言,依于辨;与辨者言,依于要;与贵者言,依于势;与富者言,依于高;与贫者言,依于利;与贱者言,依于谦;与勇者言,依于敢;与愚者言,依于锐”。这对我们写领导讲话应该是有所启发的,要注意对象的年龄差异、性别差异、性格差异、兴趣差异、职业差异、文化差异、地域差异。 三是不分场合。是讲话还是讲课,是发言还是讲话,是小范围还是大场面,是站着讲还是坐着讲,是主持还是主讲,是室内还是室外,是春季还是冬季,是晴天还是雨天,等等,要有所区别、因时因地因身份而异。 四是不看需求。很多时候,不仅对下讲话要看对象,对上汇报也是要看对象。总结上报工作,并不是平均着墨,其实也是一个提炼、展示的过程,要分析听汇报领导的兴奋点、关注点,然后在汇报内容的详略分布上做好处理。 五是不看时间。一方面,是会议本身召开的时间,轮到讲话或发言的时候,已到什么时候。比如说,已经到中午12点多,或是晚上6点多了,就不宜再作过多发挥,最好是提纲挈领、简明扼要。另一方面,是会议限定的每个人的发言时间。发言的时间如果严重超时,于己来讲,会把本来的精彩程度稀释掉;于人来说,就占用了别人的时间,有违公平原则,总之效果都不好。公务文稿既不是越短越好,也不是越长越好,长短合适最好。太短了,有时显得不够重视,给人感觉敷衍了事;太长了,有时显得拖沓繁冗,让人听了审美疲劳。 六是不看实际。就是“上下一般粗”,把上级文稿内容简单复制,上下一般粗,只有普通话,没有地方话。 03 有骨无肉 有大的框架,但是很“骨感”,没有多少“干货”。看似高大上,实则假大空。信息量要大,体现上情、借鉴外情、回应下情。阐述道理要能广征博引,部署工作要能够提出务实措施,总结工作要有丰富的数据、案例来支撑。既要读原著学原文,又要不停地进行碎片化阅读,收集各个方面的信息,及时了解最新的资讯。此处特别提一下信息和宣传稿件。 越往基层单位,切口越要小。比如,到了县镇一级,仍然讲“大力推进党建工作创新工程”“着力提升党的建设科学化水平”之类的话,“小马拉大车”,力不从心。题目很大,而内容不足以撑得起来的时候,就显得空洞骨感、苍白干瘪,还不如把那骨架收缩起来,显得小巧玲珑、饱满厚实一点。 04 有米无炊 人们常说,“巧妇难为无米之炊”。问题是,我们有时有米,有丰富的优质大米,但是整合提炼不出来,煮不出可口的米饭。要么是素材很多,但思想观点提炼不出来;要么是实践很好,但经验做法提炼不出来。总而言之,就是缺高度、深度、厚度。 为了克服这个弊病:一是独辟蹊径,自成一“格”。敢于突破一贯的模式和套路,剑走偏锋,自成一格,或许有意想不到的效果。 二是找到金线,串珠成“链”。在几件看似不怎么相关的工作之间,找到相融相通之处,用一根“不散”的线将之串起来。比如一篇信息稿件《四“日”活动激发党员队伍新活力》:争创“最佳党日”,过好“政治生日”,倡导“义务奉献日”,举行“民主议事日”。 三是换个角度,侧看成“峰”。有句古诗说得好:“横看成岭侧成峰”。同样的工作,用不同的视角去看待、分析、审视、评估,可能就是不一样的感触、不一样的收获。 四是移花接木,点石成金。换届后,有的市领导曾给县委书记寄了一封信《把信送给县委书记——从头压实第一责任》。这里面有两个“卖点”:抓住了“党建是第一责任”这个很严肃的话题,化用了曾经一度很流行的《把信送给加西亚》这本小书的书名。 05 有形无神 整篇文章该有的内容也都有,不缺胳膊不少腿,但是少一等味,缺少“提神”的话,没有什么“道道”,没有画龙点筋之笔,没有让人眼前一亮、过目不忘的“金句”。人们常说“锦绣文章”,就是整篇文章当中的“锦丝”在什么地方?让人眼前一亮、过目不忘的“金句”在什么地方?文章要有“神”,就要与众不同,有独特的角度、独特的风格、独特的思想、独特的文彩。 06 有理无情 看起来“高大上”,但是,居高临下、空洞说教、语言生硬、形式格板,不接“地气”、难聚“人气”。有观点没论证,有态度没角度,有法理没人情。惟有春风化雨、润物无声,才可能通达人心。实际上,不接地气,引不起共鸣。 情感上要有温度。与老人沟通不要忘了他的自尊,与男人沟通不要忘了他的面子,与女人沟通不要忘了她的情绪,与上级沟通不要忘了他的尊严,与年轻人沟通不要忘了他的直接,与儿童沟通不要忘了他的天真。 语言上要有热度。要有“新话”“潮话”“土话”“时髦”的话,让整篇文章立即活起来、亮起来。

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