2.2潮流玩具的图像学探析如今，潮流玩具涵盖了很多种类，包括盲盒、拼装玩具、可动人偶、日本软胶及手办等，其中盲盒形式在近年来成为了潮玩的主流模式。而无论是哪种形式，潮流玩具都与艺术图像紧密联系，尤其是中国文化源远流长，很多脍炙人口的传统吉祥图像、戏曲艺术、民间传说等传统艺术形式经再度创作，成为潮流玩具IP本体，或者成为潮流玩具设计中的一种元素。可见，在使用图像学方法进行潮流玩具研究的过程中，以中国传统文化为灵感源泉的形象设计往往展现出持久的生命力。而随着越来越多的IP形象入场，潮玩形象的图像学语义也更加丰富。潘诺夫斯基图像学为艺术史研究、视觉文化研究以及本文所研究的潮流玩具，都提供了多元化的阐释维度。潮流玩具作为现代潮流艺术的代表产品，具有物质性、社会性、精神性的特征，因此，对于潮流玩具的图像学研究应当对其艺术形象表现与审美活动进行阐释与分析，这就要求设计师了解潮流玩具艺术的本土文化特征，从而发掘其深层含义[3]。基于图像学理论，可将潮流玩具的研究分为三个层次，每个层次均为独立且有机的整体，即从直接描述所看到的潮玩形象特征，到探讨潮玩背后的故事、主题以及内涵意义，再到研究深层次的文化思想、民俗思想、吉祥寓意。图像学第一层次的描述是客观描述，是阐释潮流玩具的基本内容、形式与基本属性，包括图像基础内容和相对抽象的表现型主题，以及对潮流玩具的基本形式逐项进行一定程度的逻辑阐释。在此阶段阐释图像的过程中，需要了解潮流玩具的主体题材、色彩特点等情况。风格史的掌握可以让阐释者从基本的内容、形式与基本属性来判断潮流玩具属于何种类型、风格、材质。第二层次的探析主要需要揭示潮流玩具的主题观念和创作者的创作观念。除了具有明确象征意义的图像外，还需要将从潮玩形象基本形式分析出的主题与内容、观念联系起来，这才能更好地探寻潮流玩具的创作观念。此阶段探究的是潮玩创作者深层次的意识表现，揭示外在形式所表达的象征意义，即潮流玩具所传达的潮流文化、审美风格、形式观念等。换句话说，第一层次分析的更多是潮流玩具的外在形式，而第二层次更多的是承担隐喻的内在形式，因此需要对于潮流文化、潮流趋势、审美风格、图像文化等有基本的知识储备，以便做出准确的判断。第三层次的图像研究则对潮流玩具的内在含义进行研究。在视觉形式之下，分析潮流玩具所蕴含的受社会文化、经济以及创作者自我意识影响所表达的观念与文化倾向。因此要求在阐释过...
