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学透“四史”需善于“融入” 学透“四史”需善于“融入” ‍李帅 ‍近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对在中国共产党成立100周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署。广大党员干部在学习“四史”过程中，应注重融入思考、投身实践、感悟精神，促进学深悟透，从而进一步做到明理、增信、崇德、力行。 ‍在学习中融入思考，不断增进“四个认同”。学而不思则罔，思而不学则殆。学习“四史”重在思考，广大党员干部在学习“四史”的过程中不仅要积极学，更要深刻悟。在掌握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史基本脉络的基础上，注重融会贯通，能够将具体历史事件放到历史环境中去思考感悟，善于从小故事中悟出大道理，进一步加深对党的历史和理论的理解领悟，促进树立起正确历史观。特别是学习习近平总书记关于“四史”的重要论述时，更要注重做到及时跟进、前后贯通、联系实际，学深悟透每句话的深刻内涵，找准蕴含其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，以真学、真信、真懂、真用，促进不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 ‍在学习中融入实践，立足岗位强化责任担当。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。纵观“四史”，时时处处体现着党与人民群众心连心、同呼吸、共命运的鱼水深情，党员干部应从中深刻体会数代中国共产党人的初心使命，传承深厚为民情怀。在日常工作中，自觉将学习“四史”与为民服务深度结合，积极参与“我为群众办实事”实践活动，既要主动提高自身“七种能力”，也要注重强化公仆意识和为民情怀，带头走进融入群众、真情服务群众、带动引领群众，在实践中不断强化责任担当，促进学史崇德、学史力行。 ‍在学习中融入感悟，积极传承红色精神。在学习“四史”过程中，各地将结合实际开展致敬革命先烈、红色家风传承、学习先锋模范等各具有庄严感和教育意义的学习体验活动。广大党员干部应积极参与到体验活动当中，注重体会背后深意内涵，进一步了解革命先烈们的坚定信仰和他们为党为国为人民作出的巨大牺牲及贡献。同时进一步坚定向英烈学习的自觉性，用在本职岗位上扎实履职、积极奋斗、勇于创先争优的实际行动向英雄致敬，大力传承党的优良传统和作风，让红色基因深植血脉，引领前行。