第51卷第3期2023年2月广州化工GuangzhouChemicalIndustryVol.51No.3Mar.2023基于移动互联网的混合式教学改革与实践∗陈汉林2,谭丽泉1,郭鹏虎1,金烈1,游子娟1(1广东石油化工学院化学学院,广东茂名525000;2广东石油化工学院环境科学与工程学院,广东茂名525000)摘要:阐述移动互联网背景下分析化学实验的教学改革与实践,利用移动互联网平台引入微课、翻转课堂、PBL(Problem-basedLearning,目标问题导向式)等教学法,即“互联网+教育”的线上线下混合式教学模式的实践。构建以学生为中心,自主探究目标问题的改革思路。以分析化学实验课程为例,进行线上线下混合、课堂内外联动、完善课程考评机制,提高教学效率,为实现创新型人才培养奠定基础。关键词:移动互联网;分析化学实验;混合式教学;目标问题导向式;自主探究中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1001-9677(2023)03-0231-03∗基金项目:广东石油化工学院校级教育教改研究项目“基于移动互联网的混合式教学改革与实践———以分析化学实验课程为例”(No:2021JY13)。第一作者:陈汉林(1988-),博士,副教授,主要从事大气污染控制的研究。通讯作者:游子娟(1989-),女,硕士,实验师,主要从事生物化学与分子生物学研究。HybridTeachingReformandPracticeBasedonMobileInternet∗CHENHan-lin2,TANLi-quan1,GUOPeng-hu1,JINLie1,YOUZi-juan1(1CollegeofChemistry,GuangdongUniversityofPetrochemicalTechnology,GuangdongMaoming525000;2CollegeofEnvironmentalScienceandEngineering,GuangdongUniversityofPetrochemicalTechnology,GuangdongMaoming525000,China)Abstract:TheteachingreformandpracticeonAnalyticalChemistryExperimentunderthebackgroundofmobileInternetwasexpounded,andmicro-lesson,flippedclassroom,PBL(Problem-basedLearning)andotherteachingmethodswereintroducedbyusingmobileInternetplatform,namelythepracticeofonlineandofflinemixedteachingmodeof“Internet+education”.Thereformthinkingtakingstudentsasthecenter,andindependentexploratingthetargetproblemwasconstrusted.TakingAnalyticalChemistryExperimentcourseasanexample,onlineandofflineweremixed,insideandoutsideclassroomwerelinked,theevaluationmechanismofthecoursewascompleted,theteachingefficiencywasimproved,andafoundationwaslaidfortherealizationofinnovativetalenttraining.Keywords:mobileInter...
