党课讲稿：“扬三避三”双向发力 做好家风的传承者、引领者、守护者.docx

党课讲稿：“扬三避三”双向发力 做好家风的传承者、引领者、守护者 党课讲稿：“扬三避三”双向发力 做好家风的传承者、引领者、守护者 同志们： 习近平总书记强调：“党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，管好自己和家人，涵养新时代共产党人的良好家风。”家风家教是一个家庭最宝贵的财富。党员、干部的家风不仅关系一个家庭，更关系党风、政风、民风。作为一名党员干部，要始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，把家风建设摆在重要位置，涵养新时代共产党人的良好家风，努力做家风建设的表率。今天，我以“‘扬三避三’双向发力 做好家风的传承者、引领者、守护者”为题，与大家共同学习交流。 一、要准确把握家风的核心要义 家风是一个家庭的性格和气质，不同的家风形成了千家万户不同的形态，也影响着家庭成员的风貌。家风由很多要素构成，主要有四个核心要素。 一是家庭关系。家庭的本质是家庭关系，夫妻俩构成了家庭，形成了夫妻关系，有了子女后形成了亲子关系，有了孙辈后形成了隔代关系……家庭关系直接影响家风形成。夫妻关系和睦、互相体贴、尊重长辈、爱护子女的家庭，孩子生活在温暖中，也会懂得爱护和关心他人，从而形成友善的家风；如果夫妻关系紧张，孩子就会生活在害怕的氛围里，逐渐形成胆小怕事、憎恨他人的家风。 二是家庭生活。家庭的主要议题是生活，家庭如何安排日常生活，拥有怎样的生活方式，直接影响家庭每位成员的气质，也直接影响家风的形成。如果家庭重视一日三餐、经常运动，那么这个家庭更易形成热爱生活的家风。如果家长每天刷手机、打麻将，对家庭生活不上心，那么这个家庭更可能形成鄙视劳动、游手好闲的家风。家庭生活对家庭成员尤其是孩子也有特别的教育意义。陶行知先生说：生活即教育，好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育，认真的生活就是认真的教育，马虎的生活就是马虎的教育。 三是家庭文化。家庭文化是家风的精神内核，家庭文化由家庭成员的价值观、行为、思想等呈现出来。家庭的物质生活如服装、家居物品等是文化，家里的饮食、休闲、消费等也是文化，家庭成员的价值观、道德行为等同样是文化，这些元素由表及里共同构成家庭文化。 四是行为规范。行为是家风的外部呈现，当我们描述某个家庭的家风时，常常会说一些具体行为，如“他们家爱运动，一家人经常去跑步”“他们家很友善，见面总是主动打招呼”“他们家挺懒，家门口从不打扫”……这些呈现出来的行为让我们看到不同的家风。家风的内核是价值观，家风的外显是行为，价值观通过行为呈现出来，固定为习惯并传承下来，最终成为家风。家庭行为规范就是一个家庭的规矩，是家庭成员共同遵守的行为准则。 二、要深刻认识家风的重要意义 家风是一个家庭代代相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。好的家风引领人向上向善，不良的家风却会败坏社会风气，贻害无穷。家风诞生于家庭，却不局限于家庭，其形成和发展必须始终与社会风潮相适应，又潜移默化塑造着党风，影响着国家治理。 （一）家风是影响社会风气的重要源头。积小流而成江河，积家风而成社风。家风问题，是社会建设的深层次问题。家风正不正，不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否，还直接关系公民文明素质和社会文明程度。良好家风的培育，不仅能熏陶自身及家庭成员的思想、行为方式，还能带动他人养成良好品质，从而使文明的社会风尚源远流长。反之，家风不正，很容易造成老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠等家庭问题，还会对社会风尚、社会文明产生不可忽视的负面影响。可见，重视家风培育，就是疏浚社会风气的源头，为形成良好社会风气打基础。只有家庭和睦，社会才会安定；只有家庭幸福，社会才会祥和；只有家庭文明，社会才会和谐。 （二）家风是塑造党风的重要切口。党员干部的家风影响党风，特别是作为“关键少数”的领导干部，其家风家教不仅关系一身之进退、一家之荣辱，而且关系一个地方、一个领域、一个单位的党风，是当地政治生态的晴雨表。恶劣家风的形成，往往是领导干部失德失矩，个人言行不仅不能对子女、亲属产生道德规劝与行为约束作用，甚至还会默许、纵容、放任他们利用自己的权力或影响力从事违法乱纪行为。长此以往，错位扭曲的价值观念和行为模式就会在家庭、家族成员之间蔓延传播，导致家庭生态恶化，极易对党内政治生态产生侵蚀与污染。综观已查处的大案要案，很多腐败分子的违纪违法行为中，往往有“家族腐败”因素。推进全面从严治党，净化党内政治生态，迫切需要把加强党员干部家风建设作为重要切入口，从源头上正家风促党风，以良好家风推进全面从严治党向纵深发展。 （三）家风建设是推进国家治理的重要举措。家庭是国家的最小基本单元，是国家治理的重要基础。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，“一定历史时代和一定地区内的人们生活于其下的社会制度，受着两种生产的制约：一方面受劳动的发展阶段的制约，另一方面受家庭的发展阶段的制约”。从这个意义上，对于国家治理来说，家庭建设是推进国家治理体系和治理能力现代化的逻辑起点，也是不可替代的重要支撑点。只有把家庭治理作为国家治理体系的基本单元，才能将每一个个体纳入国家治理的大格局中。在新时代，推动家庭治理更好地融入到国家治理体系中，从而实现宏观上的国家治理与微观上的家庭治理良性互动、相得益彰。 三、要坚定不移做好家风的传承者、引领者、守护者 廉洁清正的家风既是良好家庭文化的体现，也是健康政治生态在家庭内的体现。家风正则党风正，党风清则政风清，政风清则民风善。党员干部必须深刻领会家风建设的重大意义，全面培树良好家风，以清廉家风筑牢拒腐防变的思想防线。 （一）做好家风的传承者、引领者、守护者，必须扬“廉”风，避“贪”风。人生如树，要想经受住风雨吹打，实现“枝叶茂盛”，必定要有扎实的根基，这个根基很重要的一个方面就是家教家风。扶绥县原副县长陈英年纪轻轻，正是在人生事业有所建树之时，她却肆意攫取公家资源补贴弟弟，与弟弟一起沦为“腐败共同体”，最终倒在“扶弟”的路上。在对待家教家风方面，党员干部必须坚持严之又严，容不得疏忽与松懈。要以身作则，带头树清廉之气，坚持清白做人、干净做事，净化工作圈、生活圈、朋友圈，自觉抵制歪风邪气，用实际行动为后代做出表率，传承良好家风。为子女留下清风正气，传一个清廉之家，也就给予了他们行走世间最大的底气。 （二）做好家风的传承者、引领者、守护者，必须扬“俭”风，避“奢”风。贪欲绝非一日长成，最初的享乐、奢靡之心是引线，别有用心之人的“围猎”推波助澜，终将贪婪无度、积重难返。朱德从母亲钟氏，一生俭朴，少年时代的生活经历，使他养成了勤俭廉洁的好习惯，一生始终保持着艰苦朴素、勤俭节约、吃苦耐劳的优良传统。坚持发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统，在家庭生活中厉行节约、反对浪费，营造崇俭抑奢的好家风。同时自身保持警惕之心，立好规矩、教好子女、带好家人，教育引导家庭成员修身慎行、怀德自重，去庸俗、远低俗、不媚俗，拒绝别有用心之人利益诱惑，严防自己成为“腐蚀”“围猎”的突破口。给后辈传一个节俭之家，就是给后辈留了一个最管用的“平安符”。 （三）做好家风的传承者、引领者、守护者，必须扬“正”风，避“邪”风。领导干部的权力寄予着组织的信任，包含着党和人民的嘱托，姓“公”而不姓“私”，是用来为人民服务的，而不是给小家庭搞特权谋私利的。谷文昌在家规中明确规定：不允许揩公家一点油，不允许沾父亲一点光。“干净做事、不享受特权”是其家风中的铁律。工作中始终保持政治清醒，做到公私分明、公道正派，支履行好职责使命，以担当实干回报组织的信任和重托。传给后辈一身正气，赋予他们最硬的精神脊梁，也就铸就了家族兴旺最稳定的根基。 国无廉则不安，家无廉则不宁。家风好，家道兴盛、和顺美满；家风差，殃及子孙、贻害社会。传承清廉、节俭、正派的家风，教育家属子女清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，为后辈留下最宝贵的“不动产”，做好家风的传承者、引领者、守护者。