筑牢思想堡垒奋力担当作为——党员进党校培训心得体会.docx

筑牢思想堡垒，奋力担当作为——党员进党校培训心得体会 筑牢思想堡垒，奋力担当作为——党员进党校培训心得体会 思想是行动的先导，是指路的明灯，作为一名党员，过硬的党性思想觉悟是做好工作的必要前提，经过两天的紧张培训，我对党员身份和教师职业有了更深一层的理解，这次培训形式多样，内容丰富，授课教师精心筹备，毫无保留地把他们所知所悟传授给我们，我们感动，感恩，感谢！通过本次培训结合单位工作实际和个人经历谈一下自己本次培训的感想：　　 　　奏唱国歌与集体宣誓环节，重温入党誓词，再次提醒我们每一名党员不管在哪个岗位上，都要不忘初心，牢记使命，自觉遵守党的章程，终身践行入党誓词，在党需要的时候，可以付出一切，直至生命。这就要求党员同志始终要冲在最前面，在这次与疫情的抗击中，文家街道教育学区党总支张乐光书记的指挥下，文家街道中心小学党支部迅速行动，从年初二开始，面对疫情，党员同志冲锋在前，贾凌昕校长背着沉重的消毒药桶，带领广大党员在全校范围内按规定进行全面消杀。可疑人员排查也一直在进行着，由于文家街道拥有全国最大的蔬菜集散基地，很多家长都是运菜的司机，人员非常复杂，面对这种复杂的形势，贾凌昕校长与王万涛副校长无数个日夜通宵达旦对人员逐一进行排查，还有疫情值班，党员们都抢着上，还有的没有排上值班的党员教师在党员群里说这次没有排到我值班，恳请组织下一次一定要排上我，充分体现出党支部党员的凝聚力！ 　　在开班仪式上，刘书记从“为什么要加强党员培训？”、“什么样的教师是合格党员？”“作为党员教师，下一步如何去做？”三个方面展开，在为什么要加强党员培训这个问题上，刘书记从两个方面给出了答案：一是新时代的教育目标发生了重要的变化。现在的教育不再是应试教育，应试教育转变成素质教育是历史发展的必然趋势，为谁培养人，怎样培养人，培养什么样的人是每一位教师必须思考的问题，唯分数论到立德树人，把学生培养成祖国需要的人，拿成绩只是手段，是一种评价方式，而育人是目的，刘书记讲了一个个鲜活有说服力的事例，其中一个事例让我触动很大，“有一个针对一本大学生的调查，有57.2%的大学生对自己的专业不喜欢。”根据多元智能理论，每一个人都有自己的天赋，作为一名教师，因材施教，把学生的智能激发出来，孩子自然就会知道自己未来的路在哪里，疫情期间，网课开展的如火如荼，作为党员体育教师，学生疫情期间的心理问题也是亟待解决的，整天不能出门怎么办，必须让孩子们在家里动起来，从而释放情绪，消除心理压力，因此我和体育组其他几位教师专心于体育课的教研及体育课网课开展，从网上教研和面对面教研结合（包括动作的选择首先不能扰民，这是前提）、备课反复修改（包括运动动作的选择与搭配、运动量的制定）、根据课堂情况进行教学反思、把每堂课的课堂表现（包括学生表现、教师表现、评价激励、教学反思）每周一总结，每周一汇报，并制作成美篇，与家长和其他科目的教师团队进行交流，互相取长补短，教师们一块探讨动作，录制好视频，于前一天发送到班级群，让学生提前预习，体育课上通过学生上传短视频，教师通过浏览学生动作进行体育作业的批改，在完成动作的同时用出汗与否作为评奖的重要因素，把小星星粘贴在名字旁边，到了疫情开学之后把学生获得的小星星下发给孩子们，孩子们别提多高兴了！就是通过体育组的因势而动，有效降低了疫情期间小胖墩的发生率，保持了对学生运动智商的开发与提升，取得了可喜的效果。我校这一做法也通过寿光电视台教育栏目进行了宣传推广，入校之后我校也将疫情期间的体育动作用图文并茂的形式编写出了我校体育与健康校本教材，并在学生到校之后持续开展，并在开学之后，体育组编制了适合在教室内开展的室内操《向前冲》，受到了老师和学生们的欢迎，学生们也练的很起劲儿，这其中党支部起到了重要的引领作用；在疫情期间的体育教学视频都是我对象给我拍摄，因为3月份那时候，高三要开学，疫情防控的需要，我对象就住到高中去和高三学生一块封闭起来了，送她进现代中学西门口的时候，她问我，我不在家，视频怎么录？这句话，给我满满的感动，我说，咱女儿给我录，你放心吧，把高三的孩子教好就行了，其他你就不用管了，其实我女儿才3周岁多点，没有给录制视频的，最后也想了很多的办法，包括找物业大哥帮忙，从一开始在家里录制，到了大街上，偶尔也有很多观看的，而我女儿呢就是我最忠实的观众，一路走过来，我觉得办法总比困难多，这些历程，我都克服着，享受着。二是素质教育的迫切需求，时代在发展，思路在变化，现在的教育发生了几个显著的变化，以课程为中心向以学生为中心转变，以能力为中心向以价值观为中心方向转变，以知识为中心向以创新为中心转变，从工具使用为中心到教学模式为中心转变，从学习成绩为中心到注重学生综合素质转变，这一系列的变化，就需要我们党员教师转变观念，紧跟时代，只有冲在最前面，引领教育，才能实现伟大教育目标的实现。第二个方面是什么样的教师才是合格党员，讲到了各项工作带头干，还要树立终生奋斗的理念，只有终生奋斗，才能不断激发大脑的活力，才能够长寿。这一理念听后也是很受触动。第三个方面是怎么做的问题？在生涯规划上，我们甚至要把自己一生要做什么都要计划好，就像张文南局长那样，即使退休了也一直在研究摄影，追求一种人生的新高度。对于有学习障碍的同学可以采用差异化的教学方法，总之就是尊重学生的发展规律，用先进的教育理念和党建思维来指导工作指导生活。 　　市委党校李春芝校长给我们讲了《关于习近平新时代中国特色社会主义思想》，我也不记得这是第几次听李校长的讲座了，李校长讲课深入浅出，通俗易懂，听的津津有味，现在想来仍回味无穷，正像李桂华主任评价的那样，没有平时的勤学苦练，哪有教学时的行云流水，的确，在以后的教学过程中要多读书，勤学苦练，把枯燥的知识讲的活灵活现，也许就是教育的另一番景象吧。李校长讲到新时代新在哪里，现在的中国，已经由高速度的增长向高质量的增长转变，那么如何实现高质量，我想还是要需要我们教育工作者不断的与时俱进，改进教学观念，提高业务素养，才能够培养出祖国需要、时代需要的人才。 　　刘福昌书记给我们讲课的题目是《心理学在教育教学环境中的应用》，通过李主任对刘主任的介绍，刘书记是一个热爱读书学习并且积极上进的人，通过听课，使我对心理学又有了全新的认识，更激发了以后用心理学来指导教育教学的信念。这节课从心理学概述、心理现象浅析、学习心理学的启示三个方面展开阐述，对教育部提出的幼小衔接和中科院提出的小幼衔接有了新的认识，归根结底就是通过教育规律来指导教育教学；第二部分心理现象的浅析中，从十一个方面展开分析，举例详实，通俗易懂，例如：过度理由效应（两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃）、教师期望效应（说学生行，学生就一定能行）、耶基斯-多德森定律（伟大的精力是伟大的目的产生的）等等；第三部分学习心理学的启示，我学到了教育要尊重学生的成长规律和教育规律，而这些规律必须从心理学里找答案。改变行为必须首先改变信念和情感，点明了情绪调整的重要性。具有亲和力的育人方式更有利于增强教育效果。把四有好老师中的第四个好“仁爱之心”淋漓尽致的体现出来。还有婚姻美满度与幸福指数的唇齿相依的关系。总之在这堂课中学到了太多太多，回家后还要不断的巩固，并消化吸收，才能更好的服务于教学。在2018年我也考取了曲阜师范大学体育科学学院的非全日制研究生，研究生期间通过学习也提高了自己的理论素养和专业水平！总之，将读书修行学习作为一种习惯，永远是对光阴最好的交代！ 　　寿光市田柳镇植庭小学的郭秀霞老师为我们做了精彩的报告，郭老师对教学的精益求精，对学生的无微不至的关心值得我们每一位老师学习，学习她永远怀着一颗感恩的心在教学的道路上砥砺前行着，学习她身上永远充满着的那股满满的正能量，学习那种“读书修为终生事，莫向光阴惰寸功”的可贵品质。 　　在观看党员电教片《战疫日记》《抗疫榜样》中，看到了无数共产党员前赴后继、不断冲锋在前的用生命践行使命的大无畏精神，我们才能战胜一个又一个的困难，不断的从胜利走向胜利，这次疫情也让我们看到了中国社会主义制度的优越性，为自己身为一名中国人而感到由衷的自豪。 　　市纪委监委李主任给我们讲了六大纪律和中央八项规定精神，例举详实具体，震慑人心，讲到我们应该怎样做，怎么做才会是一名合格的党员。 　　在自媒体时代，舆情引导和应对非常重要，丁老师非常详实的为我们讲述了舆情处理的关键环节与处理对策，及时的回应社会关切是非常重要的，否则会让猜疑和负面舆论在社会上横行。作为党员教师，我们要谨言慎行，做同事和学生的表率，不传谣，不信谣，哪有什么岁月静好，不过是有人在替我们负重前行。 　　党员是一个神圣的称号，也是一份沉重的使命，在下一步工作中，一定继续加强党性修养，讲政治，讲纪律，讲担当，讲奉献，加强党建学习，用党建思维指导工作和生活。筑牢思想堡垒，奋力担当作为！教育就是服务！“一切为学生的健康成长着想，用我们的工作赢得家长的满意”一直是文家街道中心小学党支部统领学校工作的行动纲领，每一项工作都从此出发，不断追求卓越，我的发言结束，谢谢大家! 免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。 若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！