ISSN1006－7167CN31－1707/TＲESEAＲCHANDEXPLOＲATIONINLABOＲATOＲY第41卷第12期Vol．41No．122022年12月Dec．2022DOI:10．19927/j．cnki．syyt．2022．12．042基于回译的英汉翻译能力培养与课堂设计探索欧阳东峰，黄海宇(广东工业大学外国语学院，广州510006)摘要:翻译能力是英语类专业学生的基础能力之一，在高年级课程体系中占重要地位，也是人才培养的重要目标。在英语教学大纲对笔译课程要求和知识能力目标的指导下，设计了旨在提高英汉翻译能力的回译课堂教学，该教学方法能够充分发挥学生的主观能动性，提升学生的翻译认识与综合能力，加深对英汉语言差异的理解，有效地提升翻译能力，达到翻译课堂的理想教学效果。关键词:回译;翻译能力;课堂设计;教学模式中图分类号:G642，H31文献标志码:A文章编号:1006－7167(2022)12－0219－05ExploringEnglish-ChineseTranslationCompetenceCultivationandClassDesignBasedonBackTranslationOUYANGDongfeng，HUANGHaiyu(SchoolofForeignLanguages，GuangdongUniversityofTechnology，Guangzhou510006，China)Abstract:Translationcompetence，oneofthebasicskillsforEnglishmajors，playsapivotalroleintheseniorcurriculumdesignandisanimportantobjectivefortalentcultivation．Undertheguidanceofthetranslationcoursesyllabusandwiththeaimsofknowledgeandcompetence，thispaperproposesaclassroomteachingmodelbasedonbacktranslationtoimprovestudents’English-Chinesetranslationcompetence．Withafullplaytostudents’subjectiveinitiativeinthepracticeofbacktranslation，theirtranslationawarenessandcomprehensiveabilityhavebeenpromotedandtheirunderstandingofEnglish-Chineselanguagedifferencesdeepened，whicheffectivelyhelpspromotethecompetenceandreachtheteachingtargets．Keywords:backtranslation;translationcompetence;classdesign;teachingmodel收稿日期:2022-01-23基金项目:2021年度全国翻译专业学位研究生教育研究项目(MTIJZW202116)作者简介:欧阳东峰(1976－)，女，湖南衡阳人，博士，讲师，硕士生导师，研究方向为翻译教学与跨文化交际研究。Tel．:14737537885;E-mail:oydf@gdut．edu．cn0引言在我国对外交流和国际化程度日益提升的今天，外语人才特别是翻译人才的需求规模和规格已越来越高，外语专业人才，特别是高水平翻译人才的培养显得尤为重要［1］。根据《普...
