56《档案记忆》2023.３兰台之窗大学生诚信档案是学生在日常的生活、学习、工作中形成的能够反映其诚信状况的具有保存和应用价值的各种记录，是组成个人信用档案的重要部分。目前，由于社会信用体系建设在我国刚刚起步，高校诚信档案建设工作在发展中面临着诸多问题，大学生失信行为类型多样：高考替考、考试作弊、学术剽窃、学习成绩与学历作假、简历虚构等。出现这些现象的原因是多方面的，高校大学生诚信档案建设制度不健全、不完善，诚信教育不足，诚信意识不强等，阻碍了诚信档案建设的发展。作为档案一线工作人员，就诚信档案建设过程中存在的管理机制、方式方法、支持保障等问题提出建设性意见，与大家共同探讨。一、开展高校学生诚信档案建设的重要意义高校学生诚信档案记载着学生在大学期间学习、生活及开展各项实践、学术活动中的诚信与失信的行为表现，关系着今后的求职就业与前途发展，也成为社会各级组织选拔、考核人才的重要考量依据。随着高校与社会的深度融合及相辅相成的发展，高校学生诚信档案建设具有更重要的意义。2016年国务院印发了《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度，加快推进社会诚信建设的指导意见》，对严重失信主体制定了惩罚措施；2017年青岛市政府发布了《关于印发青岛市“十三五”社会信用体系建设规划的通知》，对重点行业和区域信用试点示范，其中，包括建立教育领域相关人员信用档案。从国家到地方，这些意见和通知的实施，明确了社会信用体系的实施和良好发展需全社会每位公民共同担负的责任。因此，高校大学生诚信档案的建设增强和完善了社会信用体系，是其重要组成内容，也是社会信用体系建设的重点。素质教育是教育的核心，诚信教育又是素质教育的重点。笔者通过查阅馆藏，对青岛大学近几年的学生受处分情况进行统计，情况如下（表1）。通过统计与分析发现，有30.09%的学生是因考试作弊等失信行为而受到处分的。从中也反映出了大学生诚信教育从学生进校起就须加强，直至学业完成，在此期间不能有半点懈怠。因此，加强大学生诚信档案建设的发展，在对大学生树立正确的诚信价值观，培养诚信自律意识行为等方面能够起到引导和约束的作用，这既是诚信教育的有效路径，也是助力高校培育国家合格建设者的重要手段和支撑。基于诚信教育下的⾼校⼤学⽣诚信档案建设文/王颖表1学生处分情况统计时间失信行为（考试作弊等)（人/次）旷课（人/次）学习困难（人/次）其他违纪行为（人/次）2016年121102017年561...
