172大众文艺·文化教育·习近平总书记在2016年12月的全国高校思想政治工作会议上指出，“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”[1]而专业课程思政理念的创新，恰好迎合了习近平总书记提出的“同向同行，协同效应”口号，也成为落实全员全方位全过程育人行动的重要指导。同时，全球形势风云变幻，新冠疫情、俄乌战争等带来外部环境的不安定，我国身处其中，举步维艰。时值“两个一百年”的新时代，我们开展课程思政有着更为重要的现实价值。为此，文章将从国际市场营销课程的定位与目标入手，探讨国际市场营销课程思政的重要作用，分析国际市场营销课程混合式教学研究的必要性，并对课程思政背景下国际市场营销课程混合式教学的策略展开论述，以供参考。一、国际市场营销课程的定位与目标国际市场营销课程是国际经济与贸易专业职业素养课程，涵盖了国际贸易学、国际经济学、国际金融学、企业管理学等多种内容，旨在培养具有较强营销策划能力、国际市场研究能力、国际经营战略的市场营销人才。这是国际市场营销课程的定位，也是国际市场营销课程的目标。高校要深入了解课程对人才培养起到的实际作用，明确岗位工作的目的，进而在教学目标指导下，搭配契合的教学内容。课程的教学模式比较多元，以项目教学、翻转课堂、任务驱动等为典型；推动开展混合式教学，将线上线下教学结合起来，围绕学生的中心地位，切实将教、学、做、展、评有机结合，使思政要素合理渗透进去。学生在学习课程浸润下，将国际市场营销学的基本理论、方法、技巧等熟练掌握，并应用有效的营销战略与管理方法，对市场营销的外部环境科学分析，开展市场调研，明确国际市场的定位，进而制定合理的营销方案。课程教学以立德树人作为教学目标，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观；突出责任感、家国情怀、文化自信、历史使命感；加强爱岗敬业和工匠精神、优秀职业道德的培育；强化沟通和创新能力，在发现、分析并解决问题方面更加游刃有余[2]。二、国际市场营销课程思政的重要作用课程思政的内涵是深入发掘各个专业中的思政要素，充分夯实专业课程的基础技能学习和提高作用，不断发挥出立德树人的思想影响力。目前来看，思政作为我国专业教学课程之一，已然成为教师们需要高度重视的领域。思政教育摒弃过去的简单教学模式，把思政内容和专业课程紧密关联起来，最大化地实现了人才综合素养提高的目的[3]。国际市场营销课...
