68本期话题基于人文关怀与儿童参与的儿童友好城市空间设计实践■李金晨现代城市的生存环境与生活习惯都使得儿童与自然的接触被阻隔，加之大部分户外开放空间无法适应儿童的真实需要，间接加剧了少年儿童户外运动和游戏的严重不足，这种状况导致中国儿童的童年是“被缩短的童年”，而童年的缩短对人身心造成的创伤是不可估量的。2021年国务院印发《中国儿童发展纲要（2021—2030）》，儿童作为城市弱势群体再次引发社会各界关注，城市因快速发展而忽略儿童成长环境的问题也被广泛讨论。一、中国儿童友好型城市概况在城镇化迈入高质量发展的当下中国，建设全龄友好的人居环境是未来城市发展的目标之一。最近几年，城市规划和风景园林领域关于儿童友好型城市空间的实践和理论研究发展迅速，但仍处于起步阶段。目前，全世界已获得儿童友好型城市（CFCI）国际秘书处认证的城市有860多个，而中国尚未有城市获得，因此需要规划设计师和风景园林师更深入地研究该议题，更多地结合实践，帮助中国的城市向儿童友好型城市转变。二、儿童友好城市开放空间设计应注重人文关怀和儿童参与儿童友好这一概念的提出是基于工业革命对城市造成的负面影响，自维多利亚改革运动（1840—1900）中后期，儿童就被理解为需要额外人文关怀与救助的群体。从1960前后，北美与欧洲社会评论员和学者致力于研究城市发展与儿童福利之间的关系。对儿童的持续关注促进了联合国教科文组织（UNESCO）在接下来的几年里研究与儿童和城市环境相关的热点问题。这些议题旨在通过讨论引起更多高层社会组织对儿童特殊和敏感需求的注意，并在未来为儿童提供更符合其实际诉求的人文关怀，而非成年人假设的儿童诉求。与老人、成年人不同，儿童很难准确表达自己的真实诉求。由于这种特殊性，实践工作中要避免儿童参与活动流于表面、难以与实践产生联系的问题。因此，设计师应当在借助心理学、社会学等学科理论支持的基础上建立儿童需求从表达到落实的完整机制，并通过创新的方式引导儿童积极、有效地表达真实诉求。本文以“儿童友好城市”倡议为理论基础，提出儿童友好型空间设计需建立在对儿童群体足够的尊重与理解之上，在“人文关怀”的细致性和“儿童参与”的有效性上作出努力，并以四川省雅安市灾后重建的公园设计和北京市海淀区西三旗社区更新治理实践为例，阐述在不同要求和背景下的儿童友好城市开放空间设计如何回应儿童需求、体现人文关怀。692023年第05期本期话题三、基于对灾区儿童“人文...
