大数据与信息化在教育管理中的应用_陈伟昆.pdf

Application 创新应用360 电子技术 第 52 卷 第 2 期（总第 555 期）2023 年 2 月有这样，才能够实现教育信息的信息化过程，提升高校教育的管理水平。（2）管理数据的标准化水平较低。对于数据而言，要确保数据的统一，以便建立数据库。高校的教育管理工作比较复杂，相关工作人员往往要承担大量的劳动量，但是通过大数据技术，能够极大地降低处理数据的难度，有助于提升工作效率。此外，信息系统的应用可以更加便捷地处理各项事务。例如，通过信息采集系统，可以更为方便的采集所需数据，以便进行后续的教育管理工作。同时，利用信息采集系统学生可以提升对于管理数据的了解程度。但是在目前的应用过程当中，存在着标准化程度较低的问题，由于数据缺乏标准性，使得在整理资料的过程中存在融合方面的难度，容易出现数据不完善的问题，严重阻碍了信息的流通过程，不利于实现信息的共享。因此，标准化程度过低将会阻碍教育管理的信息化发展，不利于教育事业实现新变革。2 大数据在教育管理工作中的应用确立正确的运用理念。只有具备大数据意识，才能更好地将大数据技术运用到教育管理的过程当中。对于高校而言，充分运用大数据技术需要相关工作人员确立正确的运用理念。高校在正常运转过程当中会接触到大量的教育资源，借助大数据技术可以将这些新来的教育资源与以前的教育资源相融合，共同推进高校的教育事业。同时，通过大数据技术还可以对这些教育资源进行分析和整合，充分发掘教育资源的内在价值。教育资源利用程度的0 引言科学是推进人类社会不断发展的主要动力，随着社会形势的不断变化，教育体系也随之进行相应调整。目前正值信息时代，教育也要紧跟时代发展的步伐，将大数据信息技术与教育模式相结合，实现更好的教育效果。同时，信息时代的到来为我国的教育发展提供了新的契机，信息技术所衍生的各种数字设备以及软件，将会为当下教育现状带来新的变化。随着物联网以及云技术的广泛应用，大数据对于现代化教育管理的作用逐渐凸显出来，我国教育界要适应当前社会的变化，深入探索教育管理的信息化过程。1 研究背景当前阶段教育管理信息化过程中存在的问题。（1）缺乏对于大数据的运用意识。为了提升教育管理的质量水平，需要充分借助大数据的优势。高校的管理人员需要提升对于大数据的运用能力，改变传统的思维模式，充分发挥大数据的作用。但是在实际情况当中，部分工作者并没有对于大数据的运用意识，不认可大数据的优势，对于高校的教育管理工作而言，资金的匮乏以及技术能力的欠缺都严重阻碍了教育的信息化发展。在我国的某些高校当中，仍然缺乏信息化的管理体系，难以发挥大数据技术的优势，大数据技术应用的目的是实现全要素数据的流通，然而部分高校无法满足这一条件1。因此，高校的管理人员需要提升思维能力，适应时代的发展，深入了解大数据技术的优势和作用，只作者简介：陈伟昆，闽江师范高等专科学校，硕士；研究方向：信息化教育实践。收稿日期：2022-11-07；修回日期：2023-02-12。摘要：阐述教育管理信息化过程中的问题，大数据在教育管理工作中的应用，大数据技术可以对教育资源进行分析和整合，充分发掘教育资源的内在价值，完善教育信息系统，从而提高管理工作的效率。关键词：教育管理信息化，大数据，教育资源整合。中图分类号：G647文章编号：1000-0755(2023)02-0360-02文献引用格式：陈伟昆.大数据与信息化在教育管理中的应用J.电子技术,2023,52(02):360-361.大数据与信息化在教育管理中的应用陈伟昆（闽江师范高等专科学校，福建 350108）Abstract This paper expounds the problems in the process of education management informatization,the application of big data in education management,and the big data technology can analyze and integrate education resources,fully explore the intrinsic value of education resources,improve the education information system,and improve the efficiency of management.Index Terms education management informatization,big data,education resource integration.Application of Big Data and Informatization in Education ManagementCHEN Weikun(Minjiang Teachers College,Fujian 350108,China.)Application 创新应用电子技术 第 52 卷 第 2 期（总第 555 期）2023 年 2 月 361提高能够提升高校的整体教育水平，有助于提升高校的竞争能力。高校通过利用大数据技术，可以明确未来的发展方向，及时发现在教育方面的不足之处，对管理制度进行合理调整。运用理念的落后，可能会导致大数据技术难以在教育管理工作中发挥实际作用，甚至会对管理工作产生负面影响，违背了教育管理信息化的初衷。大数据技术可以在更为宏观的角度上对数据进行分析，有助于了解高校当前的教育状况。高校的管理人员首先需要明确运用理念，充分发挥大数据技术的优势，而非借助大数据技术对现有的信息资源进行简单分析，而是通过大数据技术，对当前的管理模式进行创新，充分整合校内的教育资源2。在进行教育管理工作时，要充分明确精细化管理的原则，借助大数据技术的优势，优化教育理念，实现高校教育事业的发展。完善信息系统。做好高校的教育管理工作还要对信息系统进行完善。完善的信息系统可以提高管理工作的效率，让学校的各部门之间实现数据共享。（1）要重视基础设施的建设，完善信息设备，增加对于信息设备的预算。因此，高校要增加建设资金的来源渠道，对资源配置进行进一步优化，确保学校的技术设施满足实现教育管理信息化的前提条件。（2）要重视信息系统的建设过程，并逐步完善信息系统的各种功能，并开发与之配套的软件，为各部门实现共享和交流扫清障碍。在此期间，信息部门与教育部门需要对信息系统的整体运行情况进行检查和分析，及时发现信息系统中存在的问题，并上报和处理，确保信息系统的正常运行。（3）软件系统能够为高校开展教育管理工作提供良好的辅助作用，因此要重视软件系统的优化过程，不断完善相关模块，开发更多的管理功能。同时，要注意对模块的信息进行保存和整合，提升抵抗风险的能力。总而言之，软件系统的设计是因环境而异的，高校要充分结合自身的需求以及实际情况，选择适合的软件系统，充分发挥大数据技术的作用。做好人才培养工作，组建专业化团队。人才是高校实现持续健康发展所必备的条件，实现信息化管理同样需要专业的技术型人才。高校要重视信息专业人才的引进和培养，推进教育的信息化发展，构建功能完善的信息系统。在信息时代，高校的管理人员要充分意识到大数据技术的优势所在，制定信息专业人才培养战略，注重组建专业化的团队，为高校的教育信息化事业添砖加瓦。此外，高校可以在重视信息专业人才招收和培养的同时，寻找运用信息技术以及参与事务管理的人才，这些人才都能有力地推进高校教育管理信息化的进程。因此，高校要重视团队建设，并不断提升团队的专业素养，打造一支大数据建设小组，接收和容纳更多大数据领域方面的人才，共同参与高校的信息化建设事业，让高校更快与信息时代接轨，实现教育事业的快速发展。同时，高校的管理人员要明确教育信息化的发展目标，有针对性地举办有关大数据专业能力的培训活动，培养大批量的大数据专业人才，共同为教育事业贡献力量。具体而言，（1）高校要选择适当的时间开展有关教育信息化的培训活动，管理理念管理理念，提升其利用新型信息技术的能力。（2）高校可以通过引进外部人才的方式，聘请具备丰富实践经验的专业人员，为高校实现教育信息化做出贡献3,4。为信息化教育提供制度保障。制度体系是实现教育管理工作顺利开展的重要保障。各地高校的管理制度由于所处环境的不同存在部分差异。因此高校的管理人员在制定管理制度时要充分结合自身需求以及实际状况，尽可能提升制度的科学和合理化程度，让制度体系能够成为教育管理工作的有力保障。（1）参与制定制度的工作人员要了解学校的发展状况以及实际需求，充分结合学校里各部门单位的工作特点，确保大数据技术能够发挥最大的优势。在进行制度设计工作时，要在前期做好相应规划，让制度的设计过程井然有序地进行。（2）制度体系要充分引起学校管理人员的重视，只有充分引起重视，才能在制定制度的过程当中设身处地为学校的教育事业所着想，而不是流于形式。但是在制定新制度的同时，高校也要重视以前的制度体系，不要因此失彼。因为虽然有着大数据技术的引入，极大地便捷了日常教育管理工作，但是其工作内容仍然没有发生太大变化，以前的制度体系仍然能够很好地发挥作用。以前的制度体系是经过长期的调整而最终确立的，根据教育管理信息化而制定的新制度仍然无法完全取代以前的制度体系。3 结语高校要在制定新制度体系的过程中，重视原有制度体系的优化过程，进而实现两种制度体系的融合，共同为高校教育事业的发展提供制度保障。参考文献1 王梓名.大数据背景下教育管理信息化建设的创新路径J.教育信息化论坛,2022(09):36-38.2 吕作为.大数据环境下高校教育管理信息化发展之路J.齐鲁师范学院学报,2022,37(02):26-31.3 王伟.浅谈大数据时代高校教育管理信息化创新发展路径J.哈尔滨职业技术学院学报,2022(01):131-133.4 王诗卉.大数据时代对教育管理信息化发展的作用研究J.现代职业教育,2020(41):222-223.