110DOCUMENTARIES纪录片之旅■张丹刘振华对话与共情：中华优秀传统文化纪录片的大众化传播摘要：当下大批传承中国古典文化、传播中华文明历史价值与现实意义、传递中华民族精神内涵的优秀纪录片引发世界关注。本文从对话与共情的视角出发，分析优秀传统文化纪录片大众化传播的对话思维，继而优化传播主体与接受主体间的情感、文化和记忆共鸣共通，探究讲好中国故事，助力共建“异质共存，和而不同”的大众化传播生态。关键词：传统文化纪录片对话场域共情共通大众化传播当下，大批传承中国古典文化、传播中华文明历史价值与现实意义、传递中华民族精神内涵的优秀纪录片引发世界关注，其朴素自然的人文关怀触动着大众心底对美好生活的向往，在思想交流、文化资源共享等方面实现了跨越式传播。中华优秀传统文化纪录片的大众化传播并非简单意义上的传播大众化，而是在尊重历史、关联现实、文化承继、创造转化、创新发展的多元文化基础上，以中华优秀传统文化价值观为根本遵循，多方能动、普及、互动、共享的体系化动态过程，本质是通过传统文化及其传承的符号化传输、存储、连接、整合、创新等方式实现中华优秀传统文化的大众化。本文依托对话理论与共情理论，探索影响中华优秀传统文化纪录片大众化传播的核心要素、传播关系和价值意蕴。一、构建中华优秀传统文化纪录片对话场域的平等中华优秀传统文化纪录片是传播中华优秀传统文化、思想力量的重要载体。实现自我与他者多重对话关系，构建对话思维，打造对话内容，是中华优秀传统文化纪录片大众化传播的重要路径。1.对话思维：大众化的传播意识对话思维主要体现为自我与他者关系的“他我互动”①，创建“主体—主体”的传播模式，促进主体间的理解与互通，提升亲和力、艺术公赏力和文化共识。艺术公赏，即跨越不同身份的欣赏趣味的融合②。中华优秀传统文化纪录片作为国家文化形象符号的重要载体，一方面要积极构建传播主体与接受主体之间有利于对话交往的传媒生态，减少各种文化折扣；另一方面要引导国内外受众与中华优秀传统文化进行深层对话与沟通，达成自我与他者的亲和性互动交往。《中国春节：全球最大的盛会》（2016）、《社火中国年》（2020）、《年画·画年》（2021）等让深埋在东方农耕文明的中华民俗——“年”火了起来，激发起国内外受众对中国春节传统文化元素符号的兴趣。这些纪录片中，有关“年画”“年味儿”“年俗”的舞蹈、动画、壁画等趣味演绎，探寻了历史长河中传承的中国年文...
