2023年第22卷第3期产业与科技论坛2023（22）3Industrial&ScienceTribune工匠精神的研究热点及发展趋势分析———基于CiteSpace的可视化分析□张津铭才忠喜【内容摘要】在“中国制造”向“中国创造”转型升级的关键时期，工匠精神的“内核思想”对于当前制造业的发展至关重要。主要运用CiteSpace软件进行分析，以中国知网中2013～2021年间发表的关于“工匠精神”的期刊为研究对象，对文献现状、作者、机构进行梳理，结合关键词共现、突现、聚类、关键词时区图分析得知:学者们对于“工匠精神”的理论维度研究较多，但在合作研究的探索上有所欠缺，未来应在实证研究的背景下结合实践检验“工匠精神”的理性意蕴。系统阐明了“工匠精神”目前的研究热点问题，结合现有不足之处，对“工匠精神”在下一步的研究上作出了思考。【关键词】工匠精神;职业教育;精益求精【基金项目】本文为牡丹江师范学院2021年度教学改革项目“‘费曼学习法’在高校思政课教学中的应用研究”(编号:21—XJ21007)和牡丹江师范学院2022年度科研项目“自媒体时代爱国主义教育创新研究”(编号:YB2022003)阶段性成果。【作者简介】张津铭(1998—)，男，山东潍坊人，牡丹江师范学院马克思主义学院硕士研究生;研究方向:思想政治教育才忠喜(1973—)，男，黑龙江双鸭山人，牡丹江师范学院应用英语学院教授;研究方向:思想政治教育“工匠精神”这一充满价值内涵的词汇是由李克强在2016年的《政府工作报告》中首次提出的，“加快建设质量强国、制造强国、知识产权强国;鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。”［1］习近平在2021年对职业教育工作指示中提出:“增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”［2］基于此，为进一步了解工匠精神的相关研究，本文使用CiteSpace软件对CNKI中关于工匠精神的相关研究展开分析，进而获得工匠精神目前的研究情况以及未来发展走向，并对工匠精神的现存问题进行总结。一、数据来源与研究方法(一)数据来源。本文样本数据均来源于中国知网(CNKI)期刊数据库。以“工匠精神”为篇名进行高级检索，检索年份由2013年至2021年进行筛选。文章类型选择“期刊”，此外，删除论坛文章、会议讲话、书评、人物专访等非学术类文章，将期刊的来源勾选为“CSSCI”(中国社会科学引文索引)与“核心期刊”，经过反复筛选与整理，得到有效分析文献共计536篇。(二)研究方法。CiteSpace软件拥...
