·30·第25卷第2期遵义师范学院学报2023年4月马克思主义经典著作是马克思主义理论的源头，阅读马克思主义经典著作有助于大学生学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题，有助于提高大学生的马克思主义理论素养。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”[1]这不仅仅是对党员干部提出的要求，也是对新时代青年大学生的殷切期盼，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。[2]青年大学生作为民族复兴的时代新人，他们的马克思主义理论素养关乎国家的安危、民族的兴衰。为掌握大学生阅读马克思主义经典著作的现状，课题组对相关问题进行了问卷调查并分析原因，提出了收稿日期：2022-06-05基金项目：2022年度贵州省高等学校教学内容与课程体系改革项目（2022169）；2022年度贵州省教育厅人文社会科学研究思政项目（2022SZ009）；遵义师范学院2022年党建课题（DJYJ2022004）作者简介：周玲涓，女，贵州遵义人，遵义师范学院教师教育学院讲师，遵义医科大学马克思主义学院2021级硕士研究生，主要从事思想政治教育理论与实践研究。通讯作者：邢瑞娟，女，山东临沂人，遵义医科大学马克思主义学院教授，博士，硕导，主要从事马克思主义基本原理、思想政治教育等研究。大学生马克思主义经典阅读现状及对策研究周玲涓1，2，邢瑞娟1（1.遵义医科大学马克思主义学院；2.遵义师范学院教师教育学院，贵州遵义563006）摘要：马克思主义经典著作是马克思主义理论的源头，蕴含着作家丰富的思想内涵。阅读马克思主义经典著作既有助于提高大学生分析问题、解决问题的能力，又有助于提高大学生马克思主义理论素养。课题组首先对贵州省在校大学生马克思主义经典阅读现状进行了问卷调查；其次对调查结果进行了分析和总结；最后提出，抓好思想政治理论课主渠道激发阅读兴趣、开展形式多样的校园文化活动营造阅读氛围、灵活运用网络媒体平台拓展阅读渠道等对策。关键词：马克思主义经典著作；大学生；阅读中图分类号：A1文献标识码：A文章编号：1009-3583（2023）-0030-05ResearchontheCurrentSituationandCountermeasuresofReadingClassicMarxistbyCollegeStudentsZhouLing-juan1，2，XingRui-juan1（SchoolofMarxism...
