102审计广角AUDITINGSCOPE大数据背景下高校内部审计质量提升路径研究温宇迪西南财经大学摘要：对于高校而言，内部审计是学校事业发展的重要保障，亦是学校治理体系的重要基石，内部审计可以为实现科学配置高校资源这一目标提供关键助力。在新时代背景下，将大数据技术融入高校内部审计工作之中，可以将其质量加以有效提升。本文首先对大数据技术为高校内部审计质量提升带来的积极影响进行了分析，共涉及四个层面。其次，从多个角度出发，探究了大数据背景下高校内部审计工作质量提升的具体路径，旨在切实优化高校内部审计工作。关键词：大数据；高校；内部审计；质量；提升路径引言教育事业一直是我国发展进程中关注的核心领域，其承担着培育人才的重要责任。正因如此，国家倾注到教育领域改革和发展中的各类资源也处于较高水平。近年来，大数据技术的蓬勃发展使得教育领域获取了加快工作效率、优化工作质量的契机，为教育现代化进程的深入推进奠定了基础。在高校的内部审计工作之中，大数据技术同样发挥着重要作用，对实现信息化环境下审计“免疫系统”功能，提升审计监督能力和服务内部治理能力有着显著的积极影响。一、大数据技术为高校内部审计质量提升带来的积极影响大数据技术的发展为多个领域的进步创设了强有力的支撑条件，也为高校内部审计质量的提升产生了正面促进作用，具体体现在如下四个层面。（一）实现内部审计质量的有效提升依托于大数据技术的帮助，高校能够在与自身内部控制机制进行有机结合的基础上，进行审计系统软件设计工作，软件之中将会具备更加健全的控制节点。如此一来，在执行审计工作的流程中，不仅仅是单纯通过纸质资料记载的形式，同时也能够在软件的帮助下，采取对数据之间的勾稽关系进行对比的形式，将一个控制节点到另一个控制节点之间的信息传递记录进行充分核查，这可以有效防止纸质资料由于舞弊行为的存在而被篡改的情况产生，或者防止一些主体为了避免自身被追责，而不在纸质资料上存留痕迹等类似行为的出现，实现了内部审计结论的有效保障。大数据技术可以建立起内部审计信息化模式，与以往的手工审计方式进行比较而言，信息化的内部审计模式能够运用计算机完成审计业务的主要工作环节，在存储数据时也可以通过电子数据的形式，为信息安全提供更加坚实的保障。不仅如此，以往的手工审计方式如果在审计期间出现被审计内容修改或变更的情况，参与其中的经办人员可能并不会存留自身的经办痕迹。而大数据技术下...
