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党史学习教育视域下东北抗联...品格特征提炼及传承路径创新_周长美.pdfVIP免费

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2023年第04期(2023年04月)No.04202329黑河学院学报JOURNALOFHEIHEUNIVERSITY党的二十大报告将常态长效开展党史学习教育纳入“深入推进新时代党的建设新的伟大工程”战略任务重点部署,强调“坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合……传承红色基因,赓续红色血脉”[1]。东北抗联精神是中国共产党领导的东北抗联在长期艰苦卓绝的抗日斗争中形成发展的,深入阐释和传承东北抗联精神兼具理想信念教育和党史学习教育的双重功能,对于深化中国共产党历史特别是中共满洲省委史以及东北抗日联军军史、中国抗日战争史、世界反法西斯战争史等具有特殊重要意义,是常态化长效化开展党史学习教育的重要资源。虽然长期以来东北抗联精神始终是学界政界研究的重点,相关研究取得了一批高质量的学术和理论成果,但同时也存在一些亟待解决的问题。比如,作为首批中国共产党人精神谱系的重要组成部分[2],东北抗联精神在精神谱系中居于何种地位;立足于新时代的历史方位和抗日战争的历史背景,东北抗联精神到底具有哪些品格特征;面对中国式现代化及龙江振兴等重大实践要求,如何有效弘扬和传承好东北抗联精神;等等。针对这些理论和实践问题,紧密结合常态化长效化开展党史学习教育要求,精准提炼东北抗联精神的主要品格特征,探析新时代传承东北抗联精神的路径措施,使之在新时代历久弥新、薪火相传,真正转化为推动龙江振兴的磅礴力量,具有重大的历史意义和现实意义。一、深刻认识东北抗联精神在中国共产党人精神谱系中的地位作用作为东北抗联集体“崇高精神风貌和高尚思想品格的集中体现”[3],东北抗联精神一经纳入精神谱系其地位和面貌便焕然一新。深刻认识东北抗联精神在精神谱系中的特殊地位作用,是新时代学习和传承东北抗联精神的根本前提和首要任务。第一,东北抗联精神居于中国共产党人精神谱系第一序列。纵观中国共产党人精神谱系的形成过程,伟大建党精神因其是中国共产党的精神之源当之无愧成为精神谱系中的主谱;其他精神作为建党精神的延续和发展,都属于主谱之外的正谱。按历史脉络,正谱按新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史阶段分别划分为四个序列。其中,新民主主义革命时期产生了包括东北抗联精神等在内的革命精神(目前发布的第一批中国共产党精神谱系中可归纳为“革命精神”的共计16个)。作为新民主主义革命时期产生的革命精神,东北抗联精神...

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