收稿日期：２０２１－１０－２８基金项目：２０２０年中国人民警察大学教育教学改革研究项目“课程思政在网络安全与执法专业数据库类课程中的探索研究”（２０２０ｂｋｊｇ０４４）研究成果作者简介：张艳苏（１９７７—），女，河北沧州人，副教授；杨晨影（１９７５—），女，河北邯郸人，讲师；田俊静（１９８１—），女，河北衡水人，讲师；唐斌（１９７７—），男，河北廊坊人，讲师；何丽（１９７６—），女，山东莱芜人，副教授。公安院校“数据库原理”课程思政研究张艳苏１，杨晨影１，田俊静１，唐斌１，何丽２１．中国人民警察大学智慧警务学院，河北廊坊０６５０００；２．北方工业大学信息学院，北京１００１４４摘要：课程思政是新时代中国特色社会主义高等教育的重要举措，是全面提高人才培养质量的根本。在课程思政背景下，根据中国人民警察大学网络安全与执法专业“数据库原理”课程的特点，提出了课程思政的设计目标，围绕课程教学内容挖掘了课程思政元素，设计了“数据库原理”课程思政的教学模式及实施方案表，并对课程思政的教学效果进行了跟踪调查。关键词：公安院校；课程思政；“数据库原理”中图分类号：Ｇ６４２文献标志码：Ａ文章编号：２０９７－０９００（２０２３）０２－００８４－０４一、引言党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校人才培养和思想政治工作。２０１９年８月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，明确提出要整体推进高校课程思政建设，发挥所有课程育人功能。２０２０年６月１日，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，明确了课程思政建设的总体目标和重点内容，对推进高校课程思政建设进行了整体设计，大力推广课程思政建设先进经验，形成广泛开展课程思政建设的良好氛围，全面提高人才培养质量［１］。作为中国人民警察大学（以下简称“警察大学”）网络安全与执法专业的专业基础课，“数据库原理”以关系数据库为重点，全面系统地阐述数据库的基本原理，并力图反映当前数据库技术发展水平和趋势。本课程的学习可以为学生的“电子数据分析与检验”“网络安全监管”等课程的学习打下良好的基础。在“数据库原理”课程中加入课程思政元素，对于警校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养严谨求实的科学态度和勇于探索的创新精神，培养团队合作的职业精神，提高网络安全与执法专业学生的综合素质有重要...
