JournalofWuhanPolytechnic22武汉职业技术学院学报二О二三年第二十二卷第一期（总第一百二十三期）国内外“区块链+教育”发展现状与热点思考马若男1，杨子刚2（1.长春科技学院经济与管理学院，吉林长春130600；2.吉林农业大学经济管理学院，吉林长春130118）摘要：区块链作为一种新兴技术，正在被各个领域广泛应用，尤其在疫情蔓延这一非常时期，区块链的应用给众多领域带来新的生机，其中区块链与教育的融合极为突出。全面梳理区块链技术在教育领域应用的发展趋势与研究热点，通过中外研究现状对比来了解不同宏观环境下“区块链+教育”的发展状况。在数据收集与分析和文献可视化工具的运用下，分析区块链技术在教育领域应用的热点、趋势与展望。分析结果显示：区块链技术在国内外教育应用中具有较大潜力，但从国内的发展现状来看，仍有较大的发展空间。可通过加强高校和科研院所或企业的合作、完善政策法规等外部环境来推进“区块链+教育”的持续发展。关键词：区块链+；教育发展；应用热点；技术应用中图分类号：G649文献标识码：A文章编号：1671-931X（2023）01-0022-05DOI：10.19899/j.cnki.42-1669/Z.2023.01.004收稿日期：2022-07-12基金项目：2021年度吉林省社会科学基金项目“‘淘宝村’时空演变、空间集聚、与农民增收效应研究”(项目编号：2021B96)；2021年度吉林省教育科学“十四五”规划课题“国内外‘区块链+教育’研究现状、热点分析与发展思考”(项目编号：GH21412)；2022年度吉林省高教学会高教科研课题“‘互联网+高等教育’”服务乡村振兴、吉林振兴的组织模式研究(项目编号：JGJX2022D497)。作者简介：马若男（1992—），女，吉林长春人，长春科技学院经济与管理学院讲师，研究方向：电子商务、市场营销；杨子刚（1966—），男，吉林辽源人，吉林农业大学经济管理学院教授，研究方向：市场营销、电子商务。区块链这一新兴的概念，发展至今已逐渐融入到社会经济发展的各个领域当中。区块链是由多个模块与区块构成的链。这种链条可以存储到所有的系统上，但只有在整个网络中的一个服务器才能运行，所以整个区块链都是安全的。相对于普通的互联网，区块链拥有信息不易伪造与去中心化两大特征。因为具备这两种特性，区块链中记录的数据变得真实可信，能够协助人类破解未知的难题。在高新技术的持续研发和加持之下，区块链信息已是继云运算、物联网、大数据分析等之后，又一个受到世界各国政府部门与行业高度重视的新兴科技。而近年...
