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湖南民办高职院校党支部“五化”建设研究_郑青.pdfVIP免费

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收稿日期:2023-2-14基金项目:本文系湖南省教育科学“十三五”规划2020年度课题“湖南省民办高职院校党支部‘五化’建设研究”成果(项目编号:XJK20CZY084)。作者简介:郑青(1981—),男,湖南长沙人,副教授,主要从事职业教育研究。湖南民办高职院校党支部“五化”建设研究郑青,周徐娜(湖南高尔夫旅游职业学院,湖南常德415900)[摘要]民办高职院校作为湖南省发展高等职业教育不可或缺的构成部分,是为省经济社会发展输送高质量劳动者的重要力量。所以,民办高职党支部建设始终是党建工作必不可少的环节,其关乎着民办高职人才培养的根本性问题。现如今,湖南省正处在全面推动特色化高水准专业建设及职业教改的重要阶段,有效推动民办高职党支部“五化”建设,是落实湖南省高职教育事业内涵式及高质量发展的关键政治保障与组织保障。[关键词]湖南省;民办高职院校;党支部;“五化”建设[中图分类号]D26[文献标识码]A[文章编号]2096-711X(2023)08-0140-03doi:10.3969/j.issn.2096-711X.2023.08.052[本刊网址]http://www.hbxb.net中共湖南省委组织部于2018年印发《关于推进党支部“五化”建设的意见》,而后省委教育工委针对省意见配套出台《湖南省教育系统党支部分类建设指导意见(试行)》,这两个文件的印发与执行,为湖南省各个民办高职院校党支部提供了规范化建设的针对性标准。在对标深化湖南省各高职党支部“五化”建设进程中,必须以统一辩证思想看待各类问题,全面推进各项工作贯彻落实。要避免将眼光局限于基层,要由各级党组织及党员全体协同生成合力,从上到下共同协作,以此来层层递进、逐步落实。诚然,若在党支部“五化”建设进程中党中央思想引领缺位,则难以在思想层面实现高度统一;若上级领导与监督缺位,则难以在行动层面实现有机统一;若党建工作方式缺乏创新性,则难以落实工作的有效性。因此,全面深化湖南省民办高职院校党支部“五化”建设,以实现基层党组织标准化工作为中心,构建“五化”联动工作模式,对高职建设“五化”支部有着重要意义。一、湖南省民办高职院校党支部“五化”建设的价值意蕴湖南省民办高职党支部构建并非无本之木,要深入扎根在教研室和专业之中,扎根在年级和课堂之中,充分渗透到人才培养、管理服务及教育教学全过程当中。为充分顺应新时代党建新要求,开展党支部“五化”建设,借助抓牢基本组织、基本队伍与基本制度,促进党支部建设在规范化层面有所突破,同时在组织力层面实...

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