维修电工实训教程.pdf

国家示范性高职院校建设项目成果 高等职业教育教学改革系列规划教材 四川省精品资源库高职高专共享课程 维修电工实训教程 主 编 罗华富 副主编 王舒华 本柏忠 主 审 罗光伟 内 容 简 介 本书从实践应用的角度出发，深入浅出地介绍了安全用电、常用低压电器、电工基本操作技能、电动机的电气控制线路、常用机床的调试与安装等。本书以能力为本，重视操作技能的培养，是集理论与实践为一体的专业课程教材。全书共分为 5 个项目，主要内容包括：入厂培训、C616 车床电气控制线路装调（测绘）、CW6140 车床电气控制线路装调、XA6132 铣床电气控制线路设计与装调、为用户定制低压配电箱。本书可作为高等职业院校电气自动化等专业的教材，也可作为维修电工专业技能考核认证的培训教材，同时也适合作为电气线路维修从业人员及业余爱好者的参考书。未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。版权所有，侵权必究。图书在版编目（CIP）数据 维修电工实训教程/罗华富主编.北京：电子工业出版社，2014.7 高等职业教育教学改革系列规划教材 ISBN 978-7-121-23118-6.维 .罗 .电工维修高等职业教育教材 .TM07 中国版本图书馆 CIP 数据核字（2014）第 087027 号 策划编辑：王艳萍 责任编辑：王凌燕 印 刷：装 订：出版发行：电子工业出版社 北京市海淀区万寿路 173 信箱 邮编：100036 开 本：7871092 1/16 印张：17.25 字数：474.7 千字 版 次：2014 年 7 月第 1 版 印 次：2014 年 7 月第 1 次印刷 印 数：3 000 册 定价：35.00 元 凡所购买电子工业出版社图书有缺损问题，请向购买书店调换。若书店售缺，请与本社发行部联系，联系及邮购电话：(010)88254888。质量投诉请发邮件至 ，盗版侵权举报请发邮件至 。服务热线：(010)88258888。项目一 认知液压与气动系统 III 前 言 本书根据高等职业教育电气类专业技能要求及国家职业技能鉴定（维修电工中、高级）考核标准，将理论与实践、知识与技能有机地融于一体，着重于操作技能的培养，突出维修电工的基本知识和常用电器的使用、维护、安装调试、故障诊断。本书从实践应用的角度出发，深入浅出地介绍了安全用电、常用低压电器、电工基本操作技能、电动机的电气控制线路、常用机床的调试与安装等。本书将电工技术及其他相关专业技术有机地结合起来，如各种万用表的使用是电工所必须掌握的一项基本操作技能，在低压电器实训里将进行反复练习，使学生掌握这一基本技能，从而体现高等职业学院的“以实践操作培养为重点”的教学模式。另外，考虑到学生毕业后面临的现代企业的实际需要，本书适当地灌输了一些企业必需的质量意识、安全意识、管理意识，并介绍了当前科技发展的趋势，使学生能够适应未来技术进步的需要，尽快融入社会当中。本书分为 5 个项目，王舒华老师编写项目 1，罗华富老师、殷佳琳老师编写项目 2，本柏忠老师编写项目 3，蔡黎老师、严俊长老师编写项目 4，黎智老师、秦敏老师编写项目 5。全书由罗华富老师统稿，马玉娟校对，四川工程职业技术学院罗光伟老师主审。本书在编写过程中得到了四川工程职业技术学院低压电器精品课程组全体老师的大力指导和帮助，特别是得到了马利军工程师的大力支持和指导，在此一并表示衷心感谢。本书带有配套的立体化教学资源库，包括课程大纲、学习指南、电子教学课件、习题答案等，请有需要的教师登录华信教育资源网（http:/）免费注册后进行下载，如有问题请在网站留言或与电子工业出版社联系，也可登录本书的精品资源共享课程网站（http:/ 者 2014 年 3 月 目录 V 目 录 项目 1 入厂培训（1）1.1 学习任务及要求（1）1.2 知识链接（2）1.2.1 企业文化 （2）1.2.2 企业规章制度（5）1.2.3 6S 现场管理法（10）1.2.4 安全用电（14）1.2.5 接地与接零（28）1.2.6 室内线路（33）1.3 技能训练：室内照明线路设计与安装（42）习题 1（44）项目 2 C616 车床电气控制线路装调（测绘）（49）2.1 学习任务及要求（49）2.2 知识链接（51）2.2.1 常用电工工具介绍（51）2.2.2 常用电工仪表（58）2.2.3 低压电器基本知识（76）2.2.4 开关电器（78）2.2.5 主令电器（81）2.2.6 熔断器（84）2.2.7 低压断路器（87）2.2.8 接触器（89）2.2.9 继电器（92）2.2.10 电动机的保护环节（98）2.2.11 电气控制线路装调（测绘）（100）2.3 安装、接线操作技能（107）2.3.1 导线的选择（107）2.3.2 导线绝缘层的剖削（114）2.3.3 导线的连接（118）2.3.4 布线（137）2.3.5 电气元件安装（157）2.3.6 防雷接地安装（162）2.4 C616 车床控制线路装调（168）维修电工实训教程 VI 习题 2（170）项目 3 CW6140 车床电气控制线路装调（174）3.1 学习任务及要求（174）3.2 知识链接（175）3.2.1 电气绘图与识图（175）3.2.2 三相笼型异步电动机定子绕组串电阻降压启动（183）3.2.3 Y-降压启动（184）3.2.4 自耦变压器降压启动（185）3.2.5 延边三角形降压启动（186）3.2.6 三相异步电动机电气制动控制（187）3.2.7 车床的主要结构及运动形式（191）3.2.8 电气控制线路装调（194）3.2.9 车床常用低压电器故障及维修（194）3.3 CW6140 车床电气控制线路装调实训（197）习题 3（198）项目 4 XA6132 铣床电气控制线路设计与装调（201）4.1 学习任务及要求（201）4.2 知识链接（202）4.2.1 Z3050 型钻床电气控制系统（202）4.2.2 继电器、接触器电气控制系统的设计（207）4.2.3 XA6132 型铣床的电气控制（217）4.3 XA6132 型铣床控制电路安装（222）习题 4（224）项目 5 为用户定制低压配电箱（225）5.1 学习任务及要求（225）5.2 知识链接（226）5.2.1 配电装置的基本要求（227）5.2.2 低压配电装置的安装与维护（229）5.2.3 故障条件下的触电防护（235）5.2.4 漏电保护装置的技术参数与应用（240）5.2.5 常用低压电气元件的选用（245）5.2.6 低压配电柜质量检查（250）5.3 车间配电柜的设计（251）习题 5（252）附录 A 中级维修电工理论复习试题及答案（253）中级维修电工理论复习试题（253）中级维修电工理论复习试题答案（257）附录 B 导线颜色选择（259）附录 C 照明装置安装工程施工及验收规范（261）附录 D 习题答案（266）项目 1 入厂培训 1 入厂培训 1.1 学习任务及要求 1培训对象说明 凡进入本学习领域的学生都应接受专业的入厂培训。2培训内容 了解企业基本状况。掌握电工安全用电基本知识。室内线路与电气照明知识的学习。电工基本技能。学习电气技术培训车间相关规章制度。学习 6S 管理现场管理法。3目标要求 学员要达到了解企业文化、主要产品及企业规章制度等。学员要达到掌握电工安全用电基本知识。学员要达到掌握常用工具及仪表的使用。学员要达到掌握电工基本操作。学员要达到熟悉电气技术培训车间相关规章制度。学员要达到熟悉学习 6S 管理现场管理法。4学时要求 在 30 个学时之内完成整个培训。5需准备的资料 企业文化方面的资料。维修电工实训教程。6S 管理现场管理方面的资料。1维修电工实训教程 2 6预习要求 阅读企业文化方面的资料。阅读维修电工实训教程。阅读 6S 管理现场管理方面的资料。阅读国家/行业相关规范与标准。7重点或难点 电工安全用电基本知识。常用工具及仪表的使用。电工基本技能。学习电气技术培训车间相关规章制度。8学习方法建议 收集需准备的资料。预习基础知识，重点是电工安全用电基本知识、常用工具及仪表的使用、电工基本技能、电气技术培训车间相关规章制度。听理论知识讲解时，注意联系实际工作中遇到的问题。1.2 知识链接 1.2.1 企业文化 1什么是企业 企业一般是指以营利为目的。运用各种生产要素（土地、劳动力、资本和技术等），向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的具有法人资格的社会经济组织。所谓“自负盈亏”意即：自己承担亏损与盈利的后果，有一定的自主权。在商品经济范畴，作为组织单元的多种模式之一，按照一定的组织规律，有机构成的经济实体，一般以营利为目的，以实现投资人、客户、员工、社会大众的利益最大化为使命，通过提供产品或服务换取收入。它是社会发展的产物，因社会分工的发展而成长壮大。企业是市场经济活动的主要参与者；在社会主义经济体制下，各种企业并存共同构成社会主义市场经济的微观基础。按照企业财产组织方式的不同，企业在法律上又可以分为以下三种类型。独资企业：即由单个主体出资兴办、经营、管理、收益和承担风险的企业。合伙企业：即由两个或两个以上的出资人共同出资兴办、经营、管理、收益和承担风险的企业。公司制企业：即依照公司法设立的企业。它是现代企业中最主要、最典型的组织形式。企业单位与事业单位的划分管理是我国特有的模式。企业单位一般是自负盈亏的生产性项目 1 入厂培训 3 单位。企业单位又分为国企和私企。国企就是属国家所有的企业单位。私企就是属个人所有的企业单位。2企业文化的概念 提到企业文化，大家都不陌生。大家知道，当一个企业刚开始，只有几个人的时候，实际上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老板的个人魅力和员工的个人能力；当企业发展到几十人、上百人的时候，单凭老板的个人魅力已经越来越感到吃力了，这个时候，企业制度管理的作用就发挥出来了；但到了几百人、上千人，甚至更大规模的时候，老板的个人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性，这时，企业文化的作用就充分地展示出来了。所以，有一句话：“小企业看老板，中企业看制度，大企业看文化”是有道理的。企业文化，或者称组织文化（Corporate Culture 或 Organizational Culture），是指企业在社会主义市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。它与文教、科研、军事等组织的文化性质是不同的。企业文化是企业中形成的文化观念、历史传统、共同价值观念、道德规范、行为准则等企业的意识形态，企业领导者把文化的变化人的功能应用于企业，以解决现代企业管理中的问题，就有了企业文化。企业管理理论和企业文化管理理论都追求效益。但前者为追求效益而把人当作客体，后者为追求效益把文化概念自觉应用于企业，把具有丰富创造性的人作为管理理论的中心。这种指导思想反映到企业管理中去，就有了人们称之为企业文化的种种观念。企业文化是企业生存、竞争、发展的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。3企业文化的内容 企业文化包含非常丰富的内容，主要包括经营哲学、价值观念、企业精神、企业道德、团体意识、企业形象、企业制度等方面。（1）企业 企业标志是指用最简洁的符号反映企业文化的特质，用最简明的图形涵盖企业形象的亮点。例如，包头钢铁集团公司的企业标准是“日月同辉”，总体造型为变形的英文字母“B”，是包钢集团英文名称“BAOGANG GROUP”的打头字母，象征着包钢集团的建设发展蒸蒸日上，包钢的美好未来与日月同辉。（2）企业象征物 包钢的生命之源白云鄂博，蒙古语意为富饶的圣山，也被传为“神马”奔腾的地方。今天，把包钢比作“双翼神马”，是包钢创新的发展战略的形象体现，是新一代包钢人超越