塑料件成型工艺拟定与模具设计实训指导.pdf

全国高等职业教育“十二五”规划教材中国电子教育学会推荐教材全国高职高专院校规划教材精品与示范系列塑塑塑塑塑塑塑塑塑塑塑料料料料料料料料料料料件件件件件件件件件件件成成成成成成成成成成成型型型型型型型型型型型工工工工工工工工工工工艺艺艺艺艺艺艺艺艺艺艺拟拟拟拟拟拟拟拟拟拟拟定定定定定定定定定定定与与与与与与与与与与与模模模模模模模模模模模具具具具具具具具具具具设设设设设设设设设设设计计计计计计计计计计计实实实实实实实实实实实训训训训训训训训训训训指指指指指指指指指指指导导导导导导导导导导导刘庚武主编书书书内 容 简 介本书为刘庚武主编的 塑料件成型工艺拟定与模具设计（）的配套实训指导书。全书按照模具企业的工艺要求，以典型模具零件为载体，借鉴德国等西欧国家职业教育的先进理念，总结国家示范建设项目课程改革成果及工学结合经验后进行编写。内容按照塑料件模具设计典型项目的任务书、引导文和评价表进行设置，主要包括注塑工艺、塑料选择、注射模具设计以及压缩模具设计等。本书为高职高专院校模具设计与制造、数控技术、机械制造、机电设备等相关专业的教材，也可作为应用型本科、成人教育、自学考试、开放大学、中职学校及培训班的教材，同时也是模具设计工程技术人员的一本工具参考书。未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。版权所有，侵权必究。图书在版编目（）数据塑料件成型工艺拟定与模具设计实训指导 刘庚武主编 北京：电子工业出版社，全国高职高专院校规划教材精品与示范系列 塑刘塑料成型 生产工艺 高等职业教育 教学参考资料 塑料模具 设计 高等职业教育 教学参考资料 中国版本图书馆 数据核字（）第 号策划编辑：陈健德（：）责任编辑：陈健德印刷：三河市鑫金马印装有限公司装订：三河市鑫金马印装有限公司出版发行：电子工业出版社北京市海淀区万寿路 信箱邮编 开本：印张：字数：千字印次：年 月第 次印刷定价：元凡所购买电子工业出版社图书有缺损问题，请向购买书店调换。若书店售缺，请与本社发行部联系，联系及邮购电话：（）。质量投诉请发邮件至 ，盗版侵权举报请发邮件至 。服务热线：（）。职业教育继往开来（序）自我国经济在 世纪快速发展以来，各行各业都取得了前所未有的进步。随着我国工业生产规模的扩大和经济发展水平的提高，教育行业受到了各方面的重视。尤其对高等职业教育来说，近几年在教育部和财政部实施的国家示范性院校建设政策鼓舞下，高职院校以服务为宗旨、以就业为导向，开展工学结合与校企合作，进行了较大范围的专业建设和课程改革，涌现出一批示范专业和精品课程。高职教育在为区域经济建设服务的前提下，逐步加大校内生产性实训比例，引入企业参与教学过程和质量评价。在这种开放式人才培养模式下，教学以育人为目标，以掌握知识和技能为根本，克服了以学科体系进行教学的缺点和不足，为学生的顶岗实习和顺利就业创造了条件。中国电子教育学会立足于电子行业企事业单位，为行业教育事业的改革和发展，为实施“科教兴国”战略做了许多工作。电子工业出版社作为职业教育教材出版大社，具有优秀的编辑人才队伍和丰富的职业教育教材出版经验，有义务和能力与广大的高职院校密切合作，参与创新职业教育的新方法，出版反映最新教学改革成果的新教材。中国电子教育学会经常与电子工业出版社开展交流与合作，在职业教育新的教学模式下，将共同为培养符合当今社会需要的、合格的职业技能人才而提供优质服务。近期由电子工业出版社组织策划和编辑出版的“全国高职高专院校规划教材精品与示范系列”，具有以下几个突出特点，特向全国的职业教育院校进行推荐。（）本系列教材的课程研究专家和作者主要来自于教育部和各省市评审通过的多所示范院校。他们对教育部倡导的职业教育教学改革精神理解得透彻准确，并且具有多年的职业教育教学经验及工学结合、校企合作经验，能够准确地对职业教育相关专业的知识点和技能点进行横向与纵向设计，能够把握创新型教材的出版方向。（）本系列教材的编写以多所示范院校的课程改革成果为基础，体现重点突出、实用为主、够用为度的原则，采用项目驱动的教学方式。学习任务主要以本行业工作岗位群中的典型实例提炼后进行设置，项目实例较多，应用范围较广，图片数量较大，还引入了一些经验性的公式、表格等，文字叙述浅显易懂。增强了教学过程的互动性与趣味性，对全国许多职业教育院校具有较大的适用性，同时对企业技术人员具有可参考性。（）根据职业教育的特点，本系列教材在全国独创性地提出“职业导航、教学导航、知识分布网络、知识梳理与总结”及“封面重点知识”等内容，有利于老师选择合适的教材并有重点地开展教学过程，也有利于学生了解该教材相关的职业特点和对教材内容进行高效率的学习与总结。（）根据每门课程的内容特点，为方便教学过程对教材配备相应的电子教学课件、习题答案与指导、教学素材资源、程序源代码、教学网站支持等立体化教学资源。职业教育要不断进行改革，创新型教材建设是一项长期而艰巨的任务。为了使职业教育能够更好地为区域经济和企业服务，殷切希望高职高专院校的各位职教专家和老师提出建议和撰写精品教材（联系邮箱：，电话：），共同为我国的职业教育发展尽自己的责任与义务！中国电子教育学会前言随着制造业的快速发展，模具企业要生产更多更精美的产品来满足市场，因此对模具专业技能人才的要求越来越高，在这种形势下作者根据模具加工行业职业岗位的技能需求，总结国家示范建设项目课程改革成果，结合作者多年来的企业设计经验与教学经验编写了本书。本书为刘庚武主编的 塑料件成型工艺拟定与模具设计（）的配套实训指导书。全书按照模具企业的工艺要求，以典型模具零件为载体，借鉴德国等西欧国家职业教育的先进理念，结合近几年的工学结合教育经验构建课程内容，按照塑料件模具设计典型项目的任务书、引导文和评价表引导教学，主要内容包括注塑工艺、塑料及成型设备选择、注射模具设计、压缩模具设计、压注模具设计以及课程设计等。本书以帮助学生分析并从事塑料件成型方案、模具设计的基本技能为目标，按照基于工作过程导向的原则，在行业企业及同类院校调查的基础上，构建新的课程体系，拟定 个典型项目任务。建议采用引导学生主动学习的教学方式，针对每一个项目对学生分组并分配不同任务，每组按照相应引导文中的知识要求，积极复习主教材内容并进行知识调查，教师指导学生完成所分配的任务，在每个项目完成后，各小组成员紧密合作，共同制作本组任务完成情况介绍文档（格式）并进行汇报，学生可以相互对任务完成情况进行评价，以达到锻炼和提高学生实际设计能力的目的，最后将评价结果填入表中。本书由湖南铁道职业技术学院刘庚武副教授主编和统稿。在此，对同事们及合作企业工程技术人员为本书编写提供的帮助表示衷心的感谢。尽管我们在教学改革和教材编写的过程中做出了很大的努力，但由于编者水平有限，教材中可能存在疏漏和不妥之处，肯请各位教师与读者多提宝贵意见和建议，以便下次改进。编者目录项目 塑料成型性能分析及成型工艺的确定?任务单?引导文?任务单?引导文?任务单?引导文?任务单?引导文?任务单?引导文?评价表?项目 塑料成型设备的选用?任务单?引导文?任务单?引导文?评价表?项目 塑料注射成型模具设计?任务单?引导文?任务单?引导文?任务单?引导文?任务单?引导文?评价表?项目 压缩模具设计?任务单?引导文?任务单?引导文?评价表?项目 压注模具设计?任务单?引导文?任务单?引导文?评价表?项目 课程设计?任务单?任务单?任务单?任务单?项目 塑料成型性能分析及成型工艺的确定任务单 适用专业模具、数控、机械制造等适用年级二年级实 训 室日期姓名班级图 塑料盖 任务描述零件简图：如图 所示；零件名称：盖；生产批量：大批量；材料：，收缩率 ；尺寸公差：取 级精度；试说明零件的成型性能及成型方法分析。相关资料及资源）相关资料（）教材 塑料件成型工艺拟定与模具设计项目 部分；（）教学课件。）相关资源（）模具图片；（）教学图片；（）引导文 ；（）计算机。任务实施说明（）对学生进行分组，每小组 人；（）在小组内进行任务分析；（）学习资料；（）现场教学；（）小组讨论，对零件工艺性能进行分析；（）小组讨论，制订工艺方案；（）在小组讨论后，给小组成员分配相关子任务，各成员独立完成所分配的任务；（）小组成员合作，制作 文档，进行讲解演练，小组成员可以相互补充与优化；（）角色扮演，分成小组进行讲解演示；（）完成引导文 相关内容。任务实施注意事项（）注意塑料件的结构；（）注意工序之间的关系；（）遇到问题时在小组内先进行讨论，可让老师参与讨论，通过团队合作获取问题的解决；（）注意成本意识的培养。知识拓展（）通过查找书面及网络资料等方式，了解塑料件成型技术的发展。（）查找资料，了解目前主流的塑料件模具设计资料有哪些，常用的有哪些？（）查找资料，比较注射模具设计系统与挤压模具设计系统在使用方面的区别。任务下发人：日期：年月日任务执行人：日期：年月日引导文 适用专业模具、数控、机械制造等适用年级二年级学习小组日期姓名班级 明确任务目的通过对项目 的学习，要求学生能够做到：（）熟练说出塑料件的类别；（）能够说出塑料的基本特性；（）能够说明塑料件的精度选择方法；（）能够对产品进行合理的工艺分析。引导问题（）塑料常分为哪几类，怎么区别？（）常见注塑机是如何分类的？（）简述热塑性塑料的成型工艺。（）简述热固性塑料的成型工艺。（）简述注射成型的工作原理。（）进行注射成型前的准备工作有哪些？（）进行塑料注射加工时必备的工艺装备有哪些？（）简述热塑性塑料成型的三大工艺要素。（）塑料件的后期处理有哪些？（）热固性塑料是在什么成型设备上进行加工的？引导任务实施（）根据任务单 给出的零件图，对零件的工艺性能进行分析。（）根据任务单 给出的零件图，制订塑料成型工艺方案。（）根据任务单 给出的零件图，说明产品的工艺步骤。（）根据任务单 给出的零件图，说明加工难易程度。（）在进行产品分析时，出现了哪些问题？解决的途径是什么？评价在小组讨论后设计本小组的学习评价表，成员之间相互评价，请给出小组成员的最后得分：任务学习的其他说明或建议：指导老师评语：任务完成人签字：日期：年月日指导老师签字：日期：年月日 任务单 适用专业模具、数控、机械制造等适用年级二年级实 训 室日期姓名班级图 塑料壳体 任务描述零件简图：如图 所示；零件名称：壳体；生产批量：大批量；材料：，收缩率 ；尺寸公差：取 级精度；试说明零件的成型性能及成型方法分析。相关资料及资源）相关资料（）教材 塑料件成型工艺拟定与模具设计项目 部分；（）教学课件。）相关资源（）模具图片；（）教学图片；（）引导文 ；（）计算机。任务实施说明（）对学生进行分组，每小组 人；（）在小组内进行任务分析；（）学习资料；（）现场教学；（）小组讨论，对零件工艺性能进行分析；（）小组讨论，制订工艺方案；（）在小组讨论后，给小组成员分配相关子任务，各成员独立完成所分配的任务；（）小组成员合作，制作 文档，进行讲解演练，小组成员可以相互补充与优化；（）角色扮演，分成小组进行讲解演示；（）完成引导文 相关内容。任务实施注意事项（）注意塑料件的结构；（）注意工序之间的关系；（）遇到问题时在小组内先进行讨论，可让老师参与讨论，通过团队合作获取问题的解决；（）注意成本意识的培养。知识拓展（）通过查找书面及网络资料等方式，了解塑料件成型技术的发展。（）查找资料，了解目前主流的塑料件模具设计资料有哪些，常用的有哪些？（）查找资料，比较注射模具设计系统与挤压模具设计系统在使用方面的区别。任务下发人：日期：年月日任务执行人：日期：年月日 引导文 适用专业模具、数控、机械制造等适用年级二年级学习小组日期姓名班级 明确任务目的通过对项目 的学习，要求学生能够做到：（）熟练说出塑料件的类别；（）能够说出塑料的基本特性；（）能够说明塑料件的精度选择方法；（）能够对产品进行合理的工艺分析。引导问题（）塑料常分为哪几类，怎么区别？（）常见注塑机是如何分类的？（）简述热塑性塑料的成型工艺。（）简述热固性塑料的成型工艺。（）简述注射成型的工作原理。（）进行注射成型前