高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材教育学教程主编曹树真韩冰清副主编杨吕素珍芦苇参编吴中齐刘军马勇向葵花张炜黄平梁军尹慧方娇华中科技大学出版社中国·武汉内容提要本书坚持理论与实际相联系、原理性与应用性相结合、科学性与时代性相统一的原则，强调运用整体性、系统性、复杂性、生成性思维，集中探讨了教育的历史发展、教育本质、教育功能、教育目的、教育制度、教育主体、教育内容、教育过程、教育生态等主题，共由十一章构成。本书兼顾教材的导学与导教功能，注重大学教学过程的探究性、生成性；在写作体例上做了一些变革尝试，每章由“材料研读”、“思考与讨论”、“正文”、“本章小结”、“拓展阅读”、“实践与探索”等几个部分组成。本书既为教育学课程教学提供了基础性资料，也为学生的自学与研究指明了思考方向，为教师的教学设计与实施提供了基本的思路。本书既可以作为师范专业本科生和专科生公共必修课教材，也可以作为研究生、本专科函授班学员的教材，还可以作为中小学校、中等职业技术学校、幼儿园在职教师接受继续教育的教材。图书在版编目（ＣＩＰ）数据教育学教程／曹树真韩冰清主编．—武汉：华中科技大学出版社，２０１２．２ＩＳＢＮ９７８７５６０９７５９１７Ⅰ教…Ⅱ①曹…②韩…Ⅲ教育学高等学校教材ⅣＧ４０中国版本图书馆ＣＩＰ数据核字（２０１１）第２０２３２３号教育学教程曹树真韩冰清主编策划编辑：曾光责任编辑：华竞芳封面设计：龙文装帧责任校对：张琳责任监印：张正林出版发行：华中科技大学出版社（中国·武汉）武昌喻家山邮编：４３００７４电话：（０２７）８７５５７４３７录排：华中科技大学惠友文印中心印刷：荆州市今印印务有限公司开本：７８７ｍｍ×１０９２ｍｍ１／１６印张：１９．２５插页：２字数：４６０千字版次：２０１２年２月第１版第１次印刷定价：３８．００元本书若有印装质量问题，请向出版社营销中心调换全国免费服务热线：４００６６７９１１８竭诚为您服务版权所有侵权必究高等学校“十二五”教师教育创新培养模式系列规划教材编委会名单总编：靖国平副总编：（以姓氏笔画为序）邓银城王锋孔晓东吴亚林张相乐李经天胡振坤徐学俊黄首晶谢新国雷体南熊华生编委：（以姓氏笔画为序）邓晓红叶显发卢世林刘启珍金克中姜庆赵厚勰曹树真靖国平当代社会正在步入全民终身教育和学习化社会时代，教育的内涵和外延发生了新的变化，许多教育概...
