2021北京石景山初三二模物理（教师版）.pdf

1/11 2021 北京石景山初三二模 物 理 学校_姓名_准考证号_ 考生须知1本试卷共 8 页，共五道大题，26道小题，满分 70分。考试时间 70分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 24 分，每小题 2 分）1下列对光现象及形成原因的解释中正确的是A潭清疑水浅光的折射 B海市蜃楼光的色散 C镜花水月光的漫反射 D绿树阴浓夏日长光的镜面反射 2如图 1 所示的四个用电器中，主要利用电流的热效应工作的是 3.下列措施中，能使蒸发减慢的是A用吹风机吹潮湿的头发 B把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 C将地面上的积水向周围扫开 D将湿毛巾展开后在阳光下晾晒 4如图 2 所示的实例中，目的为了减小压强的是 5对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是 A“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的 B“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量 图 1 电脑 电熨斗 电风扇 电视机 A B C D 逃生锤的锤头很尖盲道上有凸起吸管的一端剪成斜口A B C D 图 2 载重车装有很多车轮 2/11 C“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大 D“闻其声而知其人”主要是根据音调不同来辨别人的 6如图 3 所示的情境中，人对物体做功的是 7关于家庭电路，下列说法正确的是 A空气开关跳闸时，一定是发生了短路 B家庭电路中火线和零线间的电压为 36V，频率为 50Hz C家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上 D教室里的两个日光灯同时亮，同时熄灭，它们是串联的 8.如图 4所示的运动情景中，下列判断正确的是 A图甲中，滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来，是因为他受到了惯性作用 B图乙中，足球比赛罚球时，运动员踢球的作用力改变了足球的运动状态 C图丙中，掷出去的冰壶在水平冰面上滑行时，其重力和对地面的压力是平衡力 D图丁中，飞机的机翼上凸下平，起飞利用了空气流速越大的地方压强越大的原理 9如图 5 所示为四个研究电学实验的装置示意图，下列关于实验的说法正确的是 A图甲装置可用来演示磁场对电流的作用 B图乙装置可用来研究发电机工作的原理 C图丙装置可用来研究电动机工作的原理 人用力推车 没有推动 图 3 甲 乙 丙 丁 图 4 3/11 D图丁装置可研究长度和横截面积相同的锰铜与镍铬导线，材料对电阻的影响 10估测在生活实际中应用广泛，下列估测的数据中最接近实际的是 A教室里课桌的高度约为 70cm B教室内感觉舒适的温度约为 37 C中学生的脉搏每秒钟约跳动 60次 D普通中学生的质量约为 100kg 11.如图 6 所示的电路，开关 S闭合，规格相同的灯 L1和 L2均发光。下列说法正确的是 A灯 L1比灯 L2亮 B通过灯 L1的电流大于通过灯 L2的电流 C灯 L1两端的电压等于灯 L2两端的电压 D灯 L1的实际电功率比灯 L2的实际电功率小 12如图 7 所示，牵引车通过滑轮组将水平面上的物体匀速吊起，物体重 900N、底面积为 200cm2，物体 20s 内匀速竖直上升 1m，牵引车的拉力为 400N。不计绳重和摩擦，则下列结果正确的是 A动滑轮的重力为 200N B20s内牵引车的拉力做功为 3600J C该滑轮组提升重物的机械效率为 75%D当物体受到 100 N的拉力时，物体对地面的压强为 4.5104Pa 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 6分，每小题 2 分。每小题选项全选对的得 2 分，选对但不全的得 1分，有错选的不得分）13下列说法正确的是 A夏天在教室里洒水降温，主要是利用水的比热容较大 B质量相同的两种液体吸收相同的热量时，温度升高少的比热大 C可以利用干冰人工降雨，主要是因为干冰能迅速升华吸收热量 D质量大的汽油完全燃烧后放出的热量多，说明质量大的汽油的热值大 14小明在探究电流通过导体产生热量多少的影响因素时，将阻值恒为 R1=5、R2=10的两段电热丝分别放甲乙两个相同的烧瓶中，并连接了如图 8 所示的电路。两烧瓶中装有质量和初始温度均相同的煤油，分别插入相同的温度计。实验设计中用煤油升高的温度 t 表示电流通过电热丝产生热量的多少，不计实验过程中的热损失。下列四个选项正确的是 图 6 S L1 L2 图 7 物体 4/11 A该实验电路只能控制通过电阻的电流大小 B该实验可探究电流通过导体产生的热量煤油升高的温度是否有关 C该实验可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关 D开关闭合一段时间后，乙烧瓶中温度计示数升高的多 15排球比赛中，被运动员垫起的排球竖直向上运动到最高点后又落回过程中，排球经过 P 点和 Q点时，其动能和重力势能大小关系如图 9 所示。下列关于排球的判断正确的是 AP点速度大于 Q 点速度 B在 P 点的机械能大于在 Q 点的机械能 C在 P 点时机械能等于在 Q 点的机械能 DP点离地面的高度大于 Q 点离地面的高度 三、实验解答题（共 28 分，除 23题（3）2分，其它每图每空各 1分）16（1）条形磁铁的磁感线分布图 10所示，则磁铁的 端为 N极（选填：“左”或“右”）。（2）图 11 中的 图表示的是近视眼成因的光路图（选填：“甲”或“乙”）；远视眼可以用佩戴 透镜来矫正视力（选填：“凹”或“凸”）。17小明做了探究某物质的物态变化规律的实验，并根据实验数据绘制了物质温度随时间变化的关系图像，如图12 所示，请回答下列问题：图 9 0 20 30 能量/J 10 P 点动能 P 点重力势能 Q 点动能 Q 点重力势能 磁铁 甲 乙 图 10 图 11 5/11 （1）该物态变化过程为 （选填：“熔化”或“凝固”）。（2）该种物质为 （选填：“晶体”或“非晶体”）。（3）该物质的熔点或凝固点为 （4）在 10min 到 20min时间内该物质的内能 （选填：“增大”、“不变”或“减小”）。18在“探究平面镜成像的特点”时，小亮用了如图 13 甲所示的实验装置，将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板的前面时，能看到在玻璃板后面有蜡烛 A 的像。请回答下列问题：（1）选用与蜡烛 A完全相同的蜡烛 B做实验，目的是 。（2）移开蜡烛 B后，若将光屏放在像的位置处，则光屏上 承接到蜡烛 A的像（选填：“能”或“不能”）。（3）经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图 13 乙所示。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是 （写出一条即可）。19小军用如图 14 所示的实验装置来“探究杠杆平衡条件”。请按要求完成下列问题：（1）为使图 14 甲中杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 侧调节。你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是 。6/11（2）如图 14乙所示，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在 B 处下方再挂一个相同的钩码，若要使杠杆在水平位置再次平衡，需要将悬挂在 A 处的钩码移动到杠杆 位置处。20小明在探究“电流与电阻的关系”的实验中，选择了如下器材：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱、开关和导线等，连接的部分实验电路如图 15甲所示。实验中，请按要求完成下列问题：（1）请按实验要求将电压表连接在电路中。（2）在实验时，闭合开关 S前，滑动变阻器的滑片 P应调到最 端（选填：“左”或“右”）。改变电阻箱接入电路的阻值时，可移动滑动变阻器的滑片 P使电阻箱两端的电压始终保持 2V不变。（3）下表是小明实验时记录的数据，分析数据可初步得出的结论：。实验序号 1 2 3 电阻 R/10 20 25 电流 I/A 0.2 0.10 0.08（4）当电阻箱接入电路的阻值为如图 15 乙所示的阻值时，则电阻箱的阻值为 R=。小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P，电压表的示数始终大于 2V，则需要更换最大阻值更 的滑动变阻器（选填：“大”或“小”）。21小明利用如图 16所示的实验装置“测量小车的平均速度”，小车沿斜面从 A处由静止开始下滑，在 A、B、C三处均有电子表显示时间（数字分别表示“时:分:秒”），即可测出 AB 段的小车的平均速度。请回答下列问题：（1）小车在 AB 段的运动时间 t=s （2）小车在 AB 段的平均速度 VAB=m/s。（3）小车在水平面 C点与斜面 A点所受的重力方向 （选择：“相同”或“不同”）。7/11 22小军在探究影响滑动摩擦力大小因素时，选择了如下的实验器材，一端带有定滑轮的长木板、物块 A、砂纸、弹簧测力计、细线等。他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：（1）接触面所受的压力大小；（2）接触面的粗糙程度；（3）物体运动的速度；（4）物体的接触面积。为了验证猜想，设计了如图 17 所示四种实验方案，并进行了相关的实验操作，请按要求完成下列问题 （1）实验操作中，用弹簧测力计通过细线拉动物块 A在木板上运动时，当物块 A 在水平木板上做匀速直线运动时，根据 可测出物块 A 受到的滑动摩擦力。（2）对探究影响摩擦力大小的因素的方案，下列说法错误的是 A甲、乙方案的操作对比，可探究接触面所受的压力大小对滑动摩擦力大小的影响 B甲、丙方案的操作对比，可探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响 C甲、丁方案的操作对比，可探究接触面积大小对滑动摩擦力大小的影响 D乙、丙方案的操作对比，可探究接触面所受的压力大小对滑动摩擦力大小的影响（3）（2分）若验证猜想（3）物体的运动速度大小是否影响滑动摩擦力的大小，则需要进行的具体操作是 。23如图 18所示，是一款车轮边缘带有 LED灯的儿童滑板车。当脚踏滑板车滑行时，车轮转动时可发电，车轮边缘的 LED 灯会闪闪发光。则：（1）车轮转动发电时属于 （选填：“电磁感应现象”或“电流的磁效应现象”）。（2）当小车逐渐加速滑行时，LED灯的亮度增加，由此可判断通过 LED 灯的电流将会 （选填：“增大”、“不变”或“减小”）。（3）该发电过程中能量转化是将 能转化成电能，最终转化为内能和光能。四、科普阅读题（共 4分）图 18 LED 灯 8/11 请阅读热敏电阻温度传感器并回答 24题。热敏电阻温度传感器 大家已经知道，金属是良好导体，介于导体和绝缘体之间还有一类物质叫半导体。金属和半导体的导电性能受温度影响明显。通常情况下，金属导体的导电性能会随温度增加而减弱。半导体材料与金属材料不同，有的半导体的导电性能会随温度增加而增强，有的半导体的导电性能会随温度增加而减弱。根据阻值随温度的变化而变化的特性，可以制作热敏电阻。用半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度升高而变小的，称为负温度系数热敏电阻；阻值随温度升高而变大的，称为正温度系数热敏电阻。根据温度影响金属导体和半导体的导电性能这一特性，不仅可以用来测量温度，还能作为热传感器运用到自动控制电路中。利用热敏电阻的特性做成的温度计，叫做热敏电阻温度计。如图 19甲所示是某种金属导体和一种半导体的电阻温度特性图线。利用热敏电阻可以制成温度传感器，如图 19 乙所示是一款利用热传感设计的高温报警器电路，用于疫情期间的某商场的顾客体温安检，其工作原理如下，闭合开关 S 启动报警器工作，当顾客（被检测者）的体温高于 37.3时，通过热敏电阻传感器识别后，电路中的电流就会增大，电磁铁的磁性增强，电磁继电器的衔铁被吸合，上面的动触点 A 和下面的静触点 B接触，报警电路接通，红色指示灯亮起，同时电铃发出提醒的报警声音。断开开关 S后，电路中没有电流，电磁铁磁性消失，弹簧将衔铁拉起，上面的动触点 A 和下面的静触点B接触断开，报警铃声关闭，红色指示灯熄灭。热敏电阻不仅可以用来制作温度报警器，还广泛地运用其他领域的自动控制电路中。24请根据上述材料，回答下列问题（1）图 19 甲中半导体材料热敏电阻 R 是属 温度系数热敏电阻（选填：“正”