C语言程序设计案例教程.pdf

普通高等教育“十三五”规划教材 应用型特色规划教材 C 语言程序设计案例教程 肖利群 石 彬 主编 内 容 简 介 C 语言是一门入门语言，是学习其他计算机语言的基础。本书共 10 章，内容包括：初识 C 语言，C 语言案例概述，基本数据类型、运算符和表达式，数据的输入/输出，结构化程序设计，数组，函数，自定义数据类型，指针，文件。本书内容的讲解注重理论联系实际，以教师工资管理系统案例贯穿 C 语言各知识点的讲解，并在附录中给出教师工资管理系统的完整代码。本书包含精选的习题，学生通过练习不仅能掌握 C 语言相关理论知识，还能进一步训练编程能力。本书可作为大学本科、高职高专学生“C 语言程序设计”课程的教学用书，同时也可作为参加计算机等级考试的人员和自学者的参考书。未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。版权所有，侵权必究。图书在版编目（CIP）数据 C 语言程序设计案例教程/肖利群，石彬主编.北京：电子工业出版社，2018.9 ISBN 978-7-121-34746-7 IC II肖 石 IIIC 语言程序设计高等学校教材 IVTP312.8 中国版本图书馆 CIP 数据核字(2018)第 159485 号 策划编辑：戴晨辰 责任编辑：戴晨辰 文字编辑：刘 瑀 印 刷：装 订：出版发行：电子工业出版社 北京市海淀区万寿路 173 信箱 邮编：100036 开 本：7871092 1/16 印张：19.25 字数：493 千字 版 次：2018 年 9 月第 1 版 印 次：2018 年 9 月第 1 次印刷 定 价：49.80 元 凡所购买电子工业出版社图书有缺损问题，请向购买书店调换。若书店售缺，请与本社发行部联系，联系及邮购电话：(010)88254888，88258888。质量投诉请发邮件至 ，盗版侵权举报请发邮件至 。本书咨询联系方式：。III C 语言是一门通用的计算机编程语言，它功能强大、使用灵活、应用广泛、目标程序效率高、可移植性好，适用于编写系统软件，深受编程人员欢迎。作者自 2014 年起进行教学改革，变“单元制”教学为“理实一体”教学，更加注重知识点的学习及学生实践能力的培养。因此，通过多年的教学，作者积累了大量的“案例+项目”实训经验，特别是在“C 语言程序设计”课程中积累了较多的优秀案例、教学成果。本书根据教学改革的变化进一步调整、完善了 C 语言的知识点和体系，以便更好地适应项目教学的授课要求。本书的编写目标是：集理论教学和实训教学于一体，针对计算机学科交叉、实践性强等特点，改变现有专业教材将各类知识点拆分、独立讲解的现状，编写理论讲解与实训案例相结合的教材，供计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网、数字媒体等专业的学生使用。本书主要有以下特点。(1)涉及理论、概念等内容讲解时，注重穿插学习方法的介绍，结合应用型本科学生的特点，关注内容的实用性和综合性。删减以往同类图书中较刻板的理论知识点，将更多的学时和内容重点放在程序设计方法、设计技能及设计过程的阐述上。(2)突出“理实一体”的教学方法和过程展示，以教师工资管理系统案例贯穿 C 语言各知识点的讲解。将 C 语言的基本语法与知识点内嵌在案例中，并站在学生的角度，由浅入深、由表及里地罗列与讲解 C 语言相关知识，使学生循序渐进地学习 C 语言。(3)语言通俗易懂，难理解之处都配有图示。案例配有完整可用的程序代码，以便帮助学生在学习知识点的同时，逐步提高编程能力。(4)在章节编排上力求循序渐进，在语言描述上力求准确、易懂，在案例实现上力求实用。(5)包含配套视频、源代码、教学课件等资源，读者可登录华信教育资源网（）注册后免费下载。为帮助学生更好地学习相关知识点，本书还提供在线答疑（可从华信教育资源网获取答疑地址）。本书由肖利群、石彬主编，第 3、4、5、6 章由肖利群编写，第 1、2、7、8、9、10 章由石彬编写，还要感谢李志、李爱华、谢治军、杨开林、郑丽娟、张德发、王邦千等老师对本书付出的辛勤劳动。本书在编写过程中，得到了四川工商学院领导的大力支持，同时得到了许多同行、专家的指导与帮助，在此对他们表示衷心的感谢。本书难免存在不足之处，欢迎各位专家和广大读者提出宝贵意见。作 者 2018 年 7 月于四川工商学院 V 第 1 章 初识 C 语言 1 1.1 C 语言的发展历史和特点 1 1.1.1 C 语言的起源与发展 1 1.1.2 C 语言的特点 2 1.2 C 语言程序的基本结构 4 1.2.1 第一个 C 语言程序：Hello world！4 1.2.2 基本结构 4 1.3 C 语言的集成开发环境 5 1.3.1 主流开发工具介绍 5 1.3.2 VC+6.0 环境介绍 6 1.3.3 C 语言程序的编译运行 8 1.4 本章小结 12 1.5 习题 12 第 2 章 C 语言案例概述 14 2.1 案例功能描述 14 2.1.1 输入记录模块 14 2.1.2 查询记录模块 15 2.1.3 更新记录模块 15 2.1.4 输出记录模块 15 2.2 案例总体设计 15 2.2.1 功能模块设计 15 2.2.2 数据结构设计 18 2.2.3 函数功能描述 19 2.3 案例运行结果 20 2.4 本章小结 24 第 3 章 基本数据类型、运算符和表达式 25 3.1 C 语言的字符集和词汇 25 VI3.1.1 C 语言的字符集 25 3.1.2 C 语言的词汇 26 3.2 常量和变量 28 3.2.1 常量 28 3.2.2 变量 29 3.3 数据类型 30 3.3.1 整型数据 31 3.3.2 实型数据 33 3.3.3 字符型数据 35 3.4 运算符与表达式 39 3.4.1 算术运算符与算术表达式 40 3.4.2 自增、自减运算符与表达式 40 3.4.3 关系运算符与关系表达式 41 3.4.4 逻辑运算符与逻辑表达式 42 3.4.5 赋值运算符与赋值表达式 43 3.4.6 逗号运算符与逗号表达式 44 3.4.7 条件运算符与条件表达式 45 3.4.8 sizeof 运算符与 sizeof 表达式 46 3.5 数据类型的转换 47 3.6 本章小结 48 3.7 习题 49 第 4 章 数据的输入/输出 54 4.1 输入/输出概述 54 4.2 非格式化字符的输入/输出 54 4.3 格式化数据的输出 55 4.4 格式化数据的输入 57 4.5 本章小结 59 4.6 习题 59 第 5 章 结构化程序设计 66 5.1 算法 66 5.1.1 算法的概念 66 5.1.2 结构化程序设计的三种基本结构 67 5.1.3 流程图 67 5.2 if 分支语句 69 5.2.1 if 语句中的条件表示 70 5.2.2 if 语句的三种形式 71 5.2.3 复合语句在分支语句中的应用 75 5.2.4 if 语句的嵌套 76 VII5.2.5 条件运算符与条件表达式 78 5.3 switch 分支语句 79 5.3.1 switch 语句 79 5.3.2 分支结构程序举例 83 5.4 循环结构 86 5.4.1 while 语句 86 5.4.2 dowhile 语句 91 5.4.3 for 语句 93 5.4.4 break 语句和 continue 语句 99 5.4.5 多重循环结构 101 5.4.6 循环结构程序举例 104 5.5 本章小结 110 5.6 习题 111 第 6 章 数组 138 6.1 一维数组 138 6.1.1 一维数组的定义和初始化 138 6.1.2 一维数组的引用 142 6.1.3 一维数组程序举例 144 6.2 二维数组 150 6.2.1 二维数组的定义和初始化 150 6.2.2 二维数组的引用 153 6.2.3 二维数组程序举例 153 6.3 字符数组 156 6.3.1 字符数组的定义 156 6.3.2 字符数组的初始化 156 6.3.3 字符数组的赋值 157 6.4 字符串 158 6.4.1 字符串常量 158 6.4.2 利用字符串对字符数组初始化 158 6.4.3 字符数组与字符串的输入、输出 159 6.4.4 字符串处理函数 163 6.4.5 字符串程序举例 165 6.5 本章小结 168 6.6 习题 168 第 7 章 函数 179 7.1 函数的定义与调用 179 7.1.1 函数的分类 180 7.1.2 函数的定义 180 VIII7.1.3 函数的调用 182 7.2 函数的参数传递 183 7.3 函数的调用方式 185 7.3.1 函数的嵌套调用 186 7.3.2 函数的递归调用 186 7.4 变量的作用域 189 7.4.1 变量的存储类型 189 7.4.2 全局变量与局部变量 190 7.5 编译预处理 192 7.5.1 文件包含 192 7.5.2 宏定义与替换 193 7.5.3 条件编译 195 7.6 本章小结 195 7.7 习题 196 第 8 章 自定义数据类型 204 8.1 结构体 204 8.1.1 结构体的定义 204 8.1.2 结构体变量的定义与初始化 205 8.1.3 结构体变量的引用 207 8.2 结构体数组 208 8.2.1 结构体数组的定义与初始化 208 8.2.2 结构体数组元素的引用 209 8.3 共用体 210 8.3.1 共用体的定义 210 8.3.2 共用体变量的定义与初始化 212 8.3.3 共用体变量的引用 212 8.4 本章小结 214 8.5 习题 215 第 9 章 指针 222 9.1 指针的概念 222 9.1.1 指针与指针变量 222 9.1.2 指针变量的引用 224 9.2 指针的运算 225 9.3 指针与数组 227 9.3.1 指向一维数组的指针 227 9.3.2 指向二维数组的指针 230 9.3.3 字符指针 232 9.4 指针与函数 233 IX9.4.1 指针和数组名作为函数参数 233 9.4.2 指针作为函数的返回值 240 9.5 链表 243 9.5.1 链表的概念 243 9.5.2 链表的基本操作 245 9.6 本章小结 250 9.7 习题 251 第 10 章 文件 261 10.1 文件概述 261 10.1.1 文件的概念 261 10.1.2 缓冲文件系统与非缓冲文件系统 262 10.1.3 文件指针 262 10.2 文件的打开与关闭 263 10.2.1 打开文件函数 263 10.2.2 关闭文件函数 264 10.3 文件的读与写 264 10.3.1 文件的写函数 265 10.3.2 文件的读函数 268 10.4 其他相关函数 273 10.5 本章小结 276 10.6 习题 276 附录 A ASCII 码表 282 附录 B 运算符的优先级和结合性 283 附录 C 常用 ANSI C 标准库函数 284 附录 D 教师工资管理系统完整代码 290 第 1 章 初识 C 语言 C 语言是一门诞生较早的面向过程的高级程序设计语言。从诞生开始，由于其有着其他结构化程序设计语言所没有的优点，而深受广大编程人员的喜爱，并得到广泛使用。在 C 语言的基础上进行扩展，又衍生出 C+、C#等面向对象的程序设计语言。编程初学者多以 C 语言作为计算机编程学习的第一门语言。本书将为读者揭开计算机编程的神秘面纱。本章作为本书的第 1 章，将针对 C 语言的发展历史和特点、C 语言程序的基本结构、C 语言程序的编译环境等内容进行详细讲解。学习目标 了解 C 语言的发展历史和特点 掌握 C 语言程序的基本结构 掌握 C 语言程序的编写方式 熟悉开发工具 VC+6.0 的使用方法 1.1 C 语言的发展历史和特点 1.1.1 C 语言的起源与发展 在 C 语言诞生之前，计算机系统软件主要是用汇编语言编写的，但汇编语言编写的程序